2023届广西壮族自治区北流市高三5月教学质量检测理综生物试题
广西
高三
模拟预测
2023-05-29
148次
整体难度：
适中
考查范围：
遗传与进化、分子与细胞、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程
2023届广西壮族自治区北流市高三5月教学质量检测理综生物试题
广西
高三
模拟预测
2023-05-29
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整体难度：
适中
考查范围：
遗传与进化、分子与细胞、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
1. 下列关于真核生物细胞核的叙述，正确的是（ ）
| A．核孔是大分子物质自由通过的通道 |
| B．没有细胞核时真核生物细胞无法存活 |
| C．核膜主要由磷脂与蛋白质组成 |
| D．是遗传物质复制、转录和翻译的场所 |
【知识点】 遗传信息的转录解读 遗传信息的翻译解读 细胞核的结构和功能综合
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
2. 将洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，原生质体开始缩小直至不再变化。下列叙述正确的是（ ）
| A．原生质体体积不再变化时，细胞内外的蔗糖浓度相等 |
| B．原生质体变小的过程中，细胞膜的厚度逐渐变大 |
| C．原生质体变小的过程中，细胞液浓度逐渐变小 |
| D．原生质体变小的过程中，细胞失水速率逐渐变大 |
【知识点】 细胞的吸水和失水解读 质壁分离及其复原实验解读
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2023-05-28更新
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560次组卷
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7卷引用：2023届浙江省嘉兴市高三二模生物试题
2023届浙江省嘉兴市高三二模生物试题2023届广西壮族自治区北流市高三5月教学质量检测理综生物试题陕西省商洛市商州区高级中学2022-2023学年高二6月月考生物试题（已下线）第11讲 被动运输-【暑假自学课】2023年新高一生物暑假精品课（人教版2019必修1）（已下线）第06练 物质的输入和输出-2023年【暑假分层作业】高二生物（人教版2019）（已下线）第7讲 物质运输（第1课时 水进出细胞的原理）（练习）-2024年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）安徽省六安市六安二中教育集团2023-2024学年高三10月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
3. 有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，该种群两年内基因型频率的变化如下表，根据现代生物进化理论，在这两年中，下列与这对基因有关的推断正确的是（ ）
年份 | AA(%) | Aa(%) | aa(%) |
1 | 30 | 40 | 30 |
2 | 25 | 50 | 25 |
| A．该种群将朝着Aa增多的方向进化 | B．该种群没有表现出生物的进化 |
| C．该种群的生活环境有较大的变化 | D．该种群将较容易发生基因突变 |
【知识点】 基因突变解读 基因频率的改变与生物进化解读
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2022-08-21更新
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92次组卷
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3卷引用：辽宁省瓦房店市高级中学2018-2019学年高二10月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
4. 甲基苯丙胺（冰毒）可与多巴胺转运载体的结合，改变多巴胺转运载体空间结构从而使其改变原有功能、具有运输多巴胺至突触间隙的能力。下列相关说法不.正确的是（ ）
| A．神经冲动传导至轴突末梢，可引起①与突触前膜融合 |
| B．多巴胺受体位于突触后膜，其化学本质是蛋白质 |
| C．冰毒与多巴胺受体结合，代替多巴胺引起突触后膜电位变化 |
| D．冰毒引起多巴胺的回收受阻，突触后神经元持续兴奋 |
【知识点】 兴奋在神经元之间的传递解读 药物对兴奋传导及传递的影响
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2023-01-05更新
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459次组卷
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6卷引用：北京市房山区2022-2023学年高三上学期期末生物试题
北京市房山区2022-2023学年高三上学期期末生物试题北京市海淀区2022届高三一模生物试题变式题6-10北京市大兴区2022-2023学年高三下学期模拟检测生物试题2023届辽宁省锦州市高三质量检测生物试题（已下线）专题08 神经调节-学易金卷：2023年高考生物一模试题分项汇编（北京专用）2023届广西壮族自治区北流市高三5月教学质量检测理综生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
5. 海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下，M、N表示营养级，a～j表示能量值。下列叙述错误的是（ ）
| A．M用于生长、发育和繁殖的能量是b、c | B．从M到N的能量传递效率是g/（b＋e） |
| C．海参活动范围小，活动能力弱，常用样方法测定其种群密度 | D．海水立体养殖利用了群落的空间结构特征，提高了资源利用率 |
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2023-04-11更新
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273次组卷
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2卷引用：2023届安徽省马鞍山高三第二次教学质量检测（二模）理综生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
6. 在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，纯合亲本杂交产生F1黄色圆粒豌豆（YyRr），F1自交产生F2。下列叙述正确的是（ ）
| A．亲本杂交和F1自交的实验中孟德尔都必须在豌豆开花前对母本进行去雄操作 |
| B．配子只含有每对遗传因子中的一个，F1产生的雌配子有4种，这属于演绎的内容 |
| C．F2两对相对性状均出现3：1的性状分离比，说明这两对相对性状的遗传都遵循分离定律 |
| D．F2的黄色圆粒豌豆中能够稳定遗传的个体占1/3 |
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2023-05-28更新
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432次组卷
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4卷引用：2023届广西壮族自治区北流市高三5月教学质量检测理综生物试题
2023届广西壮族自治区北流市高三5月教学质量检测理综生物试题（已下线）第09练 遗传规律-2023年【暑假分层作业】高二生物（人教版2019）广西示范性高中2022-2023学年高一下学期期末联合调研测试生物试题云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市第一高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题
二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
7. 叶片是为植物其他器官提供有机物的“源”，果实是储存有机物的“库”。现以某植物为材料研究不同库源比（以果实数量与叶片数量比值表示）对叶片光合作用和光合产物分配的影响，实验结果见下表。回答下列问题：
注：甲、乙、丙组均保留枝条顶部1个果实并分别保留大小基本一致的2、4、6片成熟叶，用13CO2供应给各组保留的叶片进行光合作用。
(1)叶片叶绿素含量测定时，可先提取叶绿体色素，再进行测定。提取叶绿体色素时，通常选择__________ 作为提取试剂，依据是________________ 。
(2)叶片供应13CO2的先与叶绿体内的C5结合而固定，后在光反应合成的_______________ 驱动下，13CO2的固定产物转化为糖类。
(3)分析实验甲、乙、丙组结果可知，随着该植物库源比升高，单果重______________ （填“增加”或“减少”），导致该变化的原因是______________________ 。
(4)叶片光合产物分配遵循“就近”原则，用13CO2供应给保留的叶片进行光合作用，实验处理与结果如下。
根据上表实验结果，从调整库源比分析，能提高单枝的合格果实产量（单果重10g以上为合格）的措施是_______________ 。
项目 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
处理 |
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库源比 | 1/2 | 1/4 | 1/6 |
单位叶面积叶绿素相对含量 | 78.7 | 75.5 | 75.0 |
净光合速率（μmol·m﹣2·s﹣1） | 9.31 | 8.99 | 8.75 |
果实中含13C光合产物（mg） | 21.96 | 37.38 | 66.06 |
单果重（g） | 11.81 | 12.21 | 19.59 |
注：甲、乙、丙组均保留枝条顶部1个果实并分别保留大小基本一致的2、4、6片成熟叶，用13CO2供应给各组保留的叶片进行光合作用。
(1)叶片叶绿素含量测定时，可先提取叶绿体色素，再进行测定。提取叶绿体色素时，通常选择
(2)叶片供应13CO2的先与叶绿体内的C5结合而固定，后在光反应合成的
(3)分析实验甲、乙、丙组结果可知，随着该植物库源比升高，单果重
(4)叶片光合产物分配遵循“就近”原则，用13CO2供应给保留的叶片进行光合作用，实验处理与结果如下。
果实位置 | 果实中含13C光合产物（mg） | 单果重（g） |
第1果 | 26.91 | 12.31 |
第2果 | 18.00 | 10.43 |
第3果 | 2.14 | 8.19 |
根据上表实验结果，从调整库源比分析，能提高单枝的合格果实产量（单果重10g以上为合格）的措施是
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2023-04-19更新
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116次组卷
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2卷引用：2023届安徽省安庆示范高中高三4月联考理综生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
8. 胃是人体重要的消化器官，在进食时，胃液分泌量明显增多。回答下列问题
(1)进食时，多种感受器在食物的刺激下产生的神经冲动经传入神经传到位于延髓、下丘脑等处的反射中枢，再由植物性神经中的传出神经传至胃腺细胞和胃窦部的G细胞，促进前者分泌胃液，后者分泌促胃液素。上述反射弧的效应器是_______________ 。该过程中食物的颜色刺激视觉感受器引起的是条件反射，判断依据是_____________ 。
(2)促胃液素是一种多肽类激素，其通过体液运输作用于胃部的若干种细胞，如胃腺细胞。从分子水平上分析，人体内胃腺细胞能接受促胃液素调节的根本原因是____________ 。盐酸是胃腺的分泌物之一。实验证明，当胃内幽门部的pH降至1.2~1.5时，盐酸会抑制G细胞释放促胃液素，从而减少胃的排酸量，该___________ 调节机制对稳定胃酸水平有重要意义。
(3)上述过程中食物刺激引起G细胞释放促胃液素，从而引起胃腺细胞分泌胃液的方式属于_________________ 调节。
(1)进食时，多种感受器在食物的刺激下产生的神经冲动经传入神经传到位于延髓、下丘脑等处的反射中枢，再由植物性神经中的传出神经传至胃腺细胞和胃窦部的G细胞，促进前者分泌胃液，后者分泌促胃液素。上述反射弧的效应器是
(2)促胃液素是一种多肽类激素，其通过体液运输作用于胃部的若干种细胞，如胃腺细胞。从分子水平上分析，人体内胃腺细胞能接受促胃液素调节的根本原因是
(3)上述过程中食物刺激引起G细胞释放促胃液素，从而引起胃腺细胞分泌胃液的方式属于
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
9. 为了提高某毛竹林地的经济效益，在林下挖坑，覆盖茶渣、笋壳等废料，栽培食用菌。回答下列问题:（共10分）
(1)输入该竹林生态系统的总能量是________________ ，毛竹同化的能量一部分在呼吸作用中以热能的形式散失，其余部分用于________________ 。
(2)在林下挖坑栽培食用菌后群落的_______ 结构更加丰富，同时会使林地土壤中的N、K、P等营养元素的含量增加。
(3)竹林管理中，一方面需定期清除林内杂木，其原因是____________ ；另一方面需定期间伐老竹，从种群特征分析，这改变了种群的_____________ ，促使竹林更好地发展。
(4)食用菌可以食用，不同大小的竹子可制作成家具、工艺品和筷子等，这些体现了生物多样性的___________ 价值。
(1)输入该竹林生态系统的总能量是
(2)在林下挖坑栽培食用菌后群落的
(3)竹林管理中，一方面需定期清除林内杂木，其原因是
(4)食用菌可以食用，不同大小的竹子可制作成家具、工艺品和筷子等，这些体现了生物多样性的
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
10. 某闭花传粉植物的花色有红色和白色两种，由基因A、a控制；茎干有刺和无刺，由基因B、b控制。研究人员进行了以下实验：
实验一 用红花无刺植株人工传粉给白花有刺植株，F1有红花无刺植株、红花有刺植株两种类型，F1中红花无刺植株自花受粉，F2表型之比红花无刺：红花有刺：白花无刺：白花有刺=6：3：2：1。
回答下列问题：
(1)两对相对性状中，显性性状分别是_____________ 。
(2)用红花无刺植株人工传粉给白花有刺植株时，具体做法是_____________ 。
(3)对于F2表型出现6：3：2：1的原因，科研人员分析后确定有两种假说可对此进行解释：
假说①：基因型为BB时导致受精卵不能发育。
假说②：含有基因B的花粉只有50%可以参与受精。
现以F2为材料，设计如下实验方案对上述假说进行验证：
让F2中无刺作_________ （填“父本”或“母本”）与有刺杂交，观察并统计子代的表型及比例。
预期实验结果和结论：
若后代表现型及比例为_______________ ，则假说①成立；
若后代表现型及比例为________________ ，则假说②成立。
实验一 用红花无刺植株人工传粉给白花有刺植株，F1有红花无刺植株、红花有刺植株两种类型，F1中红花无刺植株自花受粉，F2表型之比红花无刺：红花有刺：白花无刺：白花有刺=6：3：2：1。
回答下列问题：
(1)两对相对性状中，显性性状分别是
(2)用红花无刺植株人工传粉给白花有刺植株时，具体做法是
(3)对于F2表型出现6：3：2：1的原因，科研人员分析后确定有两种假说可对此进行解释：
假说①：基因型为BB时导致受精卵不能发育。
假说②：含有基因B的花粉只有50%可以参与受精。
现以F2为材料，设计如下实验方案对上述假说进行验证：
让F2中无刺作
预期实验结果和结论：
若后代表现型及比例为
若后代表现型及比例为
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
11. 生物柴油是以野生油料植物、废餐饮油等为原料，通过化学反应制成的可供内燃机使用的燃料，是一种绿色能源，其中微生物脂肪酶在催化生产生物柴油中起着重要作用。为筛选产脂肪酶的微生物，石河子大学的科研人员开展了相关研究。请回答下列问题：
(1)产脂肪酶的微生物主要从油污土壤或水体中寻找，原因是_____________ 。
(2)为确保能够分离得到产脂肪酶的微生物，常将土壤或水体稀释液先进行选择培养，该培养基的碳源要求为____________ ，进行该步操作的优点是________________ 。
(3)分离、纯化培养时，可采用_________ 法接种，从而得到分布均匀的单菌落﹔从物理形态角度考虑，该培养基属于_________ 培养基。培养一段时间后，按照菌落直径大小进行初筛，选择直径_________ 的菌落进行纯化培养。为提高该步操作的可信度，设置了如下对照实验：
(1)产脂肪酶的微生物主要从油污土壤或水体中寻找，原因是
(2)为确保能够分离得到产脂肪酶的微生物，常将土壤或水体稀释液先进行选择培养，该培养基的碳源要求为
(3)分离、纯化培养时，可采用
对照组 | 作用 | 应出现的现象 |
未接种的选择培养基 | 判断选择培养基是否被污染 | ① |
接种的牛肉膏蛋白胨培养基 | ② | 对照组培养基上的菌落数大于选择培养基上的菌落数 |
【知识点】 微生物的培养与应用综合
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
12. 肠道病毒（EV71）为单股正链RNA病毒，是引起手足口病的主要病原体之一，VP1是EV71的主要表面抗原。科学家利用重组大肠杆菌表达VP1蛋白，并以VP1蛋白为抗原制备单克隆抗体，用于手足口病的检测和治疗。回答下列问题。
(1)由EV71的RNA获取DNA过程需要___________ 酶催化。PCR技术扩增VP1基因过程中需要特定的引物，引物的作用是___________ 。
(2)从转基因大肠杆菌中提取蛋白质，运用_____________ 法检测VP1基因是否翻译成VP1蛋白。该单克隆抗体制备过程中向小鼠腹腔连续3次注射VP1蛋白，其目的是___________ 。
(3)骨髓瘤细胞缺失HPRT基因，缺失HPRT基因的细胞无法在HAT培养基中生存，利用HAT培养基可以筛选出骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合的杂交瘤细胞，原因是_____________ 。
(4)工厂化生产单克隆抗体时，所需要的适宜培养条件有____________ （答出2点即可）。
(1)由EV71的RNA获取DNA过程需要
(2)从转基因大肠杆菌中提取蛋白质，运用
(3)骨髓瘤细胞缺失HPRT基因，缺失HPRT基因的细胞无法在HAT培养基中生存，利用HAT培养基可以筛选出骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合的杂交瘤细胞，原因是
(4)工厂化生产单克隆抗体时，所需要的适宜培养条件有
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2023-04-14更新
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102次组卷
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2卷引用：安徽省十校联盟2022-2023学年高三下学期4月期中理综生物试题
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：遗传与进化、分子与细胞、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程
试卷题型（共 12题）
题型
数量
单选题
6
非选择题
6
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 细胞核的结构和功能综合 | 单选 |
| 2 | 0.65 | 细胞的吸水和失水 质壁分离及其复原实验 | 单选 |
| 3 | 0.65 | 基因突变 基因频率的改变与生物进化 | 单选 |
| 4 | 0.65 | 兴奋在神经元之间的传递 药物对兴奋传导及传递的影响 | 单选 |
| 5 | 0.65 | 种群密度的调查方法及应用 植物的生长型和群落结构 能量流动的概念和过程 能量流动的相关计算 | 单选 |
| 6 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 孟德尔两对相对性状的杂交实验 孟德尔遗传实验的科学方法 | 单选 |
| 二、非选择题 | |||
| 7 | 0.65 | 绿叶中色素的提取和分离实验 光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 光合作用原理的应用 | 解答题 |
| 8 | 0.65 | 非条件反射与条件反射 激素调节的发现历程及相关实验分析 激素调节的特点 激素分泌的反馈调节 | 解答题 |
| 9 | 0.65 | 种群的概念及特征 植物的生长型和群落结构 能量流动的概念和过程 生物多样性及其价值 | 解答题 |
| 10 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 性状与相对性状 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 解答题 |
| 11 | 0.65 | 微生物的培养与应用综合 | 解答题 |
| 12 | 0.65 | PCR扩增的原理与过程 目的基因的检测与鉴定 动物细胞融合与单克隆抗体的制备 动物细胞培养技术 | 解答题 |
