【推荐1】石油降解酶去醛基后变为石化酶，这两种酶都能催化污泥中石油的分解。
（1）验证石化酶化学本质所用的试剂名称是________试剂，酶催化作用的机理是_____________。
（2）下图为不同条件下，石油降解酶对某湖泊污泥中石油分解能力的测定结果。
　　　　　　　　　
①本实验的自变量为____________，若要比较石油降解酶及石化酶催化能力的大小可观测的指标是____________________。
②湖泊中能合成石油降解酶的细菌可消除轻微石油污染，这种途径属于微生物分解，这一实例说明生态系统具有一定的_______________________________。

【推荐2】番茄是生物学中常用的实验材料。阅读下面材料，回答问题：
材料一：某班学生进行新鲜番茄植株叶片色素的提取和分离实验，研磨时未加入CaCO₃，实验结果如图甲所示。图乙是番茄植株进行光合作用的示意图，其中PSⅡ和PSⅠ是吸收、传递、转化光能的光系统。请回答下列问题：

(1)分析图甲所示实验结果可知，距离点样处距离最远的色素为________。
(2)PSⅡ中的色素吸收光能后，将H₂O分解为H⁺和________。前者通过________的协助进行转运，促使ADP完成磷酸化。
材料二：为研究亚高温高光对番茄光合作用的影响，研究者将番茄植株放在CK条件（适宜温度和适宜光照）和HH条件（亚高温高光）下，培养5天后的相关指标数据如下表。

组别	温度/℃	光照强度/（μmol·m-2·s-1）	净光合速率/（μmol·m-2·s-1）	气孔导度/（mmol·m-2·s-1）	胞间CO2浓度/ppm	Rubisco活性/（U·mL-1）
CK	25	500	12.1	114.2	308	189
HH	35	1000	1.8	31.2	448	61

注：两组实验，除温度和光照有差异外，其余条件相同且适宜。
(3)由表中数据可以推知，HH条件下番茄净光合速率的下降是由于_________（①气孔导度、②Rubisco活性、③气孔导度和Rubisco活性）下降引起的，因为____________。
(4)D₁蛋白是PSⅡ复合物的组成部分，对维持PSⅡ的结构和功能起重要作用，且过剩的光能可使D₁蛋白失活。某研究者利用番茄植株进行了三组实验，①组的处理为适宜温度和适宜光照处理番茄植株，②组的处理为___________________，③组用适量的SM（SM可抑制D₁蛋白的合成）和亚高温高光（HH）下培养，其他的条件三组都相同且适宜。定期测定各组植株的净光合速率（Pn），实验结果如图丙。根据实验结果分析，番茄如何缓解亚高温高光对光合作用的抑制？_________________________。

【推荐3】大气中浓度持续升高的 CO₂会导致海水酸化，影响海洋藻类生长进而影响海洋生态。 龙须菜是我国重要的一种海洋大型经济藻类，生长速度快， 一年可多次种植和收获。科研人员设 置不同大气CO₂浓度(大气 CO₂浓 度LC 和 高CO₂浓 度HC)   和磷浓度(低磷浓度LP 和高磷浓度HP) 的实验组合进行相关实验，结果如下图所示。回答下列问题：
   
(1)本实验的目的是探究在一定光照强度下，_____________
(2)ATP   水解酶的主要功能是 ____________   ATP 水解酶活性可通过测定 ____________ 表示。
(3)由图1、2可知，在较强的光照强度下， HC+HP   处理比LC+HP   处理的龙须菜净光合速率___________ ,推测原因是在酸化环境中，龙须菜维持细胞酸碱度的稳态需要通过 _______ ( 方 式 ) 吸收更多的矿质元素，因而细胞呼吸增强，导致有机物消耗增加。
(4)由图2可知，大气CO₂条件下，高磷浓度能 ___________ 龙须菜的净光合速率。磷等矿质 元素的大量排放导致了某海域海水富营养化，有人提出可以在该海域种植龙须菜。结合以上研究结果，从经济效益和环境保护的角度分析种植龙须菜的理由是____________

【推荐1】下图是一组关于植物新陈代谢的示意图，请据图分析回答：

（1）物质②的形成部位是________________________，消耗部位是_________________；当物质③充足时，影响物质②形成的主要环境因素是________________。
（2）当CO₂充足时，影响④过程的主要环境因素是 ____________________，主要内部因素包括_______________________________________________。
（3）⑧和⑨过程能否在同一生物细胞进行？____________，人能进行哪些过程？_________（填代号）。
（4）⑦过程进行的场所是_______________________________________，所释放的能量绝大部分_________________________________。
（5）在氧气充足条件下，一绿色植物晚上每小时释放CO₂二氧化碳26.4g，白天平均每小时吸收CO₂52.8g，如白天时间为14小时，则该植物一天可以积累有机物 _________g。在氧气不充足的环境中，若该植物平均每小时通过呼吸作用产生CO₂二氧化碳35.2g，消耗氧气19.2g（呼吸作用的底物是葡萄糖），则该植物的无氧呼吸类型是图中的 ________，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为：________。

【推荐2】I.下图1表示酵母菌细胞内细胞呼吸相关物质代谢过程，请回答以下问题：
   
(1)酵母菌细胞内丙酮酸在__________________（填场所）被消耗，从能量转化角度分析，丙酮酸在不同场所被分解时有什么不同？_________________________。
(2)酵母菌在O₂充足时几乎不产生酒精，有人认为是因为O₂的存在会抑制图1中酶1的活性而导致无酒精产生，为验证该假说，实验小组将酵母菌破碎后高速离心，取_____（填“含线粒体的沉淀物”或“上清液”）均分为甲、乙两组，向甲、乙两支试管加入等量的葡萄糖溶液，立即再向甲试管中通入O₂，一段时间后，分别向甲、乙两试管中加入等量的_______进行检测。
(3)按照上述实验过程，观察到______________，说明（2）中假说不成立，实验小组查阅资料发现，细胞质基质中的NADH还存在如图2所示的转运过程，NADH在线粒体内积累，苹果酸的转运即会被抑制，且细胞内反应物浓度上升或产物浓度下降一般会促进酶促反应速率，反之则抑制。请结合以上信息解释O₂会抑制酵母菌产生酒精的原因：____________。
II.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸方式，实验设计如图甲、乙。
(4)实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（实验过程中关闭活栓）
          
①乙组右管液面下降，变化量表示的是微生物呼吸______
②甲组右管液面升高，乙组液面不变，说明微生物进行的呼吸方式是______
③若用装置甲乙测定花生种子有氧呼吸的气体变化，则甲组右管液面______，乙组右管液面______。

【推荐3】哺乳动物成熟红细胞不含细胞核和复杂的细胞器，常被用作科学研究的材料。实验人员测定任氏血中葡萄糖含量，通过其变化反映人成熟红细胞在保存过程中的代谢能力，实验步骤如下：
步骤一：从人的血液中分离得到成熟红细胞，加入含有葡萄糖的任氏液（成分与血浆相似），混合成为任氏血，测定任氏血中初始葡萄糖含量。
步骤二：将任氏血灌入血袋，在适宜条件下保存。
步骤三：5小时后，测定任氏血中葡萄糖的含量，分析数据。
请回答下列问题：
（1）上述实验步骤中的对照实验操作是_________________________。
（2）成熟红细胞通过___________方式吸收葡萄糖，人成熟红细胞中钾离子的浓度比任氏血中高将近30倍，推测红细胞吸收钾离子需要的条件是______________________。
（3）实验数据表明红细胞在保存过程中代谢能力迅速下降，分析其原因是____________________。
（4）哺乳动物红细胞在清水中能迅速吸水涨破，有人推测这可能与细胞膜上的水通道蛋白有关。水通道蛋白能介导水分子跨膜运输，显著提高了水分子的运输速率。请以甲乙两组哺乳动物红细胞为材料，设计实验，验证这个推测是正确的 ____________________。（要求：写出实验思路、预期实验结果）

【推荐1】20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了“光合作用中释放出的氧到底是来自水还是来自CO₂”这个问题，得到了氧气全部来自于水的结论。
（1）有人设计了如下实验，探讨绿色植物在不同光照强度下，H₂¹⁸O中¹⁸O的传递情况（设植物体内的O₂和CO₂优先满足植物自身的需要）。不同光照强度下，给一组生长正常的绿色植物提供H₂¹⁸O和CO₂，处理一段时间（较短）。据此完成下表（光补偿点指光合作用速率等于细胞呼吸速率时的光照强度）： ________________

光照强度	空气中能检测到的放射性物质	对相关结果的解释
>光补偿点
=光补偿点
<光补偿点

（2）除水外，植物体内可能含有¹⁸O的物质有哪些？简要说明来源。_______________
（3）一段时间后，停止供给H₂O和CO₂，简要说明体内含¹⁸O的物质如何变化？   ____________________

【推荐2】下图为某绿色植物叶肉细胞内部分生理过程示意图，a-f均为气体物质，据图分析回答。

1. 图中可表示氧气的是_______（填字母）
2. b参与光合作用的__________阶段，该阶段发生的场所是__________；氧气所参与的有氧呼吸阶段发生的场所是__________。
3. 在黑暗条件下，叶肉细胞中产生ATP的场所有__________。
4. 若用¹⁴C标记CO₂，则光合作用过程中¹⁴C的转移途径是__________。
科学家通过对绿色植物转换CO₂的研究中知道：①在一定浓度范围内，。绿色植物对外界CO₂的转换为定值（实际光合作用消耗的CO₂量－外界CO₂量×转换率＋呼吸作用CO₂释放量）；②绿色植物光合作用利用的CO₂来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO₂为0.6μmol/h，现用红外测量仅在恒温不同光照下测得如下的数据，净光合量用葡萄糖表示。

外界CO2浓度（μmol/h） 净光合量（μmol/h）		1.2	2.4	3.6	4.8
光照强度 （klx）	1	0.1	0.1	0.1	0.1
	2	0.27	0.44	0.61	0.78

5. 从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有______________________________。
6. 当光照强度为1klx时，净光合量都为0.1μmol，原因是________________________。
7. 当光照强度为2klx、净光合量为0.27μmol/h时，植物从外界吸收CO₂为__________μmol/h，植物对外界CO₂转换率为__________。
8. 设外界CO₂浓度为6.0μmol/h，则该条件下绿色植物的净光合量为__________μmol/h。

【推荐3】为研究和探索大棚作物的栽培和管理措施，某科技小组的同学在棚内温度30℃条件下，分别测定并绘制了甲、乙两种植物的CO₂吸收量与光照强度关系的曲线，如下图所示。请回答相关问题：

（1）甲、乙两种植物中，细胞呼吸强度较大的是_______植物；P点时，甲植物叶肉细胞的光合作用强度_______（填“>”、“=”或“<”）呼吸作用强度。
（2）光照和黑暗时间各为12h条件下，如果将光照强度控制在高于X、低于Y的区间，经过一昼夜时间，推测甲、乙植物中有机物总量的变化为______________；光照和黑暗时间各为12h条件下，如果将光照强度控制在Z点，经过一昼夜时间，甲植物积累的有机物是乙植物的______________倍。
（3）当光照强度达到M时，乙植物光合作用强度不再变化，而甲植物光合作用强度还会继续升高，请从色素和酶两个角度分析，可能的原因是______________。
（4）甲植物白天处于P点所示光照强度时，叶肉细胞中发生的能量转化有______________。

【推荐1】下图是某生物兴趣小组设计的测量一盆芦荟光合速率的实验密闭装置。现有三套完全相同的装置，做如下处理，并记录相关数据。已知氧传感器用于测量装置内氧气的含量，回答以下问题：

装置	培养条件	刻度尺读数		数据显示屏读数
		开始时	2小时后	开始时	2小时后
a	适宜光照、25℃	0	M	E	P
b	自然环境	0	H	E	I
c	黑暗、25℃	0	N	E	Q

（1）装置a的液滴__________（填“向左移”“向右移”或“不移动”），测量数据可反映出________________的大小；影响装置b光合速率的外界因素有____________________；装置c植物细胞内能产生ATP的场所有____________________________，该装置可用于测量____________。
（2）利用a、c两套装置测量该芦荟在适宜光照、25℃下的总光合速率时，下列可用的数据有________。
①M—N　②M＋N　③P—Q　④P＋Q　⑤P—Q—2E　⑥P＋Q—2E
（3）利用该装置探究光照强度对该盆花卉光合速率的影响时，无关变量主要是_________。

【推荐2】科研人员向离体叶绿体悬浮液中加入适量NaHCO₃溶液和必要物质，在适宜条件下进行闪光实验，结果如下图。

（1）悬浮液中加入的必要物质应与____________成分相似，以保证叶绿体正常的代谢活。
（2）该实验直接测出来的数值代表的是____________（填“净”/“实际”）光合速率。
（3）图中阴影部分的面积可用来表示一个光周期的光照时间内____________（物质）的积累量。这些物质在暗反应中参与____________过程。
（4）若其他条件相同，在单位光照时间内，闪光照射的光合效率要__________（填“大于”“等于”或“小于”）连续光照下的光合效率，原因是____________________________________。

【推荐3】研究人员以玉米大豆间作系统为主要研究对象，设置玉米单作（M）、大豆单作（S）、玉米大豆行比2∶4间作（M2S4）、4∶4间作（M4S4）和4∶6间作（M4S6）处理，分析随玉米以及大豆行数增加对大豆株高及大豆开花结荚期光合速率的影响，结果如图所示。回答下列问题：

(1)从大豆和玉米植株本身的特点分析，大豆和玉米可间作的依据是二者___，且光饱和点和光补偿点存在差异。玉米和大豆间行种植模式的优势是___（写出两点）。
(2)比较图甲中间作和单作的大豆株高，可得出的结论是___。
(3)影响其光合速率的环境因素主要是___和___。参考以上实验，为确定间行种植对玉米光合速率的影响，可选择比较的对象是___（填处理组别）。