某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展相关的探究实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/21/2877406689034240/2880308931633152/STEM/7fc187590ec64511ad7c01fd73ef473f.png?resizew=189)
(1)图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题。
①曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是__________________ ;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为____________________ 。
②酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有可能是______________ 以及______________ 。
(2)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化:
①如所使用的血球计数板有25个中方格,每1中方格中有16个小方格,每个计数室容为0.1 mm3。若在显微镜下观察到五个中方格的酵母菌数为a,则1 ml培养液中酵母菌总数约为_________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/21/2877406689034240/2880308931633152/STEM/7fc187590ec64511ad7c01fd73ef473f.png?resizew=189)
(1)图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题。
①曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是
②酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有可能是
(2)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化:
①如所使用的血球计数板有25个中方格,每1中方格中有16个小方格,每个计数室容为0.1 mm3。若在显微镜下观察到五个中方格的酵母菌数为a,则1 ml培养液中酵母菌总数约为
21-22高二上·广西玉林·阶段练习 查看更多[2]
更新时间:2021-12-25 20:26:26
|
相似题推荐
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】下图为某细胞局部亚显微结构示意图。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/25/2104383544991744/2104575412183040/STEM/d3a451c2d6df4c3e85eac86b74b9b8e4.png?resizew=418)
(1)图①~⑥中具有两层膜的细胞器是____________ ,含有核酸的细胞结构有_______________________ 。
(2)葡萄糖分解为丙酮酸并释放能量的过程发生在图中结构___________ 中(填图中编号)。
(3)结构④的部分生物膜可以通过__________ 的形式移动到细胞膜并与之融合,该过程说明了生物膜在________________ 上紧密联系。
(4)下列生物体的细胞中含有结构③的有___________________ 。
A.菠菜叶肉细胞 B.洋葱根尖细胞 C.团藻体细胞 D.人体肝脏细胞
(5)研究发现溶酶体起源于图中的结构④,其中含有多种__________________ ,被溶酶体分解后的产物去向有____________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/25/2104383544991744/2104575412183040/STEM/d3a451c2d6df4c3e85eac86b74b9b8e4.png?resizew=418)
(1)图①~⑥中具有两层膜的细胞器是
(2)葡萄糖分解为丙酮酸并释放能量的过程发生在图中结构
(3)结构④的部分生物膜可以通过
(4)下列生物体的细胞中含有结构③的有
A.菠菜叶肉细胞 B.洋葱根尖细胞 C.团藻体细胞 D.人体肝脏细胞
(5)研究发现溶酶体起源于图中的结构④,其中含有多种
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图是酵母菌呼吸作用图解,请据图回答有关问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/22/2922100227407872/2922734980407296/STEM/ff495c7b9ff54c6692776d2f46344668.png?resizew=231)
(1)A物质是__________ ;D物质消耗的场所是__________ 。
(2)人体不能进行__________ (填数字编号)过程。
(3)利用酵母菌酿酒,主要是利用了其_____ 呼吸,其产生CO2的场所是_______ 。
(4)酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2时,无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖消耗之比是__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/22/2922100227407872/2922734980407296/STEM/ff495c7b9ff54c6692776d2f46344668.png?resizew=231)
(1)A物质是
(2)人体不能进行
(3)利用酵母菌酿酒,主要是利用了其
(4)酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2时,无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖消耗之比是
您最近一年使用:0次
非选择题-实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】某研究小组测定种子在不同发育时期中相关物质干重的百分含量,结果如图所示。请回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/24/5d50c0fd-582e-4a4b-8b07-4061179e5f67.png?resizew=394)
(1)种子发育过程中,种子中有机物的总量不断_____ (填“增加”或“降低”)。
(2)由上图可知,成熟的小麦种子含量最多的有机物是_____ ,小麦种子中的还原性糖除麦芽糖外,还有_____ 等(写出一种即可)。
(3)在上述定量测定之前,研究小组进行了还原性糖含量变化的预测实验,请填充实验原理,完成实验步骤,并写出预期实验结果。
实验原理:还原性糖与斐林试剂在水浴加热条件下产生_____ 的现象,颜色深浅与还原性糖含量成正比。
实验步骤:
a.取三等量的分别发育6、12、18天的小麦种子,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到三份还原性糖制备液;
b.取三支试管,编号1、2、3,分别加入等量的上述还原性糖制备液;
c.在上述试管中各加入_____ 。
d.将三支试管水浴加热50~65℃,观察颜色变化。
(4)预期实验结果:在测定的时间范围内,随着小麦种子发育时间的延长,_____ 。
(5)种子发育过程中,_____ 水比例大幅度下降,会引起细胞中新陈代谢速率明显降低,这有利于种子的休眠,避免萌发后幼苗遭遇不适宜生长的环境条件。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/24/5d50c0fd-582e-4a4b-8b07-4061179e5f67.png?resizew=394)
(1)种子发育过程中,种子中有机物的总量不断
(2)由上图可知,成熟的小麦种子含量最多的有机物是
(3)在上述定量测定之前,研究小组进行了还原性糖含量变化的预测实验,请填充实验原理,完成实验步骤,并写出预期实验结果。
实验原理:还原性糖与斐林试剂在水浴加热条件下产生
实验步骤:
a.取三等量的分别发育6、12、18天的小麦种子,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到三份还原性糖制备液;
b.取三支试管,编号1、2、3,分别加入等量的上述还原性糖制备液;
c.在上述试管中各加入
d.将三支试管水浴加热50~65℃,观察颜色变化。
(4)预期实验结果:在测定的时间范围内,随着小麦种子发育时间的延长,
(5)种子发育过程中,
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图分别是真核细胞内呼吸作用的过程和“探究酵母菌细胞呼吸的方式”装置图,请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/24/0c1dd6fd-ba64-41e2-b32e-d8998407f9d2.png?resizew=304)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/24/22afa94b-6f4f-4395-b1a1-a7bd1a2e3b93.png?resizew=322)
(1)图一中①、②、③过程发生的场所分别是_____ 、_____ 、_____ ,图一中能产生ATP的过程有_____ (填序号)。其中X代表_____ 、Y代表_____ 。
(2)图二甲装置中NaOH溶液的作用是_____ ;澄清的石灰水的作用是_____ 。乙装置中B瓶先密封放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,其目的是_____ 。
(3)图二中的实验结束时,取少量酵母菌培养液A和培养液B,分别加入酸性的重铬酸钾溶液,其中B呈现_____ 色。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/24/0c1dd6fd-ba64-41e2-b32e-d8998407f9d2.png?resizew=304)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/24/22afa94b-6f4f-4395-b1a1-a7bd1a2e3b93.png?resizew=322)
(1)图一中①、②、③过程发生的场所分别是
(2)图二甲装置中NaOH溶液的作用是
(3)图二中的实验结束时,取少量酵母菌培养液A和培养液B,分别加入酸性的重铬酸钾溶液,其中B呈现
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】植物无氧呼吸的类型主要受无氧呼吸相关酶活性及种类的影响,其中起关键作用的有乳酸脱氢酶(LDH)、丙酮酸脱羧酶(PDC)和乙醇脱氢酶(ADH)。各种酶的作用过程如图所示,回答下列问题:___ (答场所)丙酮酸被转化为___ ,该物质积累到一定程度会引起细胞内pH___ ,PDC和ADH被激活,LDH活性被抑制。
(2)据(1)中信息,在下图坐标系中绘制出该旱生植物在水淹胁迫(无氧气)情况下根细胞生成乙醇和CO2速率随时间的变化___ 。___ (填两点)。图中乙醛在ADH作用下被NADH还原成乙醇过程中___ (填“产生”或“不产生”)ATP。
(4)某些高等植物的组织或器官,如马铃薯块茎、甜菜块根在无氧状态下只能产生乳酸的原因是___ 。
(2)据(1)中信息,在下图坐标系中绘制出该旱生植物在水淹胁迫(无氧气)情况下根细胞生成乙醇和CO2速率随时间的变化
(4)某些高等植物的组织或器官,如马铃薯块茎、甜菜块根在无氧状态下只能产生乳酸的原因是
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】如图表示生物体内葡萄糖的代谢过程,其中A、B、C、D代表物质名称,①②③④表示过程,请据图回答:
(1)C代表的物质名称是_____________ , ②过程进行的场所是________ ,③过程进行的场所是____________ 。
(2)在①②③④过程中,产生能量最多的过程是__________________ (填序号)。
(3)温室中可通过夜间适当_____________ (升高/降低)温度来提高农产品的产量。
(4)小麦长期被水淹会死亡,其主要原因是根无氧呼吸产生______ ,会导致小麦烂根。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/23/73a3a8f7-f40d-4ab7-b752-79ad07c627fe.png?resizew=290)
(1)C代表的物质名称是
(2)在①②③④过程中,产生能量最多的过程是
(3)温室中可通过夜间适当
(4)小麦长期被水淹会死亡,其主要原因是根无氧呼吸产生
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】生态学家高斯曾经做过一个实验:在0.5mL培养液中放入5个大草履虫,然后每隔24小时统计一次大草履虫的数量,实验结果如下:
回答下列问题:
(1)据表可知大草履虫种群呈“__________ ”形增长,种群数量为__________ 时,种群增长最快。
(2)若将上述实验中的培养液改成2mL,其余条件相同,则大草履虫的环境容纳量(K值)__________ (填“增大”“不变”或“减小”),环境容纳量是指__________ 。
(3)获得上表数据,需要每天定时抽样检测、记录,应该在显微镜下对__________ 小方格中的草履虫数量进行统计,然后进行估算。计数时如果一个小方格内草履虫过多,难以数清可采取的措施是__________ 。
时间/天 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
种群数量/个 | 5 | 24 | 112 | 300 | 370 | 375 | 375 | 375 |
回答下列问题:
(1)据表可知大草履虫种群呈“
(2)若将上述实验中的培养液改成2mL,其余条件相同,则大草履虫的环境容纳量(K值)
(3)获得上表数据,需要每天定时抽样检测、记录,应该在显微镜下对
您最近一年使用:0次
非选择题-实验题
|
适中
(0.65)
【推荐2】某兴趣小组进行探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验,用血 细胞计数板计数酵母菌数量。血细胞计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品,样品滴在计数室内。计数室由25个中格、每个中格由16个小格组成,每个计数室容纳液体的总体积为0.1mm3。操作如下:
第一步:配制5%葡萄糖培养液500mL。
第二步:将500mL5%的葡萄糖培养液置于锥形瓶中,把0.lg活性千酵母加入5%葡萄糖溶液中,25℃下恒温培养。
第三步:连续7天,每天随机抽时间取样,用血球计数板计数酵母菌数量,每次重复3次,求平均值,并做好记录。
第四步:根据记录的实验结果,画出酵母菌种群数量与时间的变化曲线。
回答下列问题:
(1)指出并改正实验操作识骤第三步中的一处错错误_______________ 。
(2)本实验过程中,对培养液中的酵母菌逐个计数是非常常困难的,可以采用___________ 法。
(3)从试管中吸出培养液进行计数之前,需将试管轻轻振荡几次,以保证估算的准确性,减少误差。如果取样前没有振荡试管,直接取上层培养液,观察得到的数据的误差是___________ (填“偏大”或“偏小”)。
(4)某同学第5d在使用血球计数板计数时做法如下:
①振荡摇匀试管,取1mL培养液并稀释100倍,稀释样液的无菌水中加入了几滴台朌蓝染液。
②先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取稀释后的培养液滴边缘,让培养液自行渗入,多余培养液渗入___________ ,制作好临时装片。
③显微镜下观察并计数:在观察汁数时只统计___________ (填“被”或“不被”)染成蓝色的酵母菌。如果一个小格内酵母菌过多,难以数清,则应当将样液适当___________ 再计数。
④下图1所示为视野内一个小格(“●”代表活的酵母菌),该小格中酵母菌数量为__________ 个。下图2所示的a、h、c、d、e5个中格(80个小格)内若有活的酵母菌40个,则lmL酵母菌培养液样品中菌体数最接近__________ 个。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/12/2158925964369920/2159787044896769/STEM/bf2936b0b299483b8b7a66c351f36ab7.png?resizew=526)
(5)拫据每天测量的数据描绘出的酵母菌种群数量变化呈S型增长,培养后期菌群数量下降可能的原因是__________ 。
第一步:配制5%葡萄糖培养液500mL。
第二步:将500mL5%的葡萄糖培养液置于锥形瓶中,把0.lg活性千酵母加入5%葡萄糖溶液中,25℃下恒温培养。
第三步:连续7天,每天随机抽时间取样,用血球计数板计数酵母菌数量,每次重复3次,求平均值,并做好记录。
第四步:根据记录的实验结果,画出酵母菌种群数量与时间的变化曲线。
回答下列问题:
(1)指出并改正实验操作识骤第三步中的一处错错误
(2)本实验过程中,对培养液中的酵母菌逐个计数是非常常困难的,可以采用
(3)从试管中吸出培养液进行计数之前,需将试管轻轻振荡几次,以保证估算的准确性,减少误差。如果取样前没有振荡试管,直接取上层培养液,观察得到的数据的误差是
(4)某同学第5d在使用血球计数板计数时做法如下:
①振荡摇匀试管,取1mL培养液并稀释100倍,稀释样液的无菌水中加入了几滴台朌蓝染液。
②先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取稀释后的培养液滴边缘,让培养液自行渗入,多余培养液渗入
③显微镜下观察并计数:在观察汁数时只统计
④下图1所示为视野内一个小格(“●”代表活的酵母菌),该小格中酵母菌数量为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/12/2158925964369920/2159787044896769/STEM/bf2936b0b299483b8b7a66c351f36ab7.png?resizew=526)
(5)拫据每天测量的数据描绘出的酵母菌种群数量变化呈S型增长,培养后期菌群数量下降可能的原因是
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】氮、磷等元素大量进入缓流水体会造成水体富营养化,引起藻类等生物迅速繁殖,水体溶氧量下降,水质恶化等。回答下列问题:
(1)富含氮、磷的污水排入缓流水体会导致缓流水体中藻类的环境容纳量______ (填“升高”或“降低”)。
(2)科研人员在近5年内,对连云港四个水库中的多个取样点各开展了60余次监测,根据监测的数据进行营养化程度评价,结果如图1所示,纵轴表示各水库监测数据中不同营养化程度出现的频率(中营养化、轻度富营养化、中度富营养化水体中氮、磷含量依次升高)。由图可知,________ 水库营养化程度整体较高。
①由图2分析可知,当水体营养化程度处于______ 时,有利于能量流向对白鲢养殖最有益的部分。
②欲调查白鲢种群密度,可使用的方法是________ ,若标志物脱落,则调查结果可能_______ (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
③将某湖水样品稀释100倍,采用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到如图所示结果(图示为一个中方格,假设所有中方格内结果相同),则估算该湖水样品中微囊藻的种群密度是____ 个/mL。________ 。为实现湖泊渔业的可持续发展,在控制草食性鱼类投放量的同时,还可增加______ 鱼类的投放量。
(1)富含氮、磷的污水排入缓流水体会导致缓流水体中藻类的环境容纳量
(2)科研人员在近5年内,对连云港四个水库中的多个取样点各开展了60余次监测,根据监测的数据进行营养化程度评价,结果如图1所示,纵轴表示各水库监测数据中不同营养化程度出现的频率(中营养化、轻度富营养化、中度富营养化水体中氮、磷含量依次升高)。由图可知,
①由图2分析可知,当水体营养化程度处于
②欲调查白鲢种群密度,可使用的方法是
③将某湖水样品稀释100倍,采用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到如图所示结果(图示为一个中方格,假设所有中方格内结果相同),则估算该湖水样品中微囊藻的种群密度是
您最近一年使用:0次