组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 探索世界与把握规律 > 把握世界的规律 > 世界是普遍联系的 > 整体和部分辩证关系原理及其方法论
题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:158 题号:21403955
阅读材料,完成下列要求。

材料一   2013年出访期间提出当今世界“越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体”,到2015年在纽约联合国总部阐述构建人类命运共同体“五位一体”的总体路径;从2017年在联合国日内瓦总部进一步提出建设“五个世界”的总体布局,到2020年倡导打造人类卫生健康共同体倡议,再到20219月在第七十六届联合国大会一般性辩论上首次提出构建全球发展命运共同体。习近平主席提出的构建人类命运共同体思想在实践中不断完善、发展。习近平在二十大报告中指出:当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,人类社会面临前所未有的挑战。新冠肺炎疫情全球肆虐,需要各国坚定不移地共同抗疫;面对气候变化带来的挑战,世界各国必须携手应对;军事冲突、贫困以及恐怖主义等问题也需要全人类携手解决。

材料二   中华优秀传统生态文化积淀丰厚、博大精深,对于建设生态文明、推进人与自然和谐共生的现代化具有重要启示和借鉴意义。传承发展“天人合一、万物一体”的理念,我们要坚持自然是生命之母,人与自然是一种共生关系的自然观:合理借鉴“取之有度、用之有节”的理念,我们要坚持在发展中保护、在保护中发展,实现经济社会发展与人口、资源、环境相协调,使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益的发展观。在人类命运共同体理念的指导下,中国人民正在为全球生态环境改善贡献中国智慧和中国方案。


(1)结合材料一,用联系观的知识分析中国不断完善和践行人类命运共同体理念的原因。
(2)结合材料二,运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识,谈谈中华优秀传统文化在当代生态文明建设中的作用。

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【推荐1】阅读下列材料,回答下列问题。
人类最伟大的思想,尽在书中。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,一个没有阅读的民族是一个没有希望的民族,阅读事关全民素质和文化强国的问题。调查显示,中国人年均读书量为4.5册,日本为40册,以色列为64册,目前很多国家都已对阅读进行立法,如美国《卓越阅读法》,韩国《读书振兴法》等。十八大报告首次将全民阅读战略写入党的报告,据报道,我国全民阅读立法也已列入2013年国家立法工作计划。“阅读立法”在受到社会各界关注的同时也产生了不同看法。赞成者认为将阅读提升到国家宏观战略的层面,适应了当前国际国内形势的需要,有利于提升我国国民阅读水平。反对者则称阅读水平提升是一个潜移默化的过程,希望通过立法使其“毕其功于一役”并不现实,且真正实施起来困难重重。
结合材料,请你站在赞成者立场上,运用唯物辩证法的联系观的相关知识阐明理由。
2018-06-17更新 | 78次组卷
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【推荐2】党的十八届三中全会指出,文化是民族的血脉,是人民的精神家园。文化的兴衰关乎国家、民族的命运。中华民族的伟大复兴必然伴随着文化的繁荣兴盛。建设社会主义文化强国,就是中国人的文化强国梦,是中国梦的重要组成部分。建设社会主义文化强国必须走中国特色社会主义文化发展道路,关键是增强全民族文化创造活力。


分析材料蕴含的唯物辩证法原理。
2020-01-07更新 | 29次组卷
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【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

2024年是人民政协成立75周年。

材料一   人民政协把习近平新时代中国特色社会主义思想作为统揽政协工作的总纲,寓思想政治引领于政协主题之中。各民主党派自觉投身中国式现代化的伟大实践,参与国家方针政策的制定和执行,做中国共产党的好参谋、好同事。聚焦“商”的特色、“聚”的功能,人民政协着眼人民群众普遍关心的问题,开展调查研究,提出意见建议,加强全过程协商沟通,最广泛地反映民意,切实做到人民政协为人民。

(1)结合材料,运用《政治与法治》知识,谈谈你对人民政协切实做到“人民政协为人民”的认识。

2024年是京津冀协同发展上升为国家战略十周年。

材料二   “京津冀协同发展”话题引起诸多专家学者的热议,以下是某知名高校学者论坛中一些专家的发言。

学者甲:无论从历史还是现实上看,京津冀三地密不可分,协同发展势在必然。要坚持区域统筹,完善顶层设计,充分考虑地理位置、环境资源、产业基础以及交通状况等各个因素,最大限度发挥各个城市优势,最终实现1+1+1>3的效果。

学者乙:京津冀协同发展战略彰显了“相互协同”的新内容,体现时代要求;在推进过程中,要大胆创新,要制定不同时期的时间表和路线图。

(2)请结合辩证法的总特征,对两个学者有关“京津冀协同发展”问题发表你的意见。
7日内更新 | 34次组卷
共计 平均难度:一般