【推荐1】为研究平抛运动，李老师将红墨水滴入装水的矿泉水瓶内，在瓶盖上打一孔，孔上插一吸管，吸管的下端插进水而下适当位置。在矿泉水瓶的侧壁靠近底部处，打一个细小的圆孔，让水水平流出。学生甲拿着矿泉水瓶，让其靠在竖直白板上，待水流稳定后，学生乙从小孔处开始慢慢用白板笔顺着水流描线，并记下小孔处在白板的位置。取走矿泉水瓶，以小孔处为坐标原点，沿重垂线做出轴，再做出水平的轴。

（1）关于上述实验说法正确的是__________。
A．从小孔流出的细小水柱必须平行白板
B．描线过程中，吸管的下端可以处于水面以上
C．描线过程中，视线要与白板垂直
D．实验过程中，可以用手挤压矿泉水瓶
（2）在所描运动轨迹上选取距离原点稍远的点，并利用刻度尺量出点坐标（，）单位为。已知重力加速度为，可以求得平抛运动的初速度为________请保留三位有效数字。

【推荐2】在“研究平抛物体运动”的实验中,按下列步骤可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度．试将下列实验步骤补填完整:
(1)按要求安装好器材,注意调整木板竖直,且使斜槽末端_______,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线．
(2)让小球多次从__________位置无初速滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列的位置．
(3)取下白纸,以O点为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹．
(4)测出曲线上某点的位置坐标x、y,用表达式v=______________ 算出该点的瞬时速度(表达式要用x、y、g等表示)．

【推荐3】“研究平抛运动”的实验中，需要通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度。
（1）实验器材除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，还需要下列器材中的___________；
A．刻度尺                      B．秒表                            C．弹簧测力计                 D．天平
（2）坐标纸应当固定在竖直的木板上，甲图中坐标纸的固定情况最合理的是___________；
A． B.
C. D.
（3）关于这个实验，下列说法正确的是___________；
A．小球释放的初始位置越高越好
B．每次小球要从同一高度由静止释放
C．一定要选用表面光滑的斜槽
D．画轨迹时要用光滑的曲线把所有描出的点连接起来
（4）某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图乙所示。在曲线上取A、B、C三个点，测量得到A、B、C三点间竖直距离，，A、B、C三点间水平距离，g取10，则小球平抛运动的初速度的计算式为___________（用字母、、x、g表示），代入数据得其大小为___________m/s。

【推荐1】图甲为某种瓶装水电动取水器，某实验小组利用平抛运动规律测量该取水器取水时的流量（单位时间流出水的体积）。实验方案如下：
   
（1）利用游标卡尺测量取水器出水管内径d，如图乙所示，读数为______；
（2）调节取水器管口方向，使取水器启动后，水从管口水平射出；
（3）待水在空中形成稳定的弯曲水柱后，紧贴水柱后方放置白底方格板（已知每个正方格的边长为），并利用手机正对水柱拍摄照片，如图丙所示；
（4）已知当地重力加速度为g，根据图丙可以计算水从O点运动到P点所需要的时间为______（用L、g进行表示）；
（5）已知流量的决定式为（其中S为水流的横截面积，v为管口水流的速度大小）。由上述信息可得出水流的横截面积，管口水流的速度大小v为______（用L、g进行表示），由此可以测量出取水器取水时的流量。

【推荐2】在做“探究平抛运动规律”实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度。实验装置如图所示，取。

（1）下列说法正确的是______
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽轨道必须光滑
C．斜槽轨道末端可以不水平
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来
（2）图是小球做平抛运动轨迹所描点的一部分，图中方格的边长均为5cm，若取，则小球运动中水平速度的大小是______m/s，小球经过B点时速度的大小是______m/s。

（3）一同学在实验中采用了如下方法：如图所示，斜槽末端的正下方为O点，用一块平木板附上复写纸和白纸，竖直立于正对槽口前的处，使小球从斜槽上某一位置由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹A，将木板向后平移至处，再使小球从斜槽上同一位置由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹B，O和间的距离为，O和间的距离为，A、B间的高度差为y。则小球抛出时的初速度为______。

【推荐3】某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时，将小球做平抛运动，用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄到了如图所示的照片，已知每个小方格边长9.8cm，当地的重力加速度为g=9.8m/s²。

（1）若以拍摄的第一点为坐标原点，水平向右和竖直向下为平角直角坐标系的正方向，则没有被拍摄到的小球（在图中没有方格的区域内）位置坐标为_____[用图中格数表示坐标，比如图中标记为2的小球坐标为：（2，1）]；
（2）小球平抛的初速度大小为_______m/s。

【推荐1】（1）在“研究平抛物体的运动规律”的实验中，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是______

A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
B．保证小球飞出时，初速度水平
C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
D．保证小球运动的轨道是一条抛物线
（2）引起实验误差的原因是______
A．小球运动时与白纸相接触
B．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦
C．确定Oy轴时，没有用重锤线
D．描绘同一平抛运动轨迹的实验中，多次实验，没有保证小球从斜面上同一位置无初速释放
（3）为了探究平抛运动的规律，将小球和B置于同一高度，在小球做平抛运动的同时静止释放小球B。同学甲直接观察两小球是否同时落地，同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析。通过多次实验，下列说法正确的是______
A．只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
B．两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
C．只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
D．两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
（4）在做平抛实验的过程中，小球在竖直放置的坐标纸上留下三点痕迹，如图是小球做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是，已知闪光频率是，那么重力加速度_____，小球的初速度是______，球过A点时的速率是_______。（小数点后保留二位）

【推荐2】在“研究平抛运动”实验中：
（1）安装实验装置的过程中，斜槽末端切线必须是水平的，这样做的目的是(      )
A.保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
B.保证小球运动的轨迹是一条抛物线
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球飞出时，初速度水平
（2）在做“研究平抛运动”实验中，引起实验结果偏差较大的原因可能是(      )
①安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平       ②确定Oy轴时，没有用重垂线
③斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦          ④空气阻力对小球运动有较大影响
A.①③     B.①②④     C.③④     D.②④
（3）如图是利用图装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片，由照片可判断实验操作错误的是_______（填选项前的字母）；

A.释放小球时初速度不为0
B.释放小球的初始位置不同
C.斜槽末端切线不水平

【推荐3】某学习小组设计如下实验研究平抛运动，如图所示，弯曲轨道固定在水平桌面上，在离轨道边缘不远处有一可移动的竖直平面，平面中心竖直线有刻度，刻度与边缘对齐。以边缘的正下方的点为原点建立水平轴。实验时，将竖直平面移动到处，从固定立柱处静止释放体积很小的钢珠，钢珠从点离开后击中中心竖直线某点，记录刻度值。改变，重复实验。请回答以下问题：

（1）研究平抛运动规律时，下述条件中对减小误差没有帮助的是________；
A.弯曲轨道边缘保持水平
B.弯曲轨道尽量光滑
C.保持竖直平面与水平面垂直
D.使用相同体积但质量较大的小钢珠
（2）下列图像中，能正确反映与的关系是________；
A.B.C.
（3）若某次让钢珠从固定立柱处静止释放，记录钢珠击中中心竖直线刻度，记录y，将竖直平面向远离B平移距离，再次让钢珠从固定立柱处静止释放，记录钢珠击中中心竖直线刻度为；将竖直平面再向远离B平移距离，让钢珠从固定立柱处静止释放，记录钢珠击中中心竖直线刻度为；小球初速度的值为________m/s；（）
（4）某同学想利用此装置来验证动能定理。操作如下，尽量减少钢珠与弯曲轨道之间的摩擦直至可忽略，将竖直平面固定，让钢珠离桌面高处静止释放，记录钢珠击中中心竖直线刻度，记为。改变立柱高度，重复实验。若动能定理成立，则与成________（填“正比”或“反比”）。