下列实验方案不能达到实验目的的是
| 编号 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 利用密度差异分离混合物 | 对乙酸乙酯和乙醇混合液用分液漏斗进行分液 |
| B | 探究SO2的还原性 | 向盛有SO2水溶液的试管中滴加CaCl2溶液，再滴加新制氯水，振荡，放置片刻后滴加稀盐酸 |
| C | 比较Fe和Cu的金属性强弱 | 两支试管中分别放入已除去氧化膜、大小相同的铁片和铜片，再各加入2 mL2 mol/L盐酸，比较实验现象 |
| D | 制取并纯化氢气 | 向稀盐酸中加入纯锌粒，将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2022-12-10 21:08:30
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐1】含氰化物的废液乱倒或与酸混合，均易生成有剧毒且易挥发的氰化氢。工业上，常采用碱性氯化法(Cl2过量)来处理高浓度氰化物污水，将废水中的有害物质转化为无毒物质，发生的总反应为
(未配平)。下列说法正确的是
(未配平)。下列说法正确的是| A．还原性：Cl2＞N2 |
| B．氧化剂、还原剂的物质的量之比为5：2 |
| C．该反应中，每生成1molCO2，转移2mol电子 |
| D．若将该反应设计成原电池，则CO2在正极区生成 |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐2】关于反应2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑，下列说法正确的是
K2MnO4+MnO2+O2↑，下列说法正确的是| A．Mn元素被氧化 |
| B．氧化产物与还原产物物质的量之比为2：1 |
| C．该反应中氧化性最强的是KMnO4 |
| D．生成2.24L O2时，转移0.4mol电子 |
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并制取硫酸盐的一种常用流程如图所示。下列说法正确的是
理论上消耗
的体积为44.8L
单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】H2S是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。克劳斯法处理H2S的原理是：先把三分之一的H2S氧化成SO2，再使SO2在转化炉内同剩余H2S反应，可直接从气相制取高质量熔融硫。下列说法错误的
| A．H2S的稳定性比H2O弱 | B．两步中H2S均被氧化 |
| C．H2S的水溶液呈酸性 | D．第一步转化时若O2过量，可直接把H2S氧化成 SO3 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】下列反应对应的离子方程式正确的是
| A．FeI2溶液中通入少量氯气：2Fe2+ +Cl2= 2Fe3+ +2Cl- |
B．SO2 通入足量NaOH溶液：SO2 +OH - = HSO |
| C．石灰石溶于醋酸：CaCO3 +2CH3COOH= 2CH3COO- +Ca2+ +CO2↑+H2O |
D．电解NaCl溶液：2Cl- + H2O  Cl2↑+2OH- + H2↑ |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐3】下列实验操作、现象和结论都正确且有相关性的是
| 选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
| A | 向某溶液中滴加稀NaOH溶液，将湿润红色石蕊试纸置于试管口 | 试纸不变蓝色 | 原溶液中没有NH |
| B | 向某溶液中滴加几滴KSCN溶液 | 溶液变红 | 溶液中不可能含Fe2+ |
| C | 向新制氯水中滴加几滴紫色石蕊试液 | 溶液先变红后褪色 | 新制氯水具有酸性和强氧化性 |
| D | 在Na2SO3饱和溶液中滴加稀硫酸，将产生的气体通入KMnO4溶液中 | KMnO4溶液褪色 | 该气体产物具有漂白性 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的是（ ）
①用图1所示装置从Fe(OH)3胶体中过滤出Fe(OH)3胶粒
②用图2所示装置从氯化钠溶液中得到氯化钠晶体
③用图3所示装置从碘的四氯化碳溶液中分离出四氯化碳
④用图4所示装置从乙醇与苯的混合物中分离出苯
①用图1所示装置从Fe(OH)3胶体中过滤出Fe(OH)3胶粒
②用图2所示装置从氯化钠溶液中得到氯化钠晶体
③用图3所示装置从碘的四氯化碳溶液中分离出四氯化碳
④用图4所示装置从乙醇与苯的混合物中分离出苯
| A．①② | B．②③ | C．②③④ | D．①③④ |
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【推荐2】下列说法正确的是（ ）
A． 和 两瓶无色溶液可用 溶液鉴别 |
B．向某无色溶液中滴加 溶液产生白色沉淀说明溶液中存在 |
C．除去 气体中的少量 可用饱和溶液进行洗气 |
| D．乙醇和水的混合液可采用蒸馏的方法进行分离 |
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溶液(
)，通入过量的
气体
)，加入过量的NaOH溶液，过滤
溶液(
)，加入足量的氨水，过滤
)，将混合气体通入饱和
单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列实验方案设计、现象和结论都正确的是
| 实验目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
| A | 比较 吸电子能力强弱 | 3个烧杯盛有 、 、 的液体，向其中各投入相同的一小粒金属 | 产生 速率 。说明吸电子能由强到弱 |
| B | 鉴别 与 | 进行核磁共振氢谱( )检测样品 |  谱图不同，说明能用法鉴别 与 |
| C | 检验固体是否为铵盐 | 将固体溶于水，加入足量浓 溶液，用湿润红色石蕊试纸检验产生的气体 | 试纸不变蓝，说明固体中不存在铵盐 |
| D | 检验 (或 )离子 | 向某溶液中加入盐酸，将生成的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色 | 观察到品红溶液褪色，说明该溶液中一定含有(或)离子 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列实验操作能达到实验目的的是（ ）
A．用如图仪器和98%的硫酸( )配制60mL约 溶液 |
B．向热的 溶液中滴加2滴饱和 溶液，可制得 胶体 |
C．向2%稀氨水中滴加过量的2% 溶液，可以配成银氨溶液 |
D．用玻璃棒蘸取 溶液点在湿润的pH试纸上，测定该溶液的pH |
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