材料：有些人自身会产生促甲状腺激素受体抗体，该抗体直接作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素受体，引发机体甲状腺肿大、功能亢进，导致人体产生Graves病。科研人员分别检测Graves病模型小鼠和健康小鼠的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量变化，结果如图。
完成下列题目：
1．与健康小鼠相比，Graves病小鼠（ ）
2．131I可被甲状腺细胞吸收用于合成甲状腺激素，131I的辐射作用会对甲状腺细胞起到破坏作用，对Graves病有良好的临床治疗效果。科研人员用含131I的药物饲喂Graves病模型小鼠一段时间，检测小鼠甲状腺激素和促甲状腺激素的含量变化。则实验结果合理的是（ ）
完成下列题目：
1．与健康小鼠相比，Graves病小鼠（ ）
| A．因过敏反应致病 |
| B．新陈代谢速率增大 |
| C．促甲状腺激素释放激素分泌增多 |
| D．不存在甲状腺激素对垂体的反馈作用 |
A． | B． |
C． | D． |
21-22高三上·福建南平·阶段练习 查看更多[4]
福建省南平高级中学2021-2022学年高三12月月考生物试题（已下线）2021年天津市普通高中学业水平等级性考试生物试题（1）天津市滨海七所重点学校2021-2022学年高三3月联考生物试题（已下线）二轮拔高卷3-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷（天津卷专用）
更新时间：2021-12-25 19:49:05
|
相似题推荐
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。下列关于下丘脑的叙述中不正确的是
| A．寒冷环境中，下丘脑可通过分级调节促进甲状腺激素的合成与分泌，使机体产热量增多 |
| B．当血糖浓度降低时，下丘脑可通过有关神经作用于胰岛A细胞，促进胰高血糖素分泌 |
| C．下丘脑中有许多维持生命活动的中枢，故它是生命活动调节的最高级中枢 |
| D．下丘脑既可以通过神经结构调节生命活动，也可通过产生激素调节生命活动 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列关于研究动物激素的实验或方法的叙述，不正确的是（ ）
| A．可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能 |
| B．用甲状腺激素饲喂小蝌蚪可观察到其提前完成变态发育 |
| C．给患糖尿病的狗饲喂胰岛素会使其血糖浓度迅速降低 |
| D．给阉割的公鸡补充雄激素可研究性激素对性征的影响 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（ ）
| A．切除垂体的小鼠产热量减少，促甲状腺激素释放激素分泌增加 |
| B．为探究垂体的生理功能，可给切除垂体的幼年小鼠灌胃垂体提取液 |
| C．可在垂体提取液中分离提纯各种激素，分别研究它们的生理功能 |
| D．可给正常小鼠注射促甲状腺激素，验证其对甲状腺激素分泌的调控 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌激素效应。下列对大豆异黄酮的推测。不合理的是（ ）
| A．会引起促性腺激素分泌量增加 |
| B．能与人雌激素受体特异性结合 |
| C．可能作用于下丘脑和垂体 |
| D．可缓解雌激素水平降低者的症状 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】甲、乙两人甲状腺功能低下，为了判断二者的病因，分别给他们及健康人注射适量的TRH（促甲状腺激素释放激素），注射前和注射30 min后检测血液中TSH（促甲状腺激素）的浓度，如图所示为根据测定的结果绘制的柱状图。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．甲、乙二者的体温及神经系统的兴奋性略低于健康人 |
| B．注射30 min后检测TSH含量是因为激素调节反应速度缓慢 |
| C．给甲注射的TRH能定向运输至垂体，从而使垂体分泌的TSH增加 |
| D．若患者垂体病变，则该患者体内的生长激素的分泌也受影响 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见表，并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析不正确的是（ ）
| 组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
| 对照处理 | 切除甲状腺 | 手术但不切除甲状腺 | 灌胃甲状腺激素，1次／天 |
| 饲养条件 | 相同且适宜，正常饲料喂养，共14天 | ||
| A．应采用生长发育状况相同的小鼠进行实验 |
| B．设置乙组的目的是为了排除手术的影响 |
| C．耗氧量最多的一组是乙组 |
| D．各组小鼠的活动状态也可以作为检测指标 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】为探究甲状腺激素的功能，在25°C测量几只正常小鼠的平均耗氧量，然后给每只小鼠腹腔注射相同剂量的甲状腺激素溶液（用生理盐水配制），在25°C再次测量小鼠的平均耗氧量。为了完善该实验，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．为排除无关变量的影响，应设置口服等量甲状腺激素溶液的对照组 |
| B．对照组应设置为注射等量生理盐水，且注射的部位、方法同实验组 |
| C．要使实验现象更明显，可将对照组放置在10°C环境下测量 |
| D．为使实验结果更可信应该只以一只小鼠为实验材料 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列关于人和高等动物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
| A．人体的胃、肠内不存在内分泌细胞 |
| B．激素定向运输给相应的靶细胞、靶器官 |
| C．CO2等化学物质通过体液运输对生命活动进行调节属于体液调节 |
| D．过敏反应是指机体初次接触致敏原时所发生的组织损伤或功能紊乱 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】2018年的诺贝尔奖获得者詹姆斯·艾利森发现在T细胞表面有种名为CTLA－4的蛋白质，科学家本庶佑发现了T淋巴细胞上的PD－1蛋白。其中CTLA－4蛋白质可以发挥“分子刹车”的作用，当CTLA－4被激活后，免疫反应就会终止。当CTLA－4处于抑制状态，或者阻断PD－1的功能时，都能使T细胞大量增殖，集中攻击肿瘤，从而有望治愈某些癌症。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．CTLA－4和PD－1是同一种糖蛋白，此糖蛋白减少会导致细胞易扩散和转移 |
| B．肿瘤细胞被T细胞攻击属于自身免疫病 |
| C．抑制CTLA－4活性和阻断PD－1的功能，就能提高免疫系统对T细胞的攻击性 |
| D．血液检查是体检中查出早期癌症的重要手段，如检测肿瘤标志物—甲胎蛋白 |
您最近一年使用：0次
