【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题
广东
高三
一模
2019-04-04
482次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、生物与环境、稳态与调节、生物技术与工程
【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题
广东
高三
一模
2019-04-04
482次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、生物与环境、稳态与调节、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
1. 下列关于生物实验的说法,正确的是()
A.相对于猪的成熟红细胞,鸡的成熟红细胞更适合作为提取纯净细胞膜的实验材料 |
B.洋葱表皮细胞在质壁分离过程中,细胞液的浓度逐渐变小 |
C.细胞膜被破坏后,用高速离心机在不同的转速下进行离心处理,就能将匀浆中的各种细胞器分离开 |
D.利用大肠杆菌作为模式生物研究生物膜系统在结构和功能上的联系 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
名校
2. 下列叙述正确的是
A.无氧呼吸的两个阶段都能合成ATP |
B.在有氧呼吸的第二阶段,丙酮酸和水在线粒体基质中彻底分解成CO2和[H] |
C.真核细胞中基因的遗传一定遵循孟德尔的遗传规律,原核细胞中的一定不遵循 |
D.酶能降低化学反应活化能是指减少了化学反应过程中释放的能量 |
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2019-06-01更新
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209次组卷
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3卷引用:【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
3. 研究发现,随着细胞的老化,细胞中的一种蛋白质——Lon蛋白酶的含量会下降,该发现有助于开发延缓细胞衰老过程的新药物。下列有关说法正确的是()
A.细胞衰老受基因的控制,不利于个体的发育 |
B.老年人体内都是衰老的细胞,Lon蛋白酶含量下降 |
C.口服Lon蛋白酶可以延缓衰老 |
D.Lon蛋白酶在核糖体上合成时的直接模板是mRNA |
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2019-03-28更新
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303次组卷
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3卷引用:【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题
【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题江苏省盐城市伍佑中学2019-2020学年高三下学期网上授课阶段考试生物试题(已下线)6.3 细胞的衰老和凋亡(重点练)-2020-2021学年高一生物上学期十分钟同步课堂专练(人教版必修1)
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
4. 下列叙述正确的是
A.白化病的出现,说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 |
B.突变和重组提供了生物进化的原材料,决定生物进化方向 |
C.四分体中非姐妹染色单体之间交换部分片段,发生了染色体结构变异 |
D.高产青霉菌株的选育原理和抗虫棉的育种原理相同 |
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2019-04-04更新
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321次组卷
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3卷引用:【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
5. 某生物的种群数量随时间的变化情况如图所示。下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/15/2700460588482560/2703167810715648/STEM/7d876421-e7a2-45da-8c4a-1e69aa673397.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/15/2700460588482560/2703167810715648/STEM/7d876421-e7a2-45da-8c4a-1e69aa673397.png)
A.曲线乙表示该生物的种群数量呈指数形式增长 |
B.a~b段,种群出生率与死亡率不再发生变化 |
C.若该生物种群为农业害虫种群,则在a点时对其进行捕杀效果较好 |
D.若b点时环境发生变化,则形成丙曲线的环境更适合该生物种群生存 |
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2021-04-19更新
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728次组卷
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14卷引用:【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题
【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题湖南省郴州市临武县第一中学2019届高三下学期5月仿真模拟理科综合生物试题2019年湖南省湘潭市高三二模理综生物试题山东省济南市历城二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题14 种群与群落——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》河北省武邑中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题江西省赣州市2019-2020学年高二下学期线上教学检测生物试题河北省衡水市安平中学2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题课时分层训练(第一分册) 易错强化练(一)种群及其动态(已下线)专题12 种群和群落-备战2021年高考生物二轮复习题型专练广东省广州市禺山高级中学2020-2021学年高二下学期第一阶段考试生物试题安徽省安庆市怀宁中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题广东省揭阳市普宁市勤建学校2022-2023学年高二上学期期末生物试题第一章 种群综合训练 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修2
单选题-单选
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较难(0.4)
名校
6. 某植物的花色由3对独立遗传的基因决定,具体关系如图所示,其中A、B、D相对于a、b、d为完全显性,且只要存在D基因,植株的花色都是紫色。下列有关叙述错误 的是()
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/27/2169499463450624/null/STEM/078806cfd4f745aab3dca4d7c039f8f6.png?resizew=301)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/27/2169499463450624/null/STEM/078806cfd4f745aab3dca4d7c039f8f6.png?resizew=301)
A.理论上该种植物中白花植株和紫花植株的基因型分别有6种和20种 |
B.红花植株与其他花色植株杂交的子代都可能出现红花 |
C.只有紫花植株自交才有可能使后代同时出现3种花色 |
D.若白花植株与红花植株杂交的子代中红花植株占1/4,则亲代白花植株的基因型是AaBbdd |
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2019-03-27更新
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1221次组卷
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7卷引用:【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题
二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-实验题
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适中(0.65)
名校
7. 如图是在不同实验条件下,棉花植株净光合速率的变化曲线图。请回答下列相关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/14/2203428804681728/2231846234972160/STEM/c0b1c4f7c2b940ccaae34ed7ee55f53c.png?resizew=312)
(1)在Q点光照强度下,上述各组之间的对照关系是______ 。
(2)请根据图中信息描述光照强度对净光合速率的影响:______ 。
(3)由图中信息可知,CO2在浓度倍增的情况下,若要增加棉花植株的产量还需采取的措施是______ ,依据是______ 。M点时,B组棉花植株光合作用所需CO2的来源是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/14/2203428804681728/2231846234972160/STEM/c0b1c4f7c2b940ccaae34ed7ee55f53c.png?resizew=312)
(1)在Q点光照强度下,上述各组之间的对照关系是
(2)请根据图中信息描述光照强度对净光合速率的影响:
(3)由图中信息可知,CO2在浓度倍增的情况下,若要增加棉花植株的产量还需采取的措施是
【知识点】 光合作用与呼吸作用的综合实验分析与设计解读
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2019-04-04更新
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265次组卷
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5卷引用:【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
8. 如图甲表示人体处于寒冷环境下的部分调节机制,图乙、图丙为细胞间信息交流的示意图。请回答下列相关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/14/2203428804681728/2231846234980352/STEM/60e7d122d80b4e31bf468d8f0675e0ae.png?resizew=469)
(1)人体的体温调节对人体正常的生命活动至关重要,图甲中体温调节是在______ 调节的作用下,实现______ 的动态平衡
(2)图甲的①~④过程中均发生了细胞间的信息交流,其中细胞间信息交流方式与图丙所示相同的是______ 。(填序号);与图乙相比,图丙所示信息传递的调节方式的特点是______ 。
(3)图乙和图丙中接受信号分子的细胞分别是______ (填字母),它们能接受信号分子的结构基础是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/14/2203428804681728/2231846234980352/STEM/60e7d122d80b4e31bf468d8f0675e0ae.png?resizew=469)
(1)人体的体温调节对人体正常的生命活动至关重要,图甲中体温调节是在
(2)图甲的①~④过程中均发生了细胞间的信息交流,其中细胞间信息交流方式与图丙所示相同的是
(3)图乙和图丙中接受信号分子的细胞分别是
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2019-04-04更新
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306次组卷
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4卷引用:【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题
非选择题-解答题
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较易(0.85)
名校
9. 如图甲是某人工稻田生态系统的食物网模式图,图乙是生态系统的碳循环模式图。请回答下列相关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/14/2614081867923456/2614989824933888/STEM/0c949692-5645-46a9-88d6-82b85609f44a.png?resizew=584)
(1)图甲所示食物网中_____ (填“有”或“没有”)图乙中D所代表的生物。食物网中相邻营养级之间存在信息传递,其主要作用是_____ ;营养级之间的信息传递方向是_____ 。
(2)如表表示能量流到鸭时的变化情况(能量单位:kJ•cm-2•a-1)
请比较鸭摄入能量与其同化能量的大小关系并分析原因:_____ 。
(3)捕食害虫和杂草的鸭,也是该生态系统的产品之一、请分别从环境和能量角度分析,与一般的稻田生态系统相比,该人工稻田生态系统的优势有_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/14/2614081867923456/2614989824933888/STEM/0c949692-5645-46a9-88d6-82b85609f44a.png?resizew=584)
(1)图甲所示食物网中
(2)如表表示能量流到鸭时的变化情况(能量单位:kJ•cm-2•a-1)
物种 | 所摄入食物的能量 | 用生长发育和繁殖的能量 | 呼吸作用能失的能量 |
鸭 | 120.7 | 5.0 | 48.4 |
请比较鸭摄入能量与其同化能量的大小关系并分析原因:
(3)捕食害虫和杂草的鸭,也是该生态系统的产品之一、请分别从环境和能量角度分析,与一般的稻田生态系统相比,该人工稻田生态系统的优势有
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2020-12-15更新
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122次组卷
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8卷引用:【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题
非选择题-解答题
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较难(0.4)
10. 在调查某地区中的某单基因遗传病时发现,男性患者多于女性患者。一对表现型正常的夫妇,生有一个患该遗传病的儿子和一个正常女儿,女儿与一个表观型正常的男性结婚,并已怀孕。不考虑基因突变,请回答下列问题:
(1)结合以上信息判断,该遗传病是______ 病,理由是______ 。
(2)用“?”表示尚未出生的孩子,请画出该家族的遗传系谱图。______
(3)怀孕的女儿生出一个表现型正常但携带该遗传病致病基因孩子的概率是______ 。 若女儿体内的胎儿是男性,则______ (填“需要”或“不需要”)对胎儿进行基因检测,理由是______ 。
(1)结合以上信息判断,该遗传病是
(2)用“?”表示尚未出生的孩子,请画出该家族的遗传系谱图。
(3)怀孕的女儿生出一个表现型正常但携带该遗传病致病基因孩子的概率是
【知识点】 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用解读
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2019-04-04更新
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382次组卷
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5卷引用:【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题
【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题2019年辽宁省辽阳市高三二模理综生物试题重庆市2021-2022学年高三上学期学业质量调研抽测(第一次)生物试题(已下线)押全国卷理综第32题-2022年高考生物临考题号押题(全国卷)2022届湖南省市(州)部分学校高三下学期“一起考”大联考生物试题(模拟三)
非选择题-实验题
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适中(0.65)
11. 请回答下列与酶和植物有效成分的提取有关的问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/14/2203428804681728/2231846234996736/STEM/1550452a60e644dca5e0a54baa922b91.png?resizew=232)
(1)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用。请判断这是否运用了酶的固定化技术,并说明理由______ 。
(2)如图是表示检测某种碱性蛋白酶去污力的实验结果曲线,该实验的目的是______ 。50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量约是______ %。
(3)某植物的花中含有油性物质A、果内中含有物质B.物质A是易挥发、难溶于水的无色物质物质。物质B是易溶于有机溶剂,不溶于水、不易挥发,受潮易分解的有色物质。
①根据题干信息判断,提取物质A______ (填“能”“不能”或“不确定能否”)利用水中蒸馏法,原因是______ 。
②物质B______ (填“能”“不能”或“不确定能否”)使用萃取法提取,提取物质B时应选用______ (填“干燥”或“新鲜”)的果肉。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/14/2203428804681728/2231846234996736/STEM/1550452a60e644dca5e0a54baa922b91.png?resizew=232)
(1)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用。请判断这是否运用了酶的固定化技术,并说明理由
(2)如图是表示检测某种碱性蛋白酶去污力的实验结果曲线,该实验的目的是
(3)某植物的花中含有油性物质A、果内中含有物质B.物质A是易挥发、难溶于水的无色物质物质。物质B是易溶于有机溶剂,不溶于水、不易挥发,受潮易分解的有色物质。
①根据题干信息判断,提取物质A
②物质B
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2019-04-04更新
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454次组卷
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3卷引用:【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
12. 噬菌体展示技术是将外源蛋白基因插入噬菌体外壳蛋白结构基因,使外源蛋白基因随外壳蛋白结构基因的表达而表达,同时,外源蛋白随噬菌体的重新组装而展示到噬菌体表面的生物技术,过程如下图所示。请回答相关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/27/2169499463450624/2170001881899008/STEM/f41d1160-370b-4066-a172-b583549bfbec.png?resizew=562)
(1)将外源蛋白基因进行PCR扩增时,第一次加热的作用是___________ ,加热的作用类似于细胞内___________ (填物质名称)的功能。
(2)过程①表示___________ ,其实质为______________________________ 。
(3)若用32P标记重组噬菌体的DNA,用上述过程证明DNA是遗传物质,该设计是否严谨?___________ ,原因是______________________________ 。
(4)科学工作者将人体某种抗体基因插入噬菌体外壳蛋白结构基因进行上述展示,结果没有得到抗体或得到的抗体不具有活性,原因可能是______________________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/27/2169499463450624/2170001881899008/STEM/f41d1160-370b-4066-a172-b583549bfbec.png?resizew=562)
(1)将外源蛋白基因进行PCR扩增时,第一次加热的作用是
(2)过程①表示
(3)若用32P标记重组噬菌体的DNA,用上述过程证明DNA是遗传物质,该设计是否严谨?
(4)科学工作者将人体某种抗体基因插入噬菌体外壳蛋白结构基因进行上述展示,结果没有得到抗体或得到的抗体不具有活性,原因可能是
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2019-03-28更新
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399次组卷
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4卷引用:【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题
【省级联考】广东省2019届高三下学期高考模拟卷(一)理科综合生物试题2019年辽宁省辽阳市高三二模理综生物试题2019年湖南省湘潭市高三二模理综生物试题(已下线)专题10 DNA是主要的遗传物质、结构、复制和基因的表达——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:分子与细胞、遗传与进化、生物与环境、稳态与调节、生物技术与工程
试卷题型(共 12题)
题型
数量
单选题
6
非选择题
6
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 体验制备细胞膜的方法实验(旧) 生物膜结构的探索历程 质壁分离及其复原实验 | 单选 |
2 | 0.85 | 酶的作用 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
3 | 0.65 | 细胞的分化 细胞的衰老 遗传信息的翻译 | 单选 |
4 | 0.65 | 基因、蛋白质与性状的关系 染色体结构的变异 常见的育种方式综合 自然选择与适应的形成 | 单选 |
5 | 0.85 | 种群的概念及特征 种群数量增长曲线 影响种群数量变化的因素 | 单选 |
6 | 0.4 | 基因自由组合定律的实质和应用 基因、蛋白质与性状的关系 | 单选 |
二、非选择题 | |||
7 | 0.65 | 光合作用与呼吸作用的综合实验分析与设计 | 实验题 |
8 | 0.65 | 激素调节的特点 神经调节与体液调节的比较 体温调节 | 解答题 |
9 | 0.85 | 生态系统的组成成分 能量流动的特点以及研究能量流动的意义 碳循环 生态系统中信息的种类、作用及传递过程 | 解答题 |
10 | 0.4 | 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 | 解答题 |
11 | 0.65 | 探究加酶洗衣粉洗涤效果的实验设计 固定化酶和固定化细胞及其应用 植物芳香油的提取 | 实验题 |
12 | 0.65 | 噬菌体侵染细菌的实验 PCR扩增的原理与过程 目的基因的获取 将目的基因导入受体细胞 | 解答题 |