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题型:解答题-实验探究题 难度:0.85 引用次数:115 题号:22767947
硫酸是在工业生产中极为重要的一种化工产品,而硫酸的浓度不同,性质也会不同。现有甲、乙两研究小组分别进行了如下实验探究:
I.甲研究小组按下图装置进行实验,验证锌与浓硫酸反应生成物中的气体成分,取足量的Zn置于b中,向a中加入适量浓硫酸,经过一段时间的反应,Zn仍有剩余。

(1)仪器a的名称是_______
(2)在反应初始阶段,装置A中发生的化学方程式为_______
(3)装置C中若为酸性高锰酸钾溶液,则对应的离子方程式_____
(4)装置G的名称为U形管,其作用为______
(5)有同学认为A、B间应增加图中的甲装置,该装置的作用为______
Ⅱ.乙研究小组为了利用稀硫酸制备CuSO4,进行了如下图所示的实验设计。

实验表明,Fe3+能加快生成CuSO4的反应速率,发挥作用的原理可表述为:
①2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ +  Cu2+
②∙∙∙∙∙∙
(6)反应②的离子方程式______
(7)取CuSO4·5H2O晶体隔绝空气加热,剩余固体的质量随温度的变化如图所示,当达到120℃时,固体的成分为_______

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解题方法
【推荐1】现有A~G七种中学常见物质,它们之间能发生如下反应(图中部分反应物、产物及反应条件未标出)。

请根据以上信息回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:B___________、C___________、乙___________
(2)借助KSCN溶液检验物质F中金属阳离子的方法是___________
(3)写出反应③和⑤的离子方程式:______________________
(4)将物质F少许,置于试管中,并加入NaOH溶液,其现象为___________,发生反应的化学方程式为______________________
2024-02-21更新 | 41次组卷
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【推荐2】常温下为黄色气体,易溶于水,其水溶液是一种广谱杀菌剂。(亚氯酸钠)均具有漂白性,工业上由气体制取固体的工艺流程如图所示:

请回答下列问题:
(1)①吸收器中生成的离子方程式为(补充完整):_______
_______+_______+_______=_______↑+_______
②此氧化还原反应中,双氧水表现_______性;若2mol完全反应,_______(填“得到”或“失去”)的电子数为_______个,生成的气体产物的体积为_______(标况下)。
(2)为了探究的氧化性或还原性,某兴趣小组进行下列2个实验,请完成实验报告。实验②可供选用的试剂有:溶液、KI溶液、淀粉溶液、酸性溶液
序号实验操作实验现象实验结论
通入足量KI溶液中,加入稀硫酸,再加入几滴淀粉溶液______________
_______,再滴加几滴溶液_______具有还原性
(3)“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力,其定义是:每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克的氧化能力(氧化能力相同,即有效氯生成氯离子时,转移电子数目相同)。的有效氯含量为_______(计算结果保留两位小数)。
2022-11-13更新 | 280次组卷
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【推荐3】现有失去标签的四瓶无色溶液A、B、C、D,只知它们是,为鉴别它们,进行如下实验:
①A+D→溶液+气体       ②B+C→溶液+沉淀       ③B+D→溶液+沉淀       ④A+B→溶液+沉淀       ⑤将④得到的沉淀物加入③所得的溶液中,沉淀很快溶解并产生无色无味的气体。
根据以上实验事实,请完成如下问题:
(1)写出各物质化学式:B_______;D_______
(2)写出实验中下列反应的离子方程式:
_______
_______
_______
2022-10-01更新 | 88次组卷
共计 平均难度:一般