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鲁科版(2019)高一必修第一册第三章B 素养拓展区 过素养 学科素养拓展训练
全国 高一 课后作业 2020-09-16 207次 整体难度: 容易 考查范围: 认识化学科学、常见无机物及其应用、化学反应原理、化学实验基础

一、单选题 添加题型下试题

单选题 | 较易(0.85)
1. 氮元素在海洋中的循环是整个海洋生态系统的基础和关键。海洋中无机氮的循环过程如图所示,其中过程④的离子方程式为。下列说法正确的是
A.①②③④均属于氮的固定
B.海洋中的反硝化作用一定有氧气参加
C.过程④中每生成1mol H2O共转移2mol e-
D.向海洋中排放大量含的废水会影响海洋中氮的循环
2. 实验室利用SO2和NO2混合制取SO3固体的装置如图所示,下列叙述错误的是

A.滴加Y前需先打开B.装置b、d盛装的液体均为浓硫酸
C.X为浓硫酸,Y为浓硝酸D.可将尾气通入NaOH溶液进行处理
2020-09-15更新 | 76次组卷 | 1卷引用:鲁科版(2019)高一必修第一册第三章B 素养拓展区 过素养 学科素养拓展训练
3. 与浓硝酸反应生成氮氧化物,这些氮氧化物溶解在溶液中生成的混合溶液,反应过程及有关数据如图所示:

下列有关判断正确的是(       
A.若片为,则生成
B.遇浓硝酸发生钝化,不可能发生上述反应
C.标准状况下收集的氮氧化物为
D.既是氧化产物,也是还原产物

二、解答题 添加题型下试题

解答题-实验探究题 | 较易(0.85)
4. 某研究小组对市售某种补铁口服液(标签如图所示)的成分进行探究。根据名称猜测该糖浆中含有,设计方案进行验证。

Ⅰ.设计方案如下:
方案试剂X预期现象
i
ii酸性溶液
iii依次加入5滴KSCN溶液、1mL新制氯水
(1)方案i的预期现象是产生白色沉淀,逐渐变为灰绿色,最终变为红褐色。产生白色沉淀的离子方程式是_________________________,由白色沉淀变为红褐色沉淀的化学方程式是_____________________
(2)方案ⅱ的预期现象是__________________________
(3)方案ⅲ的预期现象是___________________。氯水参与反应的离子方程式是______________________
Ⅱ.由Ⅰ中设计方案得到的实际现象如下:
方案实际现象是否与预期现象相同
i产生灰绿色浑浊,长时间不变红褐色
ii酸性溶液褪色
iii自始至终无明显现象
(4)为探究实际现象与预期现象不同的原因,该小组同学查看说明书,得知该补铁口服液的成分如下:

   本品每毫升含葡萄糖酸亚铁 30mg   
   辅料为:蔗糖、香精、枸橼酸、羟苯乙酯   


结合资料对实际现象与预期现象不同的原因进行猜想:_____________________;为验证该猜想,在方案ⅲ的基础上继续加入过量的新制氯水,得到了预期现象。
(5)实验反思;方案ⅱ中预期现象与实验现象相同,并不能证明补铁口服液中一定含有,理由是____________________________________________________
2020-09-15更新 | 131次组卷 | 1卷引用:鲁科版(2019)高一必修第一册第三章B 素养拓展区 过素养 学科素养拓展训练

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:认识化学科学、常见无机物及其应用、化学反应原理、化学实验基础

试卷题型(共 4题)

题型
数量
单选题
3
解答题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
认识化学科学
2
常见无机物及其应用
1,2,3,4
3
化学反应原理
4
化学实验基础

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85离子方程式的书写  自然界氮的固定  化学反应原理综合考查  电子转移计算
20.85硝酸的强氧化性  浓硫酸的强氧化性  物质制备的探究
30.65氧化还原反应的几组概念  基于氧化还原反应守恒规律的计算  硝酸的强氧化性
二、解答题
40.85Fe2+的还原性  铁盐与亚铁盐鉴别试剂的选择  化学实验探究  物质性质的探究实验探究题
共计 平均难度:一般