有四位同学分别设计实验证明：某种盐的水解是吸热的，不正确 的是
| A．甲同学：将硝酸铵晶体溶于水，若水温下降，说明硝酸铵水解是吸热的 |
| B．乙同学：用加热的方法可除去KNO3溶液中混有的Fe3＋，说明含Fe3＋的盐水解是吸热的 |
| C．丙同学：通过实验发现同浓度的热的纯碱液比冷的纯碱液去油污效果好，说明碳酸钠水解是吸热的 |
| D．丁同学：在醋酸钠溶液中滴入酚酞溶液，加热(不考虑水蒸发)后若红色加深，说明醋酸钠水解是吸热的 |
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广州省广州市石化中学2018-2019学年高二上学期期末考试化学试题（已下线）考点25 盐类的水解-备战2022年高考化学一轮复习考点帮（全国通用）（已下线）考点25 盐类的水解-备战2022年高考化学一轮复习考点帮（浙江专用）（已下线）课时42 盐类的水解影响因素及应用-2022年高考化学一轮复习小题多维练（全国通用）（已下线）考点28 盐类的水解-备战2023年高考化学一轮复习考点帮（全国通用）江苏省海安市实验中学2021-2022高二上学期第二次学情检测化学试题
更新时间：2019-02-26 20:02:26
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单选题
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适中
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名校
【推荐1】某学习小组以铝铁铜合金为主要原料制备[Cu(NH3)4]SO4•H2O(一水硫酸四氨合铜)，具体流程如图：下列说法不正确的是
| A．步骤I中加入(NH4)2SO4的作用之一是抑制NH3•H2O的电离，提高[Cu(NH3)4]2+的产率 |
B．步骤I发生的总离子反应为：Cu+2NH3•H2O+2NH +H2O2=[Cu(NH3)4]2++4H2O |
| C．步骤Ⅱ中加入乙醇的速度过快，有利于得到较大颗粒的晶体 |
| D．步骤Ⅱ若改为蒸发浓缩、冷却结晶，得到的一水硫酸四氨合铜晶体会含有较多Cu(OH)2等杂质 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】室温下，将碳酸钠溶液加热至70℃，其结果是( )
| A．溶液中c(CO32-)增大 | B．水的电离程度增大 |
| C．溶液的pH将变小 | D．溶液的碱性不变 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】下列图示与对应的叙述相符的是
A．由图甲可知，2SO3(g) 2SO2(g)+O2(g)；△H=(E1-E2)kJ•mol-1 |
| B．图乙表示0.5mol·L-1CH3COONa溶液以及H2O的pH随温度变化的曲线，随温度升高，CH3COONa溶液的c(OH-)减小 |
| C．图丙表示温度在T1和T2时水溶液中c(H+)和c(OH-)的关系，则阴影部分M内任意一点均满足c(H+)>c(OH-) |
D．图丁表示反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)平衡时NH3体积分数随起始 变化的曲线，则转化率：αA(H2)=αB(H2) |
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单选题
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适中
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名校
【推荐1】下列实验装置及操作正确的是
| A．装置①：测定中和反应的反应热 |
| B．装置③：依据出现浑浊的快慢比较温度对反应速率的影响 |
| C．装置④：直接加热蒸发AlCl3溶液制备AlCl3晶体 |
| D．装置②：酸碱中和滴定 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】盐类的水解在科学研究、工农业生产和生活中有重要应用。下列说法正确的是
| A．铵态氮肥与草木灰可以混合施用 |
B．向含 的 溶液中加入 ，调节 除去溶液中混有的 |
C．配制 溶液时，将固体溶解在硫酸溶液中，然后再加水稀释到所需的浓度 |
D．将 、 溶液分别加热、蒸发、浓缩、结晶、灼烧，所得固体成分相同 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】利用下列装置(夹持装置省略)进行实验，能达到实验目的的是
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A．浓硝酸与铜粉制取 | B．制备 | C．制备干燥纯净的NO | D．用海水制取蒸馏水 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐2】用如图所示装置进行下列实验：将①中溶液滴入②中，预测的现象和结论合理的是
| 选项 | ①中物质 | ②中的物质 | 预测②中的现象和结论 |  |
| A | 浓盐酸 | 二氧化锰 | 立即产生大量黄绿色气体，证明 HCl具有还原性和酸性 | |
| B | 草酸溶液 | 酸性高锰酸钾溶液 | 溶液逐渐褪色，证明草酸具有还原性 | |
| C | 硫酸铝饱和溶液 | 碳酸钠饱和溶液 | 立即产生大量气泡，证明两者相互促进水解 | |
| D | 蒸馏水 | 过氧化钠粉末 | 立即产生大量气泡，滴加酚酞溶液后变红，说明过氧化钠是碱性氧化物 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】下列实验操作能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 探究化学反应是否可逆 | 向2mL0.1mol/L的 溶液中滴加2滴0.1mol/L的 溶液，充分反应后，滴入2滴0.1mol/L的 溶液，观察现象 |
| B | 探究浓度对盐类水解平衡的影响 | 向滴有酚酞的碳酸钠溶液中加入等体积蒸馏水，观察现象 |
| C | 比较 和 溶度积大小 | 向1mL 0.1mol/L的硝酸银溶液中先滴加2~3滴浓度为0.1mol/L的 溶液，再滴加2~3滴相同浓度的溶液，观察生成沉淀的颜色 |
| D | 比较 和 酸性强弱 | 用试纸测定 溶液和 溶液的 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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