辽宁省葫芦岛市联合体2022-2023学年高一下学期第二次考试生物试题
辽宁
高一
阶段练习
2023-06-19
102次
整体难度：
适中
考查范围：
遗传与进化、分子与细胞、生物技术与工程
辽宁省葫芦岛市联合体2022-2023学年高一下学期第二次考试生物试题
辽宁
高一
阶段练习
2023-06-19
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整体难度：
适中
考查范围：
遗传与进化、分子与细胞、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
1. 豌豆的红花对白花是显性，现将一株红花豌豆与一株白花豌豆杂交，
中既有红花植株也有白花植株。若让亲本红花豌豆自交，则子代表型及比例约为（ ）
中既有红花植株也有白花植株。若让亲本红花豌豆自交，则子代表型及比例约为（ ）| A．1：1 | B．2：1 | C．3：1 | D．5：1 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
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2023-07-10更新
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54次组卷
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2卷引用：辽宁省葫芦岛市联合体2022-2023学年高一下学期第二次考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
2. 豌豆的子叶黄色对绿色为显性，种子圆粒对皱粒为显性，这两对相对性状各由一对独立遗传的等位基因控制。现让黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，
中绿色皱粒豌豆所占比例为1/8，下列推断不合理的是（ ）
中绿色皱粒豌豆所占比例为1/8，下列推断不合理的是（ ）| A．两个亲本均为杂合子 |
| B．亲本黄色圆粒豌豆能产生4种配子 |
| C．中纯合子的比例为1/4 |
| D．有4种表型和4种基因型 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
3. 下图表示某个体生殖器官中的细胞在减数分裂过程中出现染色体异常分裂的情况，下列叙述错误的是（ ）
| A．该细胞处于减数分裂I后期 |
| B．该细胞分裂后形成的子细胞中都有同源染色体 |
| C．该细胞在分裂过程中发生了染色体互换 |
| D．该细胞最终产生的卵细胞只有一种基因型 |
【知识点】 卵细胞的形成过程解读 减数分裂异常情况分析
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2023-06-19更新
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117次组卷
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2卷引用：辽宁省葫芦岛市联合体2022-2023学年高一下学期第二次考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
4. 父亲正常，母亲是红绿色盲基因携带者，他们所生的一个孩子既是红绿色盲又是XXY综合征患者。下列对该患者患XXY综合征的原因的分析，正确的是（ ）
| A．父亲的初级精母细胞在减数分裂I时同源染色体未分离 |
| B．母亲的初级卵母细胞在减数分裂I时同源染色体未分离 |
| C．父亲的次级精母细胞在减数分裂II时姐妹染色单体分离后进入同一个细胞 |
| D．母亲的次级卵母细胞在减数分裂II时姐妹染色单体分离后进入同一个细胞 |
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2023-06-17更新
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426次组卷
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4卷引用：辽宁省葫芦岛市联合体2022-2023学年高一下学期第二次考试生物试题
辽宁省葫芦岛市联合体2022-2023学年高一下学期第二次考试生物试题（已下线）第4讲 人类遗传病（好题过关）-备战2024年高考生物一轮复习考点帮（全国通用）吉林省长春市五中2022-2023学年高一下学期期末生物试题易错点06 细胞增殖的“四个”陷阱-备战2024年高考生物考试易错题（新高考专用）
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
5. 抗维生素D佝偻病是一种受一对等位基因控制的伴X染色体显性遗传病，下列相关叙述正确的是（ ）
| A．该病男性患者的母亲也一定患该病 |
| B．该病女性患者的儿子均患该病 |
| C．该病女性患者的致病基因来源于双亲 |
| D．该病女性患者少于男性患者 |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读
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2023-06-25更新
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282次组卷
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9卷引用：江西省部分高中学校2022-2023学年高一5月第三次月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
6. 果蝇的翅型和眼色各由一对独立遗传的等位基因控制，且控制眼色的基因位于X染色体上。让一群基因型相同的果蝇（果蝇M）与另一群基因型相同的果蝇（果蝇N）作为亲本进行杂交，分别统计子代果蝇中不同性状个体的数量，结果如图所示。已知果蝇N表现为长翅红眼，且均为显性性状。下列推断错误的是（ ）
| A．果蝇M翅型表现为长翅 |
| B．果蝇N可能为红眼杂合雌蝇 |
| C．果蝇M可能为红眼杂合雄蝇 |
| D．亲本果蝇的基因型均是杂合的 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
7. 下图表示某研究者重复“肺炎链球菌的转化实验”的步骤，下列有关叙述错误的是（ ）
| A．R型细菌和S型细菌在结构上有一定的差异 |
| B．该实验不能证明DNA是肺炎链球菌的遗传物质 |
| C．该实验说明灭活的S型细菌中存在转化因子 |
| D．第4组中，加热致死的S型细菌转化成了R型细菌 |
【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读
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2023-06-17更新
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84次组卷
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2卷引用：贵州省遵义市2022-2023学年高一6月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
8. 下列关于DNA结构及其模型构建的叙述，错误的是（ ）
| A．DNA分子是以4种核糖核苷酸为单位通过碱基互补配对连接而成的 |
| B．富兰克林的DNA衍射图谱为模型的构建提供了重要依据 |
| C．DNA的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 |
| D．根据DNA衍射图谱，沃森和克里克推算出DNA分子呈螺旋结构 |
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读
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2023-06-17更新
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93次组卷
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2卷引用：贵州省遵义市2022-2023学年高一6月月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
9. 某DNA分子含有1000个碱基对，该DNA分子在第三次复制时共消耗了1680个胞嘧啶脱氧核苷酸，则该DNA分子中G—C碱基对数量为（ ）
| A．360 | B．420 | C．580 | D．640 |
【知识点】 DNA分子复制的相关计算解读
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2023-06-17更新
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98次组卷
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3卷引用：贵州省遵义市2022-2023学年高一6月月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
10. 下列有关基因、蛋白质和性状之间关系的叙述，错误的是（ ）
| A．基因和性状之间并不都是简单的一一对应关系 |
| B．基因在细胞内特定时空的选择性表达会影响性状 |
| C．基因都可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 |
| D．表观遗传生物的遗传信息相同，表现出的性状可能不相同 |
【知识点】 基因、蛋白质与性状的关系解读 表观遗传
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2023-06-17更新
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114次组卷
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2卷引用：贵州省遵义市2022-2023学年高一6月月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
11. 细胞中的RNA有信使RNA、转运RNA、核糖体RNA等，其功能也不相同。下列不属于RNA所具有的功能的是（ ）
| A．信息传递 | B．解开DNA双链 | C．转运物质 | D．催化反应 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
12. 基因突变按其发生部位可分为体细胞突变和生殖细胞突变两种。自然条件下，下列有关这两种突变类型的说法，正确的是（ ）
| A．均发生在有丝分裂前的间期 |
| B．均发生在减数分裂Ⅰ前的间期 |
| C．前者发生在有丝分裂前的间期，后者可发生在减数分裂I前的间期 |
| D．前者发生在有丝分裂前的间期，后者可发生在减数分裂Ⅱ的前期 |
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2023-06-17更新
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97次组卷
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2卷引用：贵州省遵义市2022-2023学年高一6月月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
13. 基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。下列有关基因重组的叙述，错误的是（ ）
| A．基因型为Aa的个体自交，子代发生性状分离的原因不是基因重组 |
| B．基因重组有可能发生在有丝分裂后期和减数分裂I的后期 |
| C．基因重组可发生在减数分裂I的四分体时期和肺炎链球菌的转化过程中 |
| D．亲生兄弟姐妹间性状存在差异的主要原因是基因重组 |
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2023-06-13更新
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129次组卷
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3卷引用：贵州省遵义市2022-2023学年高一6月月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
14. 某育种专家用X射线处理吸水后将要萌发的西瓜种子，使其2号染色体上的基因易位到5号染色体上，培育出了沙瓤且甜度更大的西瓜。这种育种方法所依据的原理是（ ）
| A．基因突变 | B．基因重组 |
| C．染色体数目变异 | D．染色体结构变异 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
名校
15. 科研人员将某品种马铃薯的花药进行离体培养获得了幼苗，在幼苗细胞中发现了12对染色体。若要记录该种马铃薯的体细胞所含染色体数和此幼苗个体属于几倍体，下列结果正确的是（ ）
| A．24，单倍体 | B．48，单倍体 |
| C．24，二倍体 | D．48，四倍体 |
【知识点】 染色体组、单倍体、二倍体、多倍体概念解读
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2023-06-17更新
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121次组卷
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2卷引用：辽宁省葫芦岛市联合体2022-2023学年高一下学期第二次考试生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
16. 下列有关一对相对性状遗传的叙述，错误的是（ ）
| A．若仅考虑一对等位基因A、a，群体中最多存在3种基因型 |
| B．最能说明基因分离定律实质的是产生两种不同类型的配子 |
| C．通过测交可以推测被测个体的基因型 |
| D．若要鉴别抗锈病（显性）小麦的基因型，最简便的方法是自交 |
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二、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
17. 下图为某基因的表达过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
| A．②是mRNA，一个mRNA分子可相继合成多条不同的肽链 |
| B．①是DNA，转录合成②时只能以其中一条链作为模板 |
C．③是核糖体，翻译时③沿mRNA的 端向 端方向移动 |
| D．④是tRNA，④在细胞中的种类通常比氨基酸种类多 |
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三、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
18. 图1、2、3为某种生物的三种染色体行为示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．图1表示基因突变，图2表示染色体缺失变异 |
| B．图1表示基因重组，图3表示染色体结构变异 |
| C．图2表示染色体数目变异，图3表示染色体结构变异 |
| D．图1、2、3中发生的变异均使基因的数目和排列顺序改变了 |
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2023-07-10更新
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170次组卷
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2卷引用：辽宁省葫芦岛市联合体2022-2023学年高一下学期第二次考试生物试题
四、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
19. 下图为某家族的遗传系谱图。甲病相关基因用A、a表示，乙病相关基因用B、b表示，其中一种遗传病的基因位于X染色体上；男性正常人群中甲病相关基因杂合的概率为1%。下列推断正确的是（ ）
| A．乙病是由隐性致病基因控制的 |
| B．III-7为甲病患者的概率是1/600 |
| C．II-5的基因型是aaXBXb的概率是1/2 |
| D．I-2与II-4基因型相同的概率是2/3 |
【知识点】 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用解读
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多选题
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适中(0.65)
20. 下图表示将二倍体玉米的花粉培育成植株的过程。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．过程①体现了植物细胞的全能性 |
| B．过程①培育出的幼苗是不可育的 |
| C．过程②通过使用秋水仙素处理来抑制有丝分裂中期姐妹染色单体的分离 |
| D．过程①②为依据染色体变异原理进行的单倍体育种 |
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2023-06-17更新
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93次组卷
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2卷引用：辽宁省葫芦岛市联合体2022-2023学年高一下学期第二次考试生物试题
五、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
21. 已知苹果树的树体乔化与矮化为一对相对性状，由等位基因A、a控制；苹果的锥形与圆形为一对相对性状，由等位基因B、b控制，锥形对圆形为显性。下表是苹果树两个杂交组合的实验统计数据表，回答下列问题：
(1)根据组别_________ 的结果，可判断苹果树乔化与矮化性状的显隐性。
(2)乙组的两个亲本基因型分别为_________ 。根据乙组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律：_________ （填“是”或“否”），理由是__________________ .
(3)已知现有的锥形果苹果树种均为杂合子，欲探究苹果树中的锥形果树是否存在显性纯合致死现象，研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。
实验方案：___________________________ 。
预期实验结果及结论：
①若子代表型为__________________ ，则锥形果树存在显性纯合致死现象。
②若子代表型为__________________ ，则锥形果树不存在显性纯合致死现象。
亲本组合 | 后代的表型及其株数 | ||||
组别 | 表型 | 乔化锥形 | 乔化圆形 | 矮化锥形 | 矮化圆形 |
甲 | 乔化锥形×乔化圆形 | 30 | 15 | 0 | 15 |
乙 | 乔化锥形×矮化圆形 | 40 | 0 | 0 | 40 |
(2)乙组的两个亲本基因型分别为
(3)已知现有的锥形果苹果树种均为杂合子，欲探究苹果树中的锥形果树是否存在显性纯合致死现象，研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。
实验方案：
预期实验结果及结论：
①若子代表型为
②若子代表型为
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
22. 下图为一段DNA的空间结构和平面结构示意图。据图回答下列问题：
(1)从空间结构图中可以看出DNA分子具有规则的_________ 结构，从平面结构图中可以看出DNA是由两条_________ 的长链组成的。
(2)平面结构图中与⑤相配对的碱基的名称是_________ ；平面结构图中A-T与G-C碱基对之比为_________ ，若图示DNA片段与一个A-T与G-C碱基比例为1：1的DN片段相比（两片段碱基对数量相等），则图示DNA片段的热稳定性较_________ （填“高”或“低”）。
(3)若DNA分子一条单链中（A+T）/（G+C）=n，则另一条链中该比值为_________ ；在整个DNA分子中（A+G）/（T+C）的值为_________ 。
(4)1个带有32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，大肠杆菌裂解后释放出100个子代T2噬菌体，其中带有32P标记的T2噬菌体有_________ 个，出现该数目说明DNA的复制方式是_________ 。
(1)从空间结构图中可以看出DNA分子具有规则的
(2)平面结构图中与⑤相配对的碱基的名称是
(3)若DNA分子一条单链中（A+T）/（G+C）=n，则另一条链中该比值为
(4)1个带有32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，大肠杆菌裂解后释放出100个子代T2噬菌体，其中带有32P标记的T2噬菌体有
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
23. DNA甲基化是表观遗传中最常见的现象之一。某些基因在启动子上存在富含双核苷酸“CG”的区域，称为“CG岛”，其中的胞嘧啶在发生甲基化后转变成5-甲基胞嘧啶，但其仍能与鸟嘌呤互补配对。细胞中存在2种DNA甲基化酶（如图1所示），从头甲基化酶只作用于非甲基化的DNA，使其半甲基化；维持甲基化酶只作用于DNA的半甲基化位点，使其全甲基化。回答下列问题：
(1)由图1、图2可知，DNA甲基化不会改变基因的_________ 。DNA甲基化会影响_________ 。
(2)图2中①表示的生理过程是_________ ，该过程的产物都是_________ 的DNA，参与②过程的酶是_________ 。
(3)小鼠的A基因编码IGF-2，1GF-2是小鼠正常发育必需的一种蛋白质，缺乏时小鼠个体矮小，a基因则无此功能（基因A、a位于常染色体上）。在小鼠胚胎中，来自父本的A基因及a基因都能够表达，来自母本的则不能表达。检测发现，这对基因在精子中是非甲基化的，在卵细胞中则是甲基化的。若纯合正常雄鼠与纯合矮小雌鼠杂交，的表型为_________ 。雌雄个体随机交配，
的表型及其比例应为_________ 。
(1)由图1、图2可知，DNA甲基化不会改变基因的
(2)图2中①表示的生理过程是
(3)小鼠的A基因编码IGF-2，1GF-2是小鼠正常发育必需的一种蛋白质，缺乏时小鼠个体矮小，a基因则无此功能（基因A、a位于常染色体上）。在小鼠胚胎中，来自父本的A基因及a基因都能够表达，来自母本的则不能表达。检测发现，这对基因在精子中是非甲基化的，在卵细胞中则是甲基化的。若纯合正常雄鼠与纯合矮小雌鼠杂交，
的表型为雌雄个体随机交配，的表型及其比例应为
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
24. 我国某地区高发的β-地中海贫血症属于常染色体遗传病。研究发现，该病发病原因是正常基因A突变成致病基因a，导致患者的β-珠蛋白（血红蛋白的组成部分）合成受阻（见下图，AUG、UAG分别为起始密码子和终止密码子）。据图回答下列问题：
(1)图中过程①在人体细胞中发生的场所是_________ ，该过程所需的酶是_________ ；过程②为_________ ，在细胞质中的_________ 上进行。
(2)据图可知，由正常基因A突变成致病基因a后，异常mRNA进行翻译后产生了导常β-珠蛋白的直接原因是_________ 。
(3)研究发现，在不同的β-地中海贫血症患者体内的β-珠蛋白存在几种不同的氨基酸序列，其患病程度也不相同，该现象说明了基因突变具有_________ ，除此之外，基因突变还具有_________ （答出2点）等特点。
(1)图中过程①在人体细胞中发生的场所是
(2)据图可知，由正常基因A突变成致病基因a后，异常mRNA进行翻译后产生了导常β-珠蛋白的直接原因是
(3)研究发现，在不同的β-地中海贫血症患者体内的β-珠蛋白存在几种不同的氨基酸序列，其患病程度也不相同，该现象说明了基因突变具有
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
25. 下图为某家族白化病（显、隐性基因分别用A、a表示）和红绿色盲（显、隐性基因分别用B、b表示）的遗传系谱图。回答下列问题：
(1)白化病、红绿色盲都是受一对等位基因控制的遗传病，这类遗传病通常称为_________ 遗传病。
(2)某同学提出人类红绿色盲的遗传总是与性别相关联，请用遗传学上的交叉遗传现象对该同学的观点加以解释：___________________________ 。
(3)若只考虑白化病，III-8和III-12基因型相同的概率是_________ 。若III-9和一个基因型与III-12相同的男性婚配，生一个同时患上述两种遗传病的孩子的概率是_________ 。
(4)某对准备结婚的正常夫妇，他们的双亲中都有一人为白化病患者，如果你是遗传咨询师，你对该夫妇与白化病相关基因型的判断及在生育问题上的建议是_______________ 。
(1)白化病、红绿色盲都是受一对等位基因控制的遗传病，这类遗传病通常称为
(2)某同学提出人类红绿色盲的遗传总是与性别相关联，请用遗传学上的交叉遗传现象对该同学的观点加以解释：
(3)若只考虑白化病，III-8和III-12基因型相同的概率是
(4)某对准备结婚的正常夫妇，他们的双亲中都有一人为白化病患者，如果你是遗传咨询师，你对该夫妇与白化病相关基因型的判断及在生育问题上的建议是
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：遗传与进化、分子与细胞、生物技术与工程
试卷题型（共 25题）
题型
数量
单选题
17
多选题
3
非选择题
5
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
| 2 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 | 单选 |
| 3 | 0.85 | 卵细胞的形成过程 减数分裂异常情况分析 | 单选 |
| 4 | 0.65 | 伴性遗传的遗传规律及应用 人类遗传病的类型及实例 减数分裂异常情况分析 | 单选 |
| 5 | 0.85 | 伴性遗传的遗传规律及应用 | 单选 |
| 6 | 0.65 | 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 伴性遗传的遗传规律及应用 | 单选 |
| 7 | 0.85 | 肺炎链球菌的转化实验 | 单选 |
| 8 | 0.65 | DNA分子的结构和特点 | 单选 |
| 9 | 0.85 | DNA分子复制的相关计算 | 单选 |
| 10 | 0.85 | 基因、蛋白质与性状的关系 表观遗传 | 单选 |
| 11 | 0.85 | 酶的本质 DNA分子的复制过程、特点及意义 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 | 单选 |
| 12 | 0.85 | 基因突变 | 单选 |
| 13 | 0.85 | 基因重组 | 单选 |
| 14 | 0.85 | 染色体结构的变异 | 单选 |
| 15 | 0.85 | 染色体组、单倍体、二倍体、多倍体概念 | 单选 |
| 16 | 0.85 | 基因分离定律的实质和应用 伴性遗传的遗传规律及应用 用测交的方法检验F1的基因型 | 单选 |
| 18 | 0.85 | 基因突变 基因重组 染色体结构的变异 | 单选 |
| 二、多选题 | |||
| 17 | 0.65 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 | |
| 19 | 0.65 | 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 | |
| 20 | 0.65 | 细胞的全能性 单倍体育种 植物组织培养技术综合 | |
| 三、非选择题 | |||
| 21 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 基因自由组合定律的实质和应用 基因连锁与交换定律 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 解答题 |
| 22 | 0.65 | 噬菌体侵染细菌的实验 DNA分子的结构和特点 DNA分子中碱基的相关计算 DNA分子的复制过程、特点及意义 | 解答题 |
| 23 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 DNA分子的复制过程、特点及意义 表观遗传 | 解答题 |
| 24 | 0.65 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 基因突变 | 解答题 |
| 25 | 0.65 | 人类遗传病的类型及实例 遗传病的监测、预防、治疗及实例 | 解答题 |
