2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题
河北
高三
一模
2019-06-29
1031次
整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程
2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题
河北
高三
一模
2019-06-29
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整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
1. 下列有关细胞核的说法，错误的是
| A．在电子显微镜下能观察到核膜、核孔和核仁等结构 |
| B．某些大分子物质进出核孔可实现核质之间的物质交换和信息交流 |
| C．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的中心 |
| D．限制细胞长大的因素之一是细胞核的控制能力有限 |
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2019-06-29更新
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471次组卷
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3卷引用：2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题
2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题陕西省西安中学2019-2020学年高三上学期期中生物试题（已下线）专题02 细胞膜及细胞器、细胞核——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
2. 研究表明，细胞周期依赖性蛋白激酶（CDK）是细胞周期调控的核心物质，各种 CDK 在细 胞周期内特定的时间被激活，驱使细胞完成细胞周期。其中 CDK1（CDK 的一种）在分裂间期 活性高，分裂期活性迅速下降，以顺利完成分裂。下列说法正确的是
| A．幼年个体体内 CDK 含量较高，成年后体内无 CDK |
| B．温度的变化不会影响一个细胞周期持续时间的长短 |
| C．CDK1 可能与细胞分裂过程中纺锤丝的形成有关 |
| D．CDK1 可干扰细胞周期，在癌症治疗方面有一定的积极作用 |
【知识点】 细胞增殖的方式及细胞周期解读 细胞癌变的原因及防治解读
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2019-05-30更新
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906次组卷
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7卷引用：2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题
2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题（已下线）专题4.2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变（练）-《2020年高考生物一轮复习讲练测》（已下线）专题06 细胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌变——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》（已下线）《2020年新高考政策解读与配套资源》2020年山东新高考生物全真模拟卷（十）（山东专用）陕西省渭南市合阳中学2019-2020学年高三第二次模拟考试生物试题2020届安徽省定远县重点中学高三6月模拟理综生物试题安徽省阜阳市2019-2020学年高一下学期开学考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
3. Fabry 病是一种遗传性代谢缺陷病，由编码α-半乳糖苷酶 A 的基因突变所致。下图是该病的某个家系遗传系谱，已知该家系中表现正常的男性均不携带致病基因。下列有关分析错误的是
| A．该病属于伴 X 隐性遗传病 |
| B．Ⅲ-2 一定不携带该病的致病基因 |
| C．可通过测定α-半乳糖苷酶 A 的含量或活性来初步诊断该病 |
| D．通过基因诊断可确定胎儿是否患有此病 |
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2019-05-30更新
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597次组卷
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5卷引用：2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题
2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题（已下线）专题09 基因在染色体上和伴性遗传、人类遗传病——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》2020届四川省南充市阆中中学高三全景模拟（最后一考）理综生物试题内蒙古赤峰市四中分校2021-2022学年高二上学期期中生物试题福建省厦门市一中2021-2022学年高一5月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
4. 糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。其发病率在全球呈逐年上升趋势。下图表示糖尿病患者（甲）和健康人（乙）体内血糖含量随时间的变化（血糖含量高于 160mg∙dL-1 时会 出现尿糖），下列相关叙述正确的是
| A．若甲是因胰岛素受体异常而患糖尿病的，则在同一时间甲体内胰岛素浓度大于乙 |
| B．用斐林试剂对 B、E 点时的尿液进行检查，正常情况下，水浴加热后均出现砖红色 |
| C．乙曲线 FG 段血糖浓度下降的主要原因是血糖转化为糖原和非糖物质 |
| D．乙曲线 EF 段中血糖可以转化为 20 种氨基酸 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
5. 人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用，致病机理如图所示。下列说法中正确的是
| A．引起该病的原因是自身免疫能力过强，因此属于过敏反应 |
| B．浆细胞特异性识别乙酰胆碱受体从而产生该抗体 |
| C．重症肌无力患者体内的乙酰胆碱受体被当作抗原与该抗体结合 |
| D．该突触中不能完成“电信号→化学信号”的转变 |
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2019-05-30更新
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502次组卷
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3卷引用：2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题
2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题（已下线）专题12 内环境与内环境稳态的维持机制——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》湖南省邵阳市新宁县崀山培英学校2022-2023学年高二上学期期中生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
6. 下列关于生物进化与生物多样性的说法中，正确的是
| A．不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化导致生物多样性的形成 |
| B．物种是生物进化的基本单位 |
| C．要形成生殖隔离，必须经过地理隔离 |
| D．生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次 |
【知识点】 隔离与物种的形成解读 协同进化与生物多样性解读
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二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-实验题
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适中(0.65)
名校
7. 下图是一种利用樱桃测定呼吸速率的密闭装置，结合图示回答问题：
（1）关闭活塞，在适宜温度下30分钟后，测得液滴向左移动了一定距离，则该移动通常由________________ （填生理过程）引起。
（2）为了排除外界物理因素对实验结果的影响，必须对实验结果进行校正。校正装置的容器和试管中应分别放入________________ 、__________ 。
（3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤会引起樱桃有氧呼吸速率改变有关。请结合测定呼吸速率的实验装置，设计实验验证机械损伤能引起樱桃有氧呼吸速率升高。
①实验步骤：
第一步：按照图中装置进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a。
第二步：另设一套装置，向容器内加入____________ ，其他条件________________ 。记录相同时间内有色液滴移动距离为b。
第三步：________ 。
②实验结果：_______ 。
实验结论：机械损伤能引起樱桃有氧呼吸速率升高。
（1）关闭活塞，在适宜温度下30分钟后，测得液滴向左移动了一定距离，则该移动通常由
（2）为了排除外界物理因素对实验结果的影响，必须对实验结果进行校正。校正装置的容器和试管中应分别放入
（3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤会引起樱桃有氧呼吸速率改变有关。请结合测定呼吸速率的实验装置，设计实验验证机械损伤能引起樱桃有氧呼吸速率升高。
①实验步骤：
第一步：按照图中装置进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a。
第二步：另设一套装置，向容器内加入
第三步：
②实验结果：
实验结论：机械损伤能引起樱桃有氧呼吸速率升高。
【知识点】 细胞呼吸类型判断及相关实验解读
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非选择题-解答题
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较易(0.85)
名校
8. 某农田由于人为不合理的农事操作使原有的生态系统退化为沙地，生态系统遭到了破坏。沙地以树冠低矮、根系发达的灌木为主，由于植物数量很少，沙尘暴时有发生。人们意识到生态环境保护对人类生存的重要性，对沙地进行植树固沙，使沙地最终演化为以乔木为主的生态系统。请回答下列问题：
（1）该地退化形成沙地的过程属于______ 演替，判断的理由是_______________ 。
（2）该沙地的优势种是耐风沙耐干旱的灌木，结合灌木的特点解释其适应沙地环境的原因：______________________ 。
（3）研究者通过植树造林进行沙漠治理，固沙林形成后，土壤有机质含量明显增加，有机质的主要来源是___________ （填写两项），经过分解者的________ 作用，为植物提供养分，促进植被的生长发育。
（4）森林的重建恢复依据的生态学理论是__________ 。
（1）该地退化形成沙地的过程属于
（2）该沙地的优势种是耐风沙耐干旱的灌木，结合灌木的特点解释其适应沙地环境的原因：
（3）研究者通过植树造林进行沙漠治理，固沙林形成后，土壤有机质含量明显增加，有机质的主要来源是
（4）森林的重建恢复依据的生态学理论是
【知识点】 群落的演替及其影响因素解读
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2019-06-29更新
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418次组卷
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2卷引用：2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
9. 人的肤色与黑色素细胞合成并分泌的黑色素有关。其调节过程如图所示（图中“+”代表促进，“-”代表抑制）。请据图回答问题：
（1）促黑素在体内含量基本稳定，一方面与MRF和MIF之间的_________ 作用有关；另一方面也与垂体细胞产生_________ 调节机制有关。
（2）垂体产生的促黑素的靶细胞是___________ 。不同激素对同一垂体细胞产生的生理效应不同，原因是_________ 。
（3）人长期处于紧张焦虑情绪状态会使黑色素合成减少导致头发变白，这说明黑色素的合成和分泌是受________ 共同调节的结果。
（1）促黑素在体内含量基本稳定，一方面与MRF和MIF之间的
（2）垂体产生的促黑素的靶细胞是
（3）人长期处于紧张焦虑情绪状态会使黑色素合成减少导致头发变白，这说明黑色素的合成和分泌是受
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非选择题-解答题
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较难(0.4)
名校
10. 玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用但不致死。请结合相关知识分析回答：
（1）现有基因型为Tt的黄色籽粒植株甲，其细胞中9号染色体如图一。
①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的_________ 。检测该变异类型最简便的方法是___________ 。
②为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比例为_________ ，则说明T基因位于异常染色体上。与豌豆的自交相比，玉米自交需要增加的操作是_________ 。
（2）以植株甲为父本，正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株乙，其染色体及其基因组成如图二。
①该植株出现的原因是____ （填“父本”或“母本”）减数分裂过程中_____ 未分离。
②植株乙在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机移向细胞两极，并最终形成含1条和2条9号染色体的配子。若用植株乙进行单倍体育种，则产生子代的籽粒黄色与白色的比例为_______ ，该育种过程的两个关键步骤是______ 。
（1）现有基因型为Tt的黄色籽粒植株甲，其细胞中9号染色体如图一。
①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的
②为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比例为
（2）以植株甲为父本，正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株乙，其染色体及其基因组成如图二。
①该植株出现的原因是
②植株乙在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机移向细胞两极，并最终形成含1条和2条9号染色体的配子。若用植株乙进行单倍体育种，则产生子代的籽粒黄色与白色的比例为
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2019-05-30更新
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1075次组卷
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4卷引用：2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题
2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题（已下线）专题11 生物的变异、育种与进化——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》安徽省滁州市定远县重点中学2019-2020学年高三3月线上模拟理综生物试题辽宁省沈阳市一二〇中2019-2020学年高一下学期期中生物试题
非选择题-解答题
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较易(0.85)
名校
11. 泡菜是人们广泛喜爱的一种菜肴，但在制作过程中，会产生一定量的亚硝酸盐，亚硝酸盐与胺类结合成亚硝胺后具有致癌作用。请回答下列与泡菜制作有关的问题：
（1）制作泡菜时，为了缩短制作时间，有人会加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是________ 。
（2）泡菜风味的形成关键在于________ 的加入。泡菜制作方法不当，很容易造成泡菜变质，甚至发霉变味，可能的原因有______ 。（写出两条）
（3）膳食中的亚硝酸盐一般_______ （填“会”与“不会”）危害人体健康，其含量测定时，需将显色反应后的样品与已知浓度的______ 进行目测比较，估算出亚硝酸盐含量。
（4）若从泡菜液中分离纯化乳酸菌，所用固体培养基因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而使培养基在分离纯化过程中会形成______ 。若要长期保存乳酸菌，菌液中常需要加入一定量的_______ ，且要放置在_____ ℃的冷冻箱中。
（1）制作泡菜时，为了缩短制作时间，有人会加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是
（2）泡菜风味的形成关键在于
（3）膳食中的亚硝酸盐一般
（4）若从泡菜液中分离纯化乳酸菌，所用固体培养基因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而使培养基在分离纯化过程中会形成
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2019-06-29更新
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615次组卷
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3卷引用：2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题
2019年河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟理综生物试题辽宁省沈阳市铁路实验中学2020届高三上学期开学考试生物试题（已下线）专题16 传统发酵技术与微生物培养技术——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》
非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
12. I．为研究肝癌致病机理，利用下图所示方法获取相关癌基因以进一步研究。
（1）上图中，A过程需要用________ 酶，D过程需要回收________ （未杂交/杂交）的含32P的cDNA单链，继而通过人工合成，获得________ ，并用其构建基因文库。
II．下图是治疗性克隆时获取病人胚胎干细胞的过程。
（2）细胞①是病人的体细胞（如皮肤细胞），细胞②往往是处于_________ 期的卵母细胞。图示方法一和方法二都使用了去核卵母细胞，主要是因为________ 。处于⑤时期的胚胎叫做______________ 。
（3）将分离出的胚胎干细胞放入有分化诱导因子的培养液中，诱导其分化成所需类型细胞或器官，完成该过程的实质是____ 。对于先天不能生成T细胞的免疫缺陷病人，需要诱导产生_________ （填免疫器官）。
（1）上图中，A过程需要用
II．下图是治疗性克隆时获取病人胚胎干细胞的过程。
（2）细胞①是病人的体细胞（如皮肤细胞），细胞②往往是处于
（3）将分离出的胚胎干细胞放入有分化诱导因子的培养液中，诱导其分化成所需类型细胞或器官，完成该过程的实质是
【知识点】 基因工程的基本操作程序 动物体细胞核移植技术和克隆动物解读
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程
试卷题型（共 12题）
题型
数量
单选题
6
非选择题
6
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 细胞核的功能及有关的实验探究 细胞核的结构 多细胞生物体生长及细胞不能无限长大的原因 | 单选 |
| 2 | 0.65 | 细胞增殖的方式及细胞周期 细胞癌变的原因及防治 | 单选 |
| 3 | 0.65 | 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 遗传病的监测、预防、治疗及实例 | 单选 |
| 4 | 0.65 | 血糖调节 | 单选 |
| 5 | 0.65 | 神经调节 免疫功能异常 | 单选 |
| 6 | 0.65 | 隔离与物种的形成 协同进化与生物多样性 | 单选 |
| 二、非选择题 | |||
| 7 | 0.65 | 细胞呼吸类型判断及相关实验 | 实验题 |
| 8 | 0.85 | 群落的演替及其影响因素 | 解答题 |
| 9 | 0.65 | 激素分泌的分级调节 | 解答题 |
| 10 | 0.4 | 染色体结构的变异 单倍体育种 | 解答题 |
| 11 | 0.85 | 微生物的培养与菌种保藏 泡菜的腌制 亚硝酸盐含量的测定 | 解答题 |
| 12 | 0.65 | 基因工程的基本操作程序 动物体细胞核移植技术和克隆动物 | 解答题 |
