用如图装置制取气体(图中加热及气体收集装置均已略去；必要时可加热；a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂)。利用下列方案可得到干燥、纯净气体的是
| 选项 | 制备气体 | a | b | c | d |
| A |  | 浓盐酸 |  | NaOH溶液 | 碱石灰 |
| B |  | 浓氨水 | CaO |  | 固体NaOH |
| C | NO | 稀硝酸 | Cu | |  |
| D |  | 稀硝酸 | Zn | NaOH溶液 | 无水 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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更新时间：2021-04-26 22:00:09
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【推荐1】下列反应的离子方程式不正确的是
A．向沸水中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体：Fe3＋＋3H2O Fe(OH)3(胶体)＋3H＋ |
B．用小苏打治疗胃酸过多：HCO ＋H＋=CO2↑＋H2O |
| C．实验室用浓盐酸与MnO2制备氯气：MnO2＋4H＋＋2Cl-Mn2＋＋2H2O＋Cl2↑ |
| D．硫酸铜和氢氧化钡溶液：Cu2＋＋2OH-=Cu(OH)2↓ |
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解题方法
【推荐2】下列制备气体的装置、实验分析及评价均正确的是
| 选项 | 实验目的 | 实验装置 | 实验分析及评价 |
| A | 制 |  |  的酸性大于 ，不稳定，易分解出 ，可用该装置制取 ，且可以随开随用、随关随停 |
| B | 制NO |  | 通入 可排除空气，防止NO与 反应生成  ，用该装置可制取纯净的NO |
| C | 制 |  | CaO与水反应，使溶剂(水)减少；反应放 热，促使  分解。可用此装置快速制备少量 |
| D | 制 |  | 作氧化剂、HCl作还原剂，实验 室常用该装置制备 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】实验探究是科学探究的重要形式。下列实验探究方案能达到探究目的的是
| 选项 | 探究方案 | 探究目的 |
| A | 将铁锈溶于稀盐酸，滴入 溶液，观察溶液颜色变化 | 检验铁锈中是否含有 |
| B | 向加热后的淀粉与稀硫酸混合液中加入少量新制 悬浊液，加热 | 检验淀粉是否水解 |
| C | 向 溶液中滴加过量的氯水，再加入淀粉 溶液，观察溶液颜色变化 | 比较、 和 的氧化性强弱 |
| D | 加热 固体 | 制取少量氨气 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】实验室制备和干燥氨气常用的方法是（ ）
| A．氯化铵固体与消石灰共热，生成气体用碱石灰干燥 |
| B．加热氯化铵固体，使生成气体通过氢氧化钠溶液 |
| C．氯化铵溶液与烧碱溶液共热，生成气体用浓硫酸干燥 |
| D．N2、H2混合，在高温、高压、催化剂的条件下反应，然后再干燥 |
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【推荐3】用所给试剂与图示装置能够制取相应气体的是(夹持仪器略)
| 选项 | A | B | C | D |
| X中试剂 | 浓盐酸 | 双氧水 | 浓硫酸 | 浓氨水 |
| Y中试剂 |  | | Cu | NaOH |
| 气体 | |  |  | |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐1】下列实验试剂或装置的选择正确的是
 |  |  |  |
A．制备 | B．制备氢氧化铁胶体 | C．配制 溶液 | D．收集氯气 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
解题方法
【推荐2】利用如图装置控制反应且能收集一瓶干燥气体的是
| 选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
| A | 硫化亚铁(块，难溶)、稀硫酸 | 五氧化二磷 |  |
| B | 石灰石、稀硫酸 | 碱石灰 | |
| C | 二氧化锰、浓盐酸 | 无水氯化钙 | |
| D | 粗锌(含铜、碳)、盐酸 | 碱石灰 | |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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