某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验并测某轻质弹簧的劲度系数,如图甲所示,将轻质弹簧的一端固定在
点,另一端A处系上两根细绳及绳套,弹簧测力计P、Q通过细绳套互成角度地拉动轻质弹簧,在实验过程中,保持轻质弹簧的伸长量恒为
。
(1)当弹簧测力计
的轴线与轻质弹簧垂直时,两弹簧测力计的示数如图乙、丙所示,则弹簧测力计
的示数为________ N,弹簧测力计
的示数为________
。
(2)轻质弹簧的劲度系数为________
。
(3)保持图甲中结点
及弹簧测力计
的拉伸方向不变,使弹簧测力计
逆时针缓慢转动至示数最小,其最小示数为________ N。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e7c314398e26ffc7164b82946eeb4273.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1ca74ba6c4f0942487280158d5ce9962.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/27/38475d69-15e4-41c0-94ce-9a2ac53d73a3.png?resizew=352)
(1)当弹簧测力计
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0c27eda162792128da25f541303a3088.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0c27eda162792128da25f541303a3088.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/316ecb1589c3cc179e2f62507020771e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cad135b14c9dcd83eab6618d7694c7b0.png)
(2)轻质弹簧的劲度系数为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d860f4958aa7b2a098213d0ba318479c.png)
(3)保持图甲中结点
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1dde8112e8eb968fd042418dd632759e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/316ecb1589c3cc179e2f62507020771e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0c27eda162792128da25f541303a3088.png)
更新时间:2023-11-23 22:27:07
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实验题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】为测量弹簧劲度系数,某探究小组设计了如下实验,实验装置如下图(1)图(2)所示,角度传感器与可转动“T”形螺杆相连,“T”形螺杆上套有螺母,螺母上固定有一个力传感器,力传感器套在左右两个固定的套杆(图2中未画出)上,弹簧的一端挂在力传感器下端挂钩上,另一端与铁架台底座的固定点相连。当角度传感器顶端转盘带动“T”形螺杆转动时,力传感器会随着“T”形螺杆旋转而上下平移,弹簧长度也随之发生变化。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/10/2718067030728704/2718137931751424/STEM/ad9764d4-e4b3-4ce4-a66a-d45627db9298.png?resizew=185)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/10/2718067030728704/2718137931751424/STEM/c15afa73-9f9f-4473-919d-14aad67d3c31.png?resizew=244)
(1)已知“T”形螺杆的螺纹间距d=4.0×10-3m,当其旋转300°时,力传感器在竖直方向移动___________ m。(结果保留2位有效数字)
(2)该探究小组操作步骤如下:
①旋转螺杆使初状态弹簧长度大于原长
②记录初状态力传感器示数F0以及角度传感器示数θ0
③旋转“T”形螺杆使弹簧长度增加,待稳定后,记录力传感器示数F1,其增加值△F1=F1-F0角度传感器示数θ1,其增加值△θ1=θ1-θ0
④多次旋转“T”形螺杆,重复步骤③的操作,在表格中记录多组△F、△θ值:
下图已描出5个点,请将剩余点在图中描出并连线___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/10/2718067030728704/2718137931751424/STEM/5e5b40c2-3441-4087-80da-890e7ff2cb5f.png?resizew=492)
⑤若上图中的直线斜率a,则用d、a写出弹簧的劲度系数的表达式为k=___________
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/10/2718067030728704/2718137931751424/STEM/ad9764d4-e4b3-4ce4-a66a-d45627db9298.png?resizew=185)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/10/2718067030728704/2718137931751424/STEM/c15afa73-9f9f-4473-919d-14aad67d3c31.png?resizew=244)
(1)已知“T”形螺杆的螺纹间距d=4.0×10-3m,当其旋转300°时,力传感器在竖直方向移动
(2)该探究小组操作步骤如下:
①旋转螺杆使初状态弹簧长度大于原长
②记录初状态力传感器示数F0以及角度传感器示数θ0
③旋转“T”形螺杆使弹簧长度增加,待稳定后,记录力传感器示数F1,其增加值△F1=F1-F0角度传感器示数θ1,其增加值△θ1=θ1-θ0
④多次旋转“T”形螺杆,重复步骤③的操作,在表格中记录多组△F、△θ值:
序号 | △F(单位:N) | △θ(单位:°) |
1 | 0.121 | 499.7 |
2 | 0.247 | 999.9 |
3 | 0.373 | 1500.5 |
4 | 0.498 | 2000.2 |
5 | 0.623 | 2500.6 |
6 | 0.747 | 3000.3 |
下图已描出5个点,请将剩余点在图中描出并连线
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/10/2718067030728704/2718137931751424/STEM/5e5b40c2-3441-4087-80da-890e7ff2cb5f.png?resizew=492)
⑤若上图中的直线斜率a,则用d、a写出弹簧的劲度系数的表达式为k=
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实验题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】某同学通过学习人教版必修一57页的平面镜观察桌面的微小形变的实验后,受此启发,设计一个测量弹性轻杆的形变量与其劲度系数的实验,如图所示,图中B为待测量的弹性轻杆,C为底部带有小孔且装满细砂的小桶.A为一长度为L的轻质刚性杆,一端与弹性杆B连接,另一端与轻质平面镜M的中心
相连,且与平面镜M垂直.轻质平面镜竖直放在水平实验台上,
为一带有弧长刻度的透明圆弧,
为
的中心,圆弧
的半径为r,不挂砂桶时,一束细光束经
的O点射到平面镜的
点后原路返回,挂上砂桶后,使平面镜发生倾斜,入射光束在M上入射点可以近似认为仍在
点,通过读取反射光在圆弧上的位置,测得光点在透明读数条上移动的弧长为S,可以测得弹性轻杆的形变量,根据胡克定律就可以确定弹性杆的劲度系数.已知
,L远大于弹性杆的形变量.重力加速度为g。
圆弧上___________ 移动(填“向上”或“向下”)
(2)弹性杆的形变量![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4ec0618ae3a4fde6d6220010af229b9a.png)
__________ (用光点移动的弧长s、r、L表示)
(3)弹性杆的劲度系数![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dd707b69a11f8de5566f23c1a2a9ff5a.png)
___________ (砂桶的总质量用m表示)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/12fe32dfbd66709875c5b9f79c9496da.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7a5f1641947153c80b987320885a2b57.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1dde8112e8eb968fd042418dd632759e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7a5f1641947153c80b987320885a2b57.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7a5f1641947153c80b987320885a2b57.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7a5f1641947153c80b987320885a2b57.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/12fe32dfbd66709875c5b9f79c9496da.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/12fe32dfbd66709875c5b9f79c9496da.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6c109ec685f982999ddc64e4fc0c1d31.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7a5f1641947153c80b987320885a2b57.png)
(2)弹性杆的形变量
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4ec0618ae3a4fde6d6220010af229b9a.png)
(3)弹性杆的劲度系数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dd707b69a11f8de5566f23c1a2a9ff5a.png)
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适中
(0.65)
【推荐3】飞镖是具有悠久历史的游戏。20世纪70年代以后,飞镖成为世界上最受欢迎的运动之一。长久以来这项运动的起源被认为是标枪、弩箭或箭术。其同心圆的靶子非常类似射箭靶,飞镖非常类似箭。
(本材料(1)-(3)题基于以下题干)
(1)飞镖在水平方向上的运动是( )
A.匀速直线运动 B.匀变速靡线运动 C.变加速离线运动 D.曲线运动
(2)右图中的A点___________ (选填“是”或“不是”)飞镖发射的起点。
(3)从图像上分析,电磁定位板数据记录的时间间隔T=________ s;小球做平抛运动的水平初速度大小是________ m/s,飞镖到B点时,已经在空中飞行了__________ s。
(4)如图所示,某人射箭时,若将箭瞄准靶心沿水平方向射出,弓箭能射中靶心吗?为什么?______
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/15/d75e755a-4e24-4ee7-973b-01e793bb7f73.png?resizew=228)
(5)骑马射箭是蒙古族传统的体育项目,如图所示,在某次比赛中,选手骑马沿直线O1O2匀速前进,分别经过E、F、G和H四点(GP连线与O1O2连线垂直),并在每处射出一枝箭,则可能射中靶心P点的是( )
A.在E点沿垂直O1O2方向射出 B.在F点沿PF连线方向射出
C.在G点沿垂直O1O2方向射出 D.在H点沿连线方向射出
(6)箭的射程与弓也有关,已知弓的顶部跨度为l,且拉弓过程中顶部跨度l保持不变。弦均匀且弹性良好,其自由长度为l,劲度系数为k。射箭时弦和箭可等效为图乙情景:箭放置在弦的正中间,被类似动滑轮的附加装置夹在弦上。放手瞬间箭发射出去。发射箭时弦的长度为2l,设弦的弹力与形变关系满足胡克定律,则发射瞬间弦的弹力为___________ ,此时弦对箭的作用力为___________ 。
(本材料(1)-(3)题基于以下题干)
某同学为了研究飞镖在空中的运动轨迹,将飞镖上绑上自制信号发射装置,使用弹射器水平弹出,运动过程中空气阻力可以忽略,并使用实验室的电磁定位板进行记录(原理与实验:《探究平运动》完全相同,如下左图所示。),右图所示为一次实验记录中的一部分,图中背景方格的边长表示实际长度8mm,那么:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/15/45a143fc-fba7-44c6-b049-2406e8b380d8.png?resizew=415)
(1)飞镖在水平方向上的运动是
A.匀速直线运动 B.匀变速靡线运动 C.变加速离线运动 D.曲线运动
(2)右图中的A点
(3)从图像上分析,电磁定位板数据记录的时间间隔T=
(4)如图所示,某人射箭时,若将箭瞄准靶心沿水平方向射出,弓箭能射中靶心吗?为什么?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/15/d75e755a-4e24-4ee7-973b-01e793bb7f73.png?resizew=228)
(5)骑马射箭是蒙古族传统的体育项目,如图所示,在某次比赛中,选手骑马沿直线O1O2匀速前进,分别经过E、F、G和H四点(GP连线与O1O2连线垂直),并在每处射出一枝箭,则可能射中靶心P点的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/15/4d6bd23a-42c7-4082-96a9-6e444744fc35.png?resizew=432)
A.在E点沿垂直O1O2方向射出 B.在F点沿PF连线方向射出
C.在G点沿垂直O1O2方向射出 D.在H点沿连线方向射出
(6)箭的射程与弓也有关,已知弓的顶部跨度为l,且拉弓过程中顶部跨度l保持不变。弦均匀且弹性良好,其自由长度为l,劲度系数为k。射箭时弦和箭可等效为图乙情景:箭放置在弦的正中间,被类似动滑轮的附加装置夹在弦上。放手瞬间箭发射出去。发射箭时弦的长度为2l,设弦的弹力与形变关系满足胡克定律,则发射瞬间弦的弹力为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/15/be81da85-a900-4916-a9b0-dfe2a6965479.png?resizew=397)
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】小明在做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/5/24/3244772936499200/3251032652709888/STEM/ecdc96855e6d44bdb517f6ac4155ff69.png?resizew=300)
(1)拉OC细绳的弹簧测力计的示数为___________ (单位为N)。
(2)采用的科学方法是___________ 。
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.理想模型法
(3)操作中应注意的事项有___________ 。
A.两根细绳必须等长
B.两次实验要将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置
C.弹簧测力计、细绳和橡皮条都应与木板平行
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/5/24/3244772936499200/3251032652709888/STEM/ecdc96855e6d44bdb517f6ac4155ff69.png?resizew=300)
(1)拉OC细绳的弹簧测力计的示数为
(2)采用的科学方法是
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.理想模型法
(3)操作中应注意的事项有
A.两根细绳必须等长
B.两次实验要将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置
C.弹簧测力计、细绳和橡皮条都应与木板平行
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐2】“验证力的平形四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/10/f6e44136-a33a-4f90-bd6c-4b773cca5e23.png?resizew=288)
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是力___________________ 。
(2)本实验采用的主要科学方法是( )
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中不能减小误差的措施是( )
A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(4)在做完实验后,某同学将其实验操作过程进行了回顾,并在笔记本上记下如下几条体会,你认为他的体会中正确的是( )
A.用两只弹簧测力计拉橡皮筋时,应使两细绳套间的夹角为90°,以便算出合力的大小
B.用两只弹簧测力计拉橡皮筋时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉橡皮筋时力的图示F′不完全重合,在误差允许范围内,可以说明“力的平行四边形定则”成立
C.若F1、F2方向不变,而大小各增加1N,则合力的方向也不变,大小也增加1N
D.在用弹簧测力计拉橡皮筋时,应使弹簧测力计的弹簧与木板平面平行
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/10/f6e44136-a33a-4f90-bd6c-4b773cca5e23.png?resizew=288)
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是力
(2)本实验采用的主要科学方法是
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中不能减小误差的措施是
A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(4)在做完实验后,某同学将其实验操作过程进行了回顾,并在笔记本上记下如下几条体会,你认为他的体会中正确的是
A.用两只弹簧测力计拉橡皮筋时,应使两细绳套间的夹角为90°,以便算出合力的大小
B.用两只弹簧测力计拉橡皮筋时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉橡皮筋时力的图示F′不完全重合,在误差允许范围内,可以说明“力的平行四边形定则”成立
C.若F1、F2方向不变,而大小各增加1N,则合力的方向也不变,大小也增加1N
D.在用弹簧测力计拉橡皮筋时,应使弹簧测力计的弹簧与木板平面平行
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实验题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】某实验小组用如图1所示装置进行验证力的平行四边形定则的实验,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
为一个弹簧测力计拉橡皮筋时的拉力。如果没有操作失误则图2中的F与
两方中,方向一定沿AO方向的是________ 。
(2)关于实验操作,下列步骤中必要的是________ 。
A.实验前要将两只弹簧测力计竖直互钩对拉,检查两弹簧测力计读数是否相同
B.实验时橡皮筋要沿同一方向拉伸相同长度,并测出橡皮筋的伸长量
C.两分力的夹角应取90°较好,便于之后运算中采用勾股定理以验证平行四边形定则
D.拉力方向应与木板平面平行,且两个分力的值要适当大些
(3)同学接着进行了如图3所示的实验,一竖直木板上固定白纸,白纸上附有角度刻度线,弹簧测力计a和b连接细线系于O点,其下端用细线挂一重物Q,使结点O静止在角度刻度线的圆心位置。分别读出弹簧测力计a和b的示数,并在白纸上记录拉线的方向。则图中弹簧测力计a的示数为________ N;接下来该同学将弹簧测力计a绕O点顺时针缓慢转动,弹簧测力计b始终保持水平向左的方向拉细线,且保持结点O的位置不变,直到弹簧测力计a方向转动到30°刻度处,此过程中弹簧测力计b的示数将________ (填“变大”、“不变”、“变小”)。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f8e55590555905eb4f57889bbd16e39a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f8e55590555905eb4f57889bbd16e39a.png)
(2)关于实验操作,下列步骤中必要的是
A.实验前要将两只弹簧测力计竖直互钩对拉,检查两弹簧测力计读数是否相同
B.实验时橡皮筋要沿同一方向拉伸相同长度,并测出橡皮筋的伸长量
C.两分力的夹角应取90°较好,便于之后运算中采用勾股定理以验证平行四边形定则
D.拉力方向应与木板平面平行,且两个分力的值要适当大些
(3)同学接着进行了如图3所示的实验,一竖直木板上固定白纸,白纸上附有角度刻度线,弹簧测力计a和b连接细线系于O点,其下端用细线挂一重物Q,使结点O静止在角度刻度线的圆心位置。分别读出弹簧测力计a和b的示数,并在白纸上记录拉线的方向。则图中弹簧测力计a的示数为
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】某实验小组用如图所示装置探究力的合成与分解。木板上固定一张画有角度刻度线的白纸,调节木板竖直且零刻度线水平,轻质弹簧测力计a和b通过细线连接系于O点,其下端用细线挂一重物Q,使结点O静止在角度刻度线的圆心位置。分别读出弹簧测力计a和b的示数,并在白纸上记录O点的位置和细线的方向。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/20/2983501378347008/2983689748783104/STEM/878c5497-a731-42a9-912e-da75af6f8356.png?resizew=286)
(1)图中弹簧测力计a的示数为______ N;
(2)初始连接弹簧测力计a的细线与60°重合,连接弹簧测力计b的细线处于水平,现让弹簧测力计a、b均绕O点顺时针缓慢转动,保持结点在圆心O处、两弹簧测力计间的夹角不变,直到连接弹簧测力计a的细线方向水平为止,此过程中弹簧测力计a的示数_____ 、弹簧测力计b的示数________ 。(均选填“变大”“不变”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/20/2983501378347008/2983689748783104/STEM/878c5497-a731-42a9-912e-da75af6f8356.png?resizew=286)
(1)图中弹簧测力计a的示数为
(2)初始连接弹簧测力计a的细线与60°重合,连接弹簧测力计b的细线处于水平,现让弹簧测力计a、b均绕O点顺时针缓慢转动,保持结点在圆心O处、两弹簧测力计间的夹角不变,直到连接弹簧测力计a的细线方向水平为止,此过程中弹簧测力计a的示数
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实验题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图所示,用A、B两弹簧测力计拉橡皮条,使其伸长到O点(α+β=
),现保持A的读数不变,而使夹角减小,适当调整弹簧测力计B的拉力大小和方向,可使O点保持不变,这时:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/28/2451199889612800/2452857577660416/STEM/252da331-fc07-4c5b-a95a-f0f9c9a3a871.png?resizew=155)
(1)B的示数应是( )
A.一定变大 B.一定不变
C.一定变小 D.变大、不变、变小均有可能
(2)夹角β的变化应是( )
A.一定变大 B.一定不变
C.一定变小 D.变大、不变、变小均有可能
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(1)B的示数应是
A.一定变大 B.一定不变
C.一定变小 D.变大、不变、变小均有可能
(2)夹角β的变化应是
A.一定变大 B.一定不变
C.一定变小 D.变大、不变、变小均有可能
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实验题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】某实验小组用如图1所示装置进行验证力的平行四边形定则的实验,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/11/2963196201238528/2965126016122880/STEM/2cc4d3c9-2a11-4e9e-97e4-12de1f30a8ba.png?resizew=527)
(1)某次实验中两弹簧测力计拉力及两个拉力的合力F的示意图如图2所示,F′为一个弹簧测力计拉橡皮筋时的拉力。如果没有操作失误则图2中的F与F′两方中,方向一定沿AO方向的是____________ 。
(2)关于实验操作,下列步聚中必要的是___________ 。
A.实验前要用力拉弹簧测力计挂钩,检查指针能否达到最大量程处
B.实验前要将两只弹簧测力计竖直互钩对拉,检查两弹簧测力计读数是否相同
C.两分力的夹角应取90°较好,便于之后运算中采用勾股定理以验证平行四边形定则
D.拉力方向应与木板平面平行,且两个分力的值要适当大些
(3)同学接着进行了如图3所示的实验,一竖直木板上固定白纸,白纸上附有角度刻度线,弹簧测力计a和b连接细线系于O点,其下端用细线挂一重物Q,使结点O静止在角度刻度线的圆心位置。分别读出弹簧测力计a和b的示数,并在白纸上记录拉线的方向。则图中弹簧测力计a的示数为___________ N;弹簧测力计a、b均绕O点顺时针缓慢转动,且保持两弹簧测力计间的夹角不变,直到弹簧测力计a方向水平为止,此过程中弹簧测力计a的示数会___________ 、弹簧测力计b的示数会__________ (填“变大”、“不变”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)。
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(1)某次实验中两弹簧测力计拉力及两个拉力的合力F的示意图如图2所示,F′为一个弹簧测力计拉橡皮筋时的拉力。如果没有操作失误则图2中的F与F′两方中,方向一定沿AO方向的是
(2)关于实验操作,下列步聚中必要的是
A.实验前要用力拉弹簧测力计挂钩,检查指针能否达到最大量程处
B.实验前要将两只弹簧测力计竖直互钩对拉,检查两弹簧测力计读数是否相同
C.两分力的夹角应取90°较好,便于之后运算中采用勾股定理以验证平行四边形定则
D.拉力方向应与木板平面平行,且两个分力的值要适当大些
(3)同学接着进行了如图3所示的实验,一竖直木板上固定白纸,白纸上附有角度刻度线,弹簧测力计a和b连接细线系于O点,其下端用细线挂一重物Q,使结点O静止在角度刻度线的圆心位置。分别读出弹簧测力计a和b的示数,并在白纸上记录拉线的方向。则图中弹簧测力计a的示数为
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