有关“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的叙述，正确的是（ ）
| A．该实验的自变量是反应条件，2号试管与3号和四号试管加快反应速率的原理不同 |
| B．4号试管中过氧化氢分解最快，是因为酶的浓度高于3.5%的FeCl3溶液 |
| C．如果将四支试管都放在90℃水浴中，4号试管的反应速率仍为最快 |
| D．4号试管产生的气泡明显比2号试管多，说明酶具有高效性 |
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更新时间：2023/02/09 11:18:17
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【推荐1】下列关于酶的叙述，正确的是
| A．能合成激素的细胞一定能合成酶 |
| B．酶是基因表达的直接产物 |
| C．淀粉酶的活性随淀粉溶液的浓度变化而变化 |
| D．用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响 |
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适中
(0.65)
【推荐2】反馈是指一个系统本身工作产生的效果反过来又作为信息进入这一系统，指导这一系统的工作。下列调节过程不属于反馈调节的是（ ）
| A．细胞内某酶促反应的产物过多时，其可能与酶分子结合或改变环境条件来调节酶的活性，从而使该酶促反应减慢 |
| B．水体污染导致鱼的数量因死亡而减少死鱼腐烂加重污染引起更多鱼的死亡 |
| C．人体受寒冷刺激后，经下丘脑→垂体→甲状腺通路产生甲状腺激素，甲状腺激素发挥作用，增加产热 |
| D．某动物种群迁入某地后数量快速增加，天敌由于食物增多而快速繁殖，继而使该动物种群数量下降 |
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适中
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【推荐1】下列实验设计中运用了“减法原理”的是（ ）
| A．肺炎链球菌的体内转化实验 |
| B．达尔文探究植物的向光性实验 |
| C．研究分泌蛋白的合成和分泌过程 |
| D．比较过氧化氢在不同条件下的分解 |
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解题方法
【推荐2】某科研团队从某种微生物细胞中分离得到了一种酶X，为了探究温度对该酶活性的影响，进行了相关实验，实验进行10分钟后结果如图甲所示。图乙为酶X在40°C下催化一定量的底物时，生成物的量随时间变化的曲线。下列分析错误的是（ ）
| A．增加每个实验的组数，得到的实验数据更可靠 |
| B．图乙实验若将温度升高10℃，酶X的活性不一定升高 |
| C．由图甲可知，该种微生物更适宜在较高的温度环境中生存 |
| D．图乙实验在t₂之后生成物的量不再增加，是因为底物消耗殆尽 |
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名校
解题方法
【推荐3】市面上有一种源自日本的口服减肥产品——酵素，其本质是蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种酶的混合物。可利用新鲜的蔬菜和瓜果为原料，以其上附着的天然菌种进行发酵，然后从发酵液中提取得到酵素。下列说法正确的是（ ）
| A．酵素进入消化道后会被消化酶水解，无法起到减肥的作用 |
| B．酵素在生物体中能够提供反应所需要的活化能 |
| C．将酵素添加进洗衣粉中配合沸水浸泡，可以帮助分解衣物上的油渍 |
| D．酶不但能够催化化学反应的进行，在调节生命活动方面也具有重要的意义 |
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解题方法
【推荐1】生物科学史蕴含着科学家的思维和智慧。下列有关经典实验的叙述错误的是（ ）
| A．毕希纳将研磨过滤后的酵母菌提取液与葡萄糖混合产生了酒精，证明酿酒中发酵没有活细胞的参与也能进行 |
| B．希尔分离出叶绿体制成悬浮液，加入铁盐或其他氧化剂，证明叶绿体在光照下可以释放出氧气 |
| C．赫尔希和蔡斯用差速离心法将噬菌体的DNA和蛋白质分离，证明DNA 是噬菌体的遗传物质 |
| D．罗伯特森观察到细胞膜呈现“暗-亮-暗”的三层结构并把其描述为静态的统一结构 |
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【推荐2】下列有关科学史的叙述，正确的是
| A．施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来 |
| B．切赫与奥特曼发现RNA少数也具有生物催化功能 |
| C．罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的 |
| D．萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除淀粉外还有氧气 |
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