二氧化氯
具有强氧化性,是优良的漂白剂。
常温下为黄绿色气体,沸点11℃,极易溶于水且不与水反应,浓的
受热时易爆炸。某探究小组在实验室利用干燥的
与
固体反应制备
,装置如图所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/3/9fb1e545-157e-4047-9f21-d5712a21abb1.png?resizew=352)
(1)仪器a的名称是:___________ ,装置A中反应的离子方程式为:___________ 。
(2)装置B中盛装的试剂是___________ ,装置C中试剂的作用是:___________ 。
(3)装置E为
的收集装置,应将其置于___________ 水浴中(填“热”或“冰”)。
(4)装置F中反应的化学方程式:___________ 。
(5)针对装置F所发生的反应,小组同学开展了后续的探究实验,该同学用胶头滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含有酚酞的
溶液中,当滴到一定量时,红色突然褪去,小组同学对褪色原因提出假设:
假设1:___________ 。
假设2:可能是氯水中存在
具有强氧化性,漂白褪色。
该小组同学设计实验证明假设1是否成立。实验方案为:取少许褪色后的溶液于试管中,滴加足量的
溶液,若溶液___________ (填“变红”或“不变红”),则假设1成立。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4ddf2d5e6d95d11a5c6df173fea6c8c0.png)
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(1)仪器a的名称是:
(2)装置B中盛装的试剂是
(3)装置E为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ba1bd4bf0b99e76c0f3c193b20a21056.png)
(4)装置F中反应的化学方程式:
(5)针对装置F所发生的反应,小组同学开展了后续的探究实验,该同学用胶头滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含有酚酞的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ce93086f0133444d40743d654cba1c55.png)
假设1:
假设2:可能是氯水中存在
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/efc9b7e6bc6df534c5f8eaf7ac53393c.png)
该小组同学设计实验证明假设1是否成立。实验方案为:取少许褪色后的溶液于试管中,滴加足量的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ce93086f0133444d40743d654cba1c55.png)
更新时间:2023-12-02 16:42:16
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(1)新制氯水呈____ 色,写出制备氯水时发生的化学反应方程式___________ 。
(2)向装置甲的新制氯水中加入紫色石蕊试液,现象是___________ ,装置乙中有气泡产生的原因是___________ (用化学方程式表示)。
(3)向装置丙中加入硝酸银溶液,现象是________ ;该反应的离子方程式为________ 。
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(1)①~⑦元素中原子半径最大的是_______ 半径最小的是_______ (用元素符号表示);
(2)②、⑦两种元素所形成的气态氢化物中最稳定的是_______ (用化学式表示);
(3)写出③和④两种元素的最高价氧化物对应水化物反应的离子方程式_______ ;
(4)⑦元素单质的新制水溶液中能起杀菌消毒作用,光照易分解的弱酸是_______ 。(用化学式表示)
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(2)②、⑦两种元素所形成的气态氢化物中最稳定的是
(3)写出③和④两种元素的最高价氧化物对应水化物反应的离子方程式
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【推荐3】氯水中含有多种成分,因而具有多种性质,根据新制氯水分别与如图四种物质发生的反应填空(a、b、c、d 中重合部分代表物质间反应,且氯水足量)。
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(1)能证明氯水具有漂白性的是_______ (填“a”、“b”、“c”或“d”)。
(2)c 过程中的现象是_______ ; e 过程的反应方程式_______ ;b 过程中的化学方程式为_______ 。
(3)久置的氯水变为_______ ,用化学反应方程式表示为_______ 。
(4)实验室保存饱和氯水的方法是_______ 。
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【推荐1】84消毒液(有效成分为
)和双氧水是常用的家用消毒剂。
(1)实验室用
和
溶液制备84消毒液,其反应的离子方程式为___________ 。
(2)在研究物质性质时,研究小组向盛有
84消毒液的试管中逐滴加入10%的双氧水,发现有大量的气泡产生,对此作出以下猜测。
[猜测1]双氧水与消毒液发生反应产生气体。
[猜测2]……
①请设计实验证明产生的气体为氧气:___________ 。
②猜测2可能为___________ 。
③为了验证猜想,设计用如下装置进行实验,注射器中装有
10%的双氧水,锥形瓶中装有
84消毒液,分5次注入双氧水,产生气体的体积如下表所示。
④![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ad83973d1361b2928c7e783ffd073b75.png)
___________ ;通过实验得出猜想1正确,其判断依据为___________ ,二者发生反应的化学方程式为___________ 。
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(1)实验室用
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(2)在研究物质性质时,研究小组向盛有
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[猜测1]双氧水与消毒液发生反应产生气体。
[猜测2]……
①请设计实验证明产生的气体为氧气:
②猜测2可能为
③为了验证猜想,设计用如下装置进行实验,注射器中装有
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次数 | 注入双氧水的体积/mL | 产生气体的总体积/mL |
第1次 | 4 | 125 |
第2次 | 4 | 250 |
第3次 | 4 | 325 |
第4次 | 4 | V |
第5次 | 4 | 333 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ad83973d1361b2928c7e783ffd073b75.png)
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解答题-实验探究题
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(0.85)
解题方法
【推荐2】无水氯化铁呈棕红色,易潮解,100℃左右时升华,冷却后易凝华。如图是两名学生设计的用氯气与铁反应制备无水氯化铁的实验装置图。左边的反应装置相同,而右边的产品收集装置则不同,分别如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示。试回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/26/0da22fa7-8fc6-48ac-9ffc-1ff7f06d2d76.png?resizew=509)
(1)A仪器的名称是_____________________ 。
(2)B中反应的化学方程式为________________________________ ;其中浓盐酸表现出___________ 性。
(3)气体通过装置C的目的是________________________________ 。
(4)D中的反应开始前,需进行的操作是________________ ,应采取的方法是________________ 。
(5)D中发生反应的化学方程式:________________________________ 。
(6)装置(Ⅰ)的主要缺点:________________________________ 。
(7)装置(Ⅱ)F中发生反应的化学方程式为________________________________________________ 。如果选用(Ⅱ)装置来完成实验,则必须采取的改进措施是________________________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/26/0da22fa7-8fc6-48ac-9ffc-1ff7f06d2d76.png?resizew=509)
(1)A仪器的名称是
(2)B中反应的化学方程式为
(3)气体通过装置C的目的是
(4)D中的反应开始前,需进行的操作是
(5)D中发生反应的化学方程式:
(6)装置(Ⅰ)的主要缺点:
(7)装置(Ⅱ)F中发生反应的化学方程式为
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解答题-实验探究题
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(0.85)
【推荐3】根据实验室制备氯气的装置(如下),回答下列问题;
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(1)仪器A 和 B名称___________ ;____________
(2)写出B中发生反应的离子方程式_____________________________________
(3)装置C的作用__________________________________________
(4)装置D的作用________________________________________________
(5)检验E中氯气已经收集满的方法_________________________________________
(6)写出F中发生的反应方程式______________________________________________
(7)每生成0.5mol氯气转移________________ 个电子
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(1)仪器A 和 B名称
(2)写出B中发生反应的离子方程式
(3)装置C的作用
(4)装置D的作用
(5)检验E中氯气已经收集满的方法
(6)写出F中发生的反应方程式
(7)每生成0.5mol氯气转移
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解答题-实验探究题
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(0.85)
解题方法
【推荐1】FeCl3是一种常用的净水剂,化学研究小组用如图装置制备无水FeCl3。已知无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华。结合下列制备无水FeCl3的装置,回答以下问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/3/2669714140766208/2670132547559424/STEM/b92e7f7097c34444803b8f1f38956c10.png?resizew=469)
(1)A中发生反应的离子方程式为_____ 。
(2)装置接口的连接顺序为a→ → → → → → →b(用b、c……i表示)_____ 。
(3)装置B的作用_____ 。
(4)如果拆去E和F装置,可能的后果是_____ 。
(5)证明产品中存在Fe3+的操作是_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/3/2669714140766208/2670132547559424/STEM/b92e7f7097c34444803b8f1f38956c10.png?resizew=469)
(1)A中发生反应的离子方程式为
(2)装置接口的连接顺序为a→ → → → → → →b(用b、c……i表示)
(3)装置B的作用
(4)如果拆去E和F装置,可能的后果是
(5)证明产品中存在Fe3+的操作是
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解答题-实验探究题
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(0.85)
解题方法
【推荐2】碱式次氯酸镁[BMH,化学式为Mg2ClO(OH)3·H2O]是一种白色粉末,难溶于水,也是新一代无机抗菌剂。可以Cl2、NaOH及MgCl2为原料制取。
(1)甲组同学拟利用下列装置制备质量分数约为5%的次氯酸钠溶液。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/25/2643969832976384/2644409368608768/STEM/521c1d4e728143519026a23f750b5a30.png?resizew=321)
①盛KMnO4溶液的仪器名称为_______ 。
②B装置中饱和食盐水的作用为_______ 。
③已知Cl2和NaOH在较高的温度下反应会生成NaClO3,因此控制反应在0~5℃范围内进行,实验中适宜的措施是_______ 。
(2)乙组同学拟利用甲组同学制得的含NaClO的溶液制取碱式次氯酸镁,步骤如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/25/2643969832976384/2644409368608768/STEM/2979f0a564c241d9a481e6acb4b38117.png?resizew=141)
步骤l:往烧瓶中加入氯化镁,开动搅拌器并升温到80℃;
步骤2:逐滴滴入NaClO的溶液;
步骤3:调节溶液pH=10,回流反应4h;
步骤4:过滤,烘干。
①图中回流时,水从接口_______ (填“a”或“b”)进入。
②过滤时,需用到的玻璃仪器除烧杯外,还需_______ 。
③写出MgCl2、NaOH、Cl2反应制取Mg2ClO(OH)3·H2O的化学方程式:_______
(1)甲组同学拟利用下列装置制备质量分数约为5%的次氯酸钠溶液。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/25/2643969832976384/2644409368608768/STEM/521c1d4e728143519026a23f750b5a30.png?resizew=321)
①盛KMnO4溶液的仪器名称为
②B装置中饱和食盐水的作用为
③已知Cl2和NaOH在较高的温度下反应会生成NaClO3,因此控制反应在0~5℃范围内进行,实验中适宜的措施是
(2)乙组同学拟利用甲组同学制得的含NaClO的溶液制取碱式次氯酸镁,步骤如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/25/2643969832976384/2644409368608768/STEM/2979f0a564c241d9a481e6acb4b38117.png?resizew=141)
步骤l:往烧瓶中加入氯化镁,开动搅拌器并升温到80℃;
步骤2:逐滴滴入NaClO的溶液;
步骤3:调节溶液pH=10,回流反应4h;
步骤4:过滤,烘干。
①图中回流时,水从接口
②过滤时,需用到的玻璃仪器除烧杯外,还需
③写出MgCl2、NaOH、Cl2反应制取Mg2ClO(OH)3·H2O的化学方程式:
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【推荐3】氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备
和
,探究其氧化还原性质。
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回答下列问题:
(1)盛放
粉末的仪器名称是___________ ,a中的试剂为___________ 。
(2)b中采用的加热方式是___________ ,c中化学反应的离子方程式是___________ 。
(3)d的作用是___________ ,可选用试剂___________ (填标号)。
A.
B.
C.
D.![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dabf3433f95b16485024c4eede9f2a50.png)
(4)取少量
和
溶液分别置于1号和2号试管中,滴加中性
溶液:
1号试管溶液颜色不变。
2号试管溶液变为棕色,加入
振荡,静置后
层显___________ 色。可知该条件下
的氧化能力___________
(填“大于”或“小于”)。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f6658345fd7bb1b53aff4397672a0c6c.png)
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回答下列问题:
(1)盛放
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a0641a680d3500ca3bcdb5612441b6a5.png)
(2)b中采用的加热方式是
(3)d的作用是
A.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f6b3a3cfffd90d7be512e6ff3ac3d88e.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dabf3433f95b16485024c4eede9f2a50.png)
(4)取少量
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f6658345fd7bb1b53aff4397672a0c6c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f4fcdce7444418a6bd89b0818fa2adbd.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0f508f7e834c1ce707a183850ee1da6f.png)
1号试管溶液颜色不变。
2号试管溶液变为棕色,加入
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fa0b800f39df5ac9491cea4d5dc1aa1c.png)
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解答题-实验探究题
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(0.85)
解题方法
【推荐1】某同学按下图所示装置进行铁与水蒸气反应的实验探究。实验结束后,将玻璃管内固体物质冷却后,溶于稀硫酸,充分反应后,滴加KSCN溶液,溶液不变红,再滴入新制氯水,溶液变为红色。请回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/26/1975579989401600/1978366454964224/STEM/477cbfd0-0374-4341-9023-3acc7c533101.png?resizew=305)
(1)仪器C的名称为_________________________________________ 。
(2)该同学据实验得出结论:铁与水蒸气反应生成FeO和H2。该结论不严密,理由是_________ 。
(3)经检验,反应生成的固体具有磁性,写出铁与水蒸气反应的化学方程式:_______________ 。
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(1)仪器C的名称为
(2)该同学据实验得出结论:铁与水蒸气反应生成FeO和H2。该结论不严密,理由是
(3)经检验,反应生成的固体具有磁性,写出铁与水蒸气反应的化学方程式:
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐2】某校化学研究性学习小组欲设计实验验证Fe、Cu的金属活动性,他们提出了以下两种方案。请你帮助他们完成有关实验项目。
(1)方案Ⅰ:有人提出将大小相等的铁片和铜片同时放入稀硫酸(或稀盐酸)中,观察产生气泡的快慢,据此确定它们的活动性。该原理的离子方程式为___ 。
(2)方案Ⅱ:有人利用Fe、Cu作电极设计成原电池,以确定它们的活动性。试在下面的方框内画出原电池装置图,标出原电池的电极材料和电解质溶液,并写出负极的电极反应式___ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/26/0713790c-da38-47eb-a039-5455d2359faa.png?resizew=211)
(3)方案Ⅲ:结合你所学的知识,帮助他们再设计一个验证Fe、Cu活动性的简单实验方案及现象(与方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同):___ 。
(1)方案Ⅰ:有人提出将大小相等的铁片和铜片同时放入稀硫酸(或稀盐酸)中,观察产生气泡的快慢,据此确定它们的活动性。该原理的离子方程式为
(2)方案Ⅱ:有人利用Fe、Cu作电极设计成原电池,以确定它们的活动性。试在下面的方框内画出原电池装置图,标出原电池的电极材料和电解质溶液,并写出负极的电极反应式
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/26/0713790c-da38-47eb-a039-5455d2359faa.png?resizew=211)
(3)方案Ⅲ:结合你所学的知识,帮助他们再设计一个验证Fe、Cu活动性的简单实验方案及现象(与方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同):
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【推荐3】实验小组为验证
与水反应的产物,用下图所示装置进行实验(夹持装置已略去,气密性已检验)。
步㵵Ⅱ中,传感器记录数据如下图所示:
(1)步骤I中,通入
的目的是_______ 。
(2)将步骤Ⅱ中圆底烧瓶内的实验现象补充完整:_______ 。
(3)该实验验证
与水反应产物的实验证据不包括_______(填序号)。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2d6149377ee90af173136c0119993ccb.png)
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.打开![]() ![]() ![]() ![]() | —— |
Ⅱ.打开![]() ![]() ![]() ![]() | 圆底烧瓶中反应剧烈,铜片逐渐溶解,溶液变为蓝绿色,_______;片刻后,三颈瓶内的导管口有气泡冒出 |
Ⅲ.![]() ![]() ![]() | 三颈瓶内的气体从无色变为浅红棕色 |
(1)步骤I中,通入
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f5547e0098754a8e3f31bae5d5bcb4dd.png)
(2)将步骤Ⅱ中圆底烧瓶内的实验现象补充完整:
(3)该实验验证
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2d6149377ee90af173136c0119993ccb.png)
A.圆底烧瓶中溶液变为蓝绿色 | B.三颈瓶内的气体从无色变为浅红棕色 |
C.![]() | D.![]() |
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