下列有关激素、酶与神经递质的区别不正确的是（ ）
| 比较项目 | 激素 | 酶 | 抗体 | 神经递质 |
| A、化学本质 | 蛋白质、多肽、固醇、氨基酸衍生物等 | 绝大多数是蛋白质，少数是RNA | 球蛋白 | 乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸、NO等 |
| B、产生细胞 | 内分泌腺细胞或下丘脑细胞 | 活细胞 | 浆细胞 | 神经细胞 |
| C、作用部位 | 靶细胞或靶器官 | 细胞内外 | 内环境 | 突触后膜 |
| D、作用后变化 | 不发生改变 | 不发生改变 | 被降解 | 被降解或移走 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2022-02-28 22:19:44
|
相似题推荐
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】DNA分子中的碱基C被氧化后会转变为碱基U，细胞中的一种糖苷酶能够识别出碱基U，将其切除，之后核酸内切酶能识别和切除残留下的脱氧核糖和磷酸基团，最后由其他酶将缺口修复．下列相关叙述正确的是（ ）
| A．细胞中糖苷酶被水解得到的单体可能是葡萄糖和氨基酸 |
| B．糖苷酶能识别和切割DNA分子中的磷酸二酯键 |
| C．DNA缺口修复需DNA聚合酶和DNA连接酶发挥作用 |
| D．若基因损伤未被及时修复一定导致其100%的子代DNA具有突变基因 |
您最近一年使用：0次
【推荐2】细胞代谢是细胞生命活动的基础，细胞代谢能正常高效进行离不开酶。下列对酶及相关实验的叙述，正确的是（ ）
| A．酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物或无机物，其基本组成单位可以是氨基酸 |
| B．利用过氧化氢溶液、过氧化氢酶溶液设计实验，可探究温度对酶活性的影响 |
| C．探究酶的专一性的实验自变量可以是酶的种类也可以是底物的种类 |
| D．利用淀粉溶液、淀粉酶溶液和碘液以及不同pH的酸、碱缓冲液设计实验探究pH对酶活性的影响 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列关于酶的叙述正确的是（ ）
| A．酶可以通过为反应物供能量来提高化学反应速率 |
| B．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 |
| C．酶在活细胞内产生，只能在活细胞内发挥作用 |
| D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】对煮过和没煮过的藕片分别滴几滴过氧化氢，在藕片X上出现泡沫，在藕片Y上没有泡沫，以下解释正确的是（ ）
| A．X是煮过的，因在没煮过的藕片上的酶与过氧化氢不起作用 |
| B．X是煮过的，因过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖 |
| C．X是没煮过的，因植物中含有酶可促使过氧化氢的分解 |
| D．X是没煮过的，因为过氧化氢分解藕片中的酶 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】茉莉酸作为一种植物激素，在逆境胁迫中和其他激素一起发挥作用。当植物细胞合成大量茉莉酸时，会与植物细胞膜上的受体结合形成茉莉酸-受体复合体，再与JAZ蛋白结合，导致JAZ蛋白降解，释放出转录因子，激活根毛生长基因的表达，调控植物生长发育过程。下列说法正确的是（ ）
| A．JAZ蛋白不利于根毛细胞生长基因的表达 |
| B．茉莉酸由腺体产生，运送到作用部位 |
| C．动植物激素都与靶细胞膜表面受体结合，引起细胞生理学响应 |
| D．茉莉酸的绝对含量决定根的生长发育状况 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列关于酶与激素的叙述，正确的是（ ）
| A．激素与酶都可直接参与细胞代谢活动 | B．能产生激素的细胞不一定能产生酶 |
| C．激素和酶都是大分子有机物 | D．激素产生后一般作用于其他细胞 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，I-Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a-g代表不同的物质。下列叙述正确的是
| A．再次接触抗原时，Ⅲ、Ⅵ细胞即能迅速增殖分化 |
| B．T细胞只在细胞免疫中起作用 |
| C．图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、VI、Ⅶ均能特异性识别抗原 |
| D．病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图表示免疫调节的某些过程的示意图。下列有关说法正确的是（ ）
| A．HIV主要攻击细胞③，导致机体的免疫功能下降 |
| B．受刺激后细胞③多数分化为细胞⑤，少数分化为细胞④ |
| C．相同抗原再次刺激机体时，细胞④可以由细胞⑤分化形成 |
| D．细胞①能特异性地识别处理抗原并将其信息传递给细胞② |
您最近一年使用：0次
