鲁科版(2019)高一必修第一册第三章B 素养拓展区 过素养 学科素养拓展训练
全国
高一
课后作业
2020-09-16
207次
整体难度:
容易
考查范围:
认识化学科学、常见无机物及其应用、化学反应原理、化学实验基础
鲁科版(2019)高一必修第一册第三章B 素养拓展区 过素养 学科素养拓展训练
全国
高一
课后作业
2020-09-16
207次
整体难度:
容易
考查范围:
认识化学科学、常见无机物及其应用、化学反应原理、化学实验基础
一、单选题 添加题型下试题
单选题
|
较易(0.85)
解题方法
1. 氮元素在海洋中的循环是整个海洋生态系统的基础和关键。海洋中无机氮的循环过程如图所示,其中过程④的离子方程式为。下列说法正确的是
A.①②③④均属于氮的固定 |
B.海洋中的反硝化作用一定有氧气参加 |
C.过程④中每生成1mol H2O共转移2mol e- |
D.向海洋中排放大量含的废水会影响海洋中氮的循环 |
您最近一年使用:0次
2020-09-15更新
|
312次组卷
|
2卷引用:鲁科版(2019)高一必修第一册第三章B 素养拓展区 过素养 学科素养拓展训练
单选题
|
较易(0.85)
2. 实验室利用SO2和NO2混合制取SO3固体的装置如图所示,下列叙述错误的是
A.滴加Y前需先打开、 | B.装置b、d盛装的液体均为浓硫酸 |
C.X为浓硫酸,Y为浓硝酸 | D.可将尾气通入NaOH溶液进行处理 |
您最近一年使用:0次
3. 与浓硝酸反应生成氮氧化物,这些氮氧化物溶解在溶液中生成和的混合溶液,反应过程及有关数据如图所示:
下列有关判断正确的是( )
下列有关判断正确的是( )
A.若片为,则生成 |
B.遇浓硝酸发生钝化,不可能发生上述反应 |
C.标准状况下收集的氮氧化物为 |
D.既是氧化产物,也是还原产物 |
您最近一年使用:0次
2020-03-05更新
|
1696次组卷
|
13卷引用:2016届甘肃省高台县第一中学高三上学期第二次检测化学试卷
2016届甘肃省高台县第一中学高三上学期第二次检测化学试卷2020届高三化学二轮冲刺新题专练——氮氧化物的性质及应用(提升练)人教版(2019)必修第二册第五章 综合拓展(已下线)第6单元 常见的非金属元素(B卷 滚动提升检测)-2021年高考化学一轮复习单元滚动双测卷辽宁省大连市辽宁师范大学附属中学2019-2020学年高一下学期期末考试化学试题鲁科版(2019)高一必修第一册第三章B 素养拓展区 过素养 学科素养拓展训练必修第二册RJ第5章过综合 章末巩固综合检测江西省南昌市新建一中2021届高三上学期第一次月考化学试题新疆昌吉州第二中学2020-2021学年高一下学期第一次月考化学试题(苏教版2019)必修第二册专题7 氮与社会可持续发展 B 素养拓展区云南省文山州一中2021-2022学年高一下学期3月份考试化学试题山西省忻州市2022-2023学年高一下学期4月期中考试化学试题江西省黎川县第二中学2022-2023学年高一下学期6月期末考试化学试题
二、解答题 添加题型下试题
解答题-实验探究题
|
较易(0.85)
解题方法
4. 某研究小组对市售某种补铁口服液(标签如图所示)的成分进行探究。根据名称猜测该糖浆中含有,设计方案进行验证。
Ⅰ.设计方案如下:
(1)方案i的预期现象是产生白色沉淀,逐渐变为灰绿色,最终变为红褐色。产生白色沉淀的离子方程式是_________________________ ,由白色沉淀变为红褐色沉淀的化学方程式是_____________________ 。
(2)方案ⅱ的预期现象是__________________________ 。
(3)方案ⅲ的预期现象是___________________ 。氯水参与反应的离子方程式是______________________ 。
Ⅱ.由Ⅰ中设计方案得到的实际现象如下:
(4)为探究实际现象与预期现象不同的原因,该小组同学查看说明书,得知该补铁口服液的成分如下:
结合资料对实际现象与预期现象不同的原因进行猜想:_____________________ ;为验证该猜想,在方案ⅲ的基础上继续加入过量的新制氯水,得到了预期现象。
(5)实验反思;方案ⅱ中预期现象与实验现象相同,并不能证明补铁口服液中一定含有,理由是____________________________________________________ 。
Ⅰ.设计方案如下:
方案 | 试剂X | 预期现象 | |
i | |||
ii | 酸性溶液 | ||
iii | 依次加入5滴KSCN溶液、1mL新制氯水 |
(2)方案ⅱ的预期现象是
(3)方案ⅲ的预期现象是
Ⅱ.由Ⅰ中设计方案得到的实际现象如下:
方案 | 实际现象 | 是否与预期现象相同 |
i | 产生灰绿色浑浊,长时间不变红褐色 | |
ii | 酸性溶液褪色 | |
iii | 自始至终无明显现象 |
本品每毫升含葡萄糖酸亚铁 30mg |
结合资料对实际现象与预期现象不同的原因进行猜想:
(5)实验反思;方案ⅱ中预期现象与实验现象相同,并不能证明补铁口服液中一定含有,理由是
您最近一年使用:0次
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:认识化学科学、常见无机物及其应用、化学反应原理、化学实验基础
试卷题型(共 4题)
题型
数量
单选题
3
解答题
1
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 离子方程式的书写 自然界氮的固定 化学反应原理综合考查 电子转移计算 | |
2 | 0.85 | 硝酸的强氧化性 浓硫酸的强氧化性 物质制备的探究 | |
3 | 0.65 | 氧化还原反应的几组概念 基于氧化还原反应守恒规律的计算 硝酸的强氧化性 | |
二、解答题 | |||
4 | 0.85 | Fe2+的还原性 铁盐与亚铁盐鉴别试剂的选择 化学实验探究 物质性质的探究 | 实验探究题 |