组卷网 > 高中生物综合库 > 生物技术与工程 > 发酵工程 > 传统发酵技术的应用 > 果酒和果醋的制作 > 果酒和果醋的制作原理
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:305 题号:20749617
人们的日常生活与传统发酵技术密切相关。请回答下列相关问题。
(1)在制作果醋、腐乳、泡菜的过程中,需要提供氧气的是___
(2)利用酵母菌酿酒时,一开始持续通入空气,使酵母菌数量___(填“增多”“不变”或“减少”),然后再封闭,短时间内使酒精___(填“增产”“减产”或“不产生”)。
(3)制作腐乳过程中在腐乳表面往往有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的__,对人体无害。在制作腐乳过程中加盐的作用是_____
(4)泡菜是人们生活中比较喜欢食用的一种食品,但是泡菜中却含有亚硝酸盐。如图是制作泡菜及测定泡菜中亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答问题。

①泡菜的制作离不开_____,该类微生物的代谢类型是_____。制作泡菜的原理是_______
②测定亚硝酸盐含量的实验原理是:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生_____反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成______色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行比较,可以估测出泡菜中亚硝酸盐的含量。

相似题推荐

非选择题-实验题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】图为果酒与果醋发酵装置示意图,请据图回答:

(1)酿造葡萄酒时,在葡萄榨汁前,葡萄要先进行___________再除去枝梗,可以避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会。
(2)用___________对上述装置进行消毒后,再装入葡萄汁,将发酵装置放在18-25℃环境中,每天拧开气阀b多次,排出发酵过程产生大量的___________。装置中d处设计成弯曲形状的目的是___________
(3)10天之后,利用酸性条件下的___________对出料口c取样的物质进行检验,若出现___________现象,说明产生了酒精。
(4)产生酒精后,若在发酵液中加入醋酸菌,然后将装置放在___________环境中,适时打开___________向发酵液中充气。两次发酵过程中先不充气,一段时间后再充气的原因是________
2021-04-25更新 | 275次组卷
非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】酵母菌与人类的生活息息相关。某同学欲用马铃薯汁琼脂培养基培养酵母菌。回答下列问题:
(1)根据培养基的物理性质分类,培养酵母菌的培养基属于______________。在我国夏禹时期,就有了关于杜康造酒术的传说,传说杜康之子墨塔在一次酿酒时发酵过头,直至第21天开缸时,发现酒液已变酸,但香气扑鼻,且酸甜可口,于是墨塔便把这种酸水起名为“醋”。墨塔酿酒变酸的原因可能是_____________
(2)制备好的马铃薯汁琼脂培养通常采用_____________进行灭菌,培养皿用_____________法进行灭菌。
(3)该同学为了分离酵母菌,使用_____________在培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。经数次划线后培养,可以分离得到________________(填“单”或“混杂”)菌落。
(4)该同学进行酵母菌计数,在稀释度为104的浓度下,在3个平板上涂布培养液0.1mL,培养一段时间后,平板上观察到的菌落数分别为156、178和191,则每毫升培养液中酵母菌有_____________个。
2022-06-10更新 | 48次组卷
非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】杨梅是浙江省的特色水果之一,为对其进行深加工,某厂进行了杨梅酒和杨梅醋的研制,基本工艺流程如下:
   
请回答:
(1)在制备杨梅醋过程中,为了提高杨梅的出汁率,在压榨前可加入一定浓度的纤维素酶和_________酶。甲罐顶上弯管中加水的主要目的是__________________。发酵一段时间后,观察到发酵罐内液面不再有__________________,说明发酵基本完毕。
(2)在制备杨梅醋过程中,乙罐内先填充经_________处理的木材刨花,然后加入含_________菌的培养液,使该菌_________在刨花上,再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵,杨梅醋的pH可通过控制杨梅酒的_________来调节。
(3)若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋,则乙罐中CO2的产生量是_________
A.甲罐的两倍              B.与甲罐的相等
C.甲罐的一半              D.几乎为零
(4)在杨梅酒和杨梅醋发酵的整个过程中,某物质浓度随时间变化的示意图如下,该物质是__________________
   
2016-12-12更新 | 1107次组卷
共计 平均难度:一般