材料一 历代备边，多在西北……今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，糜集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年来木有之变局。轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍；炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。外患之乘，变幻如此，而我犹欲以成法制之，譬如医者疗疾不同何症，概投之以古方，诚未见其效也。
——李鸿章1874年《筹议海防折》
材料二 在海防问题上，郑观应认为“枪炮器械宜精也，不精则彼利我钝；轮船、火车、电报宜兴也，不兴则彼速而我迟”。“徒以分省设防画疆而守，遇有事变拨调他省师舰以为接济，而号令不齐，医械不一。平日既无统属之分，临进难收臂指之效”。他还认为中国建立的海军的目的在于“卫商民，收防海之实用”，“张国威，护华商”。而发展工商业又为建立海防提供了物质保证，他说：“非富不能图强，非强不能保富，富与强实相维也”。
——摘编自《中国近代海防思想史论》
（1）依据材料一概括指出李鸿章认为鸦片战争后中国“外患”呈现出哪些新变化？
（2）根据材料二并结合所学知识，评述郑观应的海防主张。
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材料一 回首19世纪中期到20世纪初近百年的历史，我们可以清晰地看到几条并行前进、交替发展的历史脉络：列强发动一次又一次的侵略战争，把中国推向灾难的深渊；
材料二 只有蒋廷黻在其著作《中国近代史》中谈到《天津条约》和《北京条约》这两个不平等条约时明确说：“条款虽很多，主要是北京驻使和长江通商，历史上的意义不外从此中国与西洋的关系更要密切了。这种关系固可以为祸，亦可以为福，看我们振作与否。”他认为开放通商，密切与西洋的关系是必要的，关键是要自己振作。在看到不平等条约的另一面这点上，他是先驱者。
——袁南生《近代不平等条约另-面》
（1）上述两幅图反映的是哪两次战争？你还知道19世纪列强发动的哪些大规模侵华战争？（举2例）
（2）清朝后期，我们国家饱受苦难，历尽沧桑，结合所学知识，简述中国沦为半殖民地半封建社会的过程。
（3）根据材料二结合所学知识，谈谈你对近代西方列强对中国侵略的认识。
材料一 天津地处九河下梢，河海交汇之区，在金代是荒旷斥卤的滨海荒地，为海防之需在此设寨戍守，名日直沽寨……迨至元代，由于直沽临近大都，又据河海交汇之咽喉要道，因而，元王朝统治者在此建立掌管漕粮转输的官府衙署，并遣重兵戍守防卫，设仓储粮。明代永乐以后，政治军事中心北移，而经济中心仍在南方，为尽快连接这两个中心，明王朝统治者大规模发展漕运。漕粮转输皆以天津为入京要道。1404年，明成祖朱棣在直沽设卫，并派官在此监督筑城。明代中叶以后，天津地区由单纯的官运粮米及物资中转站发展成为各地商品及货物集散的北方商业中心城市。
——林纯业《明代漕运与天津商业城市的兴起》
材料二 天津于1860年被迫开埠通商，使天津从传统的封建性城市逐步演变为不断滋生新的生产力和生产方式的半殖民地城市。天津不仅成为沟通世界资本主义市场体系的口岸和中国近代工业重要的发源地，而且也改变了它作为首都附属城市的被动地位。随着对外贸易的发展和外国租界的设立，西方现代文明的巨大优势也直观地展现在天津人面前。不能忘记的是，天津在百年间的迅速崛起也伴随着巨大的民族牺牲。西方人利用坚船利炮打开中国的国门，绝不是为了传播福音。
——来新夏《天津历史与文化》
(1)依据材料一，指出天津的城市职能在中国古代史上的变化及原因。
(2)依据材料二和所学知识，概括近代西方侵略给天津带来的双重影响。
40年代最早开眼看世界的人物，在民族战争失败后提出“师夷长技以制夷”的命题。在这个命题里，反抗西方的侵略与学习西方先进事物是统一的。这种统一，以其所包含的时代内容而代表了近代中国的历史方向。……中国社会从中世纪到近代社会的艰难变革。40年代、60年代、90年代因之前后相接，成为新陈代谢的三个历史环节
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
问题
（1）“40年代”的“时代内容”是什么？
（2）分别以史实说明“60年代、90年代”是如何体现“反抗西方的侵略与学习西方先进事物之统一”的？
（3）经过半个世纪的新陈代谢，19世纪末的中国社会相对于“40年代”有哪些不同？
【推荐1】材料：咸丰八年（1858年），郑观应（时年16岁）应童子试未中，即弃学从商，十年（1860年）进入英国人傅兰雅所办的英华书馆夜校学习英语，并对西方政治、经济方面的知识产生了浓厚兴趣。同治十二年（1873年），郑观应参与创办太古轮船公司，同时还投资于实业，先后参股于轮船招商局、开平矿务局、上海造纸公司、上海机器织布局等企业，并纳资捐得郎中、道员衔，与李鸿章等洋务派大员也交纳日深。
光绪六年（1880年），编定《易言》一书，主张采用机器生产，加快工商业发展，鼓励商民投资实业，鼓励民办开矿、造船、铁路。主张“轻税以广去路”“重税以遏来源”的保护性关税政策。还大力宣扬了西方议会制度，力主中国应实行政治制度的变革，实行君主立宪制。
光绪二十年（1894年），一部体现他成熟而完整维新体系的《盛世危言》问世。《盛世危言》贯穿着“富强救国”的主题，对政治、经济、军事、外交、文化诸方面的改革提出了切实可行的方案，给甲午战败以后沮丧、迷茫的晚清末世开出了一帖拯危于安的良药。洋务干将张之洞读了《盛世危言》以后评点道：“论时务之书虽多，究不及此书之统筹全局择精语详”。“上而以此辅世，可谓良药之方；下而以此储才，可作金针之度”。
（1）根据材料并结合所学知识，简要分析郑观应的思想形成的原因。
（2）张之洞在点评郑观应的《盛世危言》时，使用了“上而以此辅世”“下而以此储才”两句话，谈谈你对此话的理解。
材料一 重商主义产生于16世纪中叶，盛行于17—18世纪中叶。该理论认为一国积累的金银越多，就越富强。主张国家干预经济生活，禁止金银输出，增加金银输入。重商主义者认为得到这种财富，最好是由政府管制农业、商业和制造业；发展对外贸易垄断；通过高关税率及其它贸易限制来保护国内市场；并利用殖民地为母国的制造业提供原料和市场。
材料二 鸦片战争后，一些有识之士主张实行商业保护主义，其主要内容有：一，呼吁政府出面扶持国内新式工商业发展，包括政府为新式工商企业提供财政支持，参与企业重大事务的决策和管理，减免税收等等。这种官府扶持的工商企业经营管理的理想形式就是“官督商办”。二，在中外贸易方面，主张政府出面整顿丝、茶、桑、麻等传统出口物品的生产，引进西方机器设备，仿制西方工业产品，并呼吁政府收回关税自主权、调整税则，重征进口税，减轻出口税，等等。其目的在于尽可能地扩大出口，减少进口，阻止中国利权外溢。这一思想与欧洲的重商主义理论有着相似或相近之处。
——摘编自《晚清经济民族主义思潮的内在矛盾与误区》
（1）根据材料一和所学知识，举出近代英国积极运用重商主义发展经济的措施。
（2）根据材料一、二和所学知识，概括西方近代重商主义与近代中国有识之士提倡的商业保护主义在内容上的相似之处，并分析二者出现的背景有何不同。
【推荐3】阅读下列材料
材料1 李鸿章认为：“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，……中国文武制度，事事出于西人之上，独火器万不能及。”
——摘自《筹办夷务始末》卷25
材料2 议院者，公议政事之院也。集众思，广众益，用人行政一秉至公，法诚良、意诚美矣。……故欲借公法以维大局，必先设议院以固民心。
——郑观应《盛世危言》
材料3 康有为第五次上书光绪帝，提出应付时局的三策：“第一曰‘采法、俄、日以定国是，愿皇上以俄国彼得之心为心法，以日本明治之政为政法’；第二策曰‘大集群贤以政变！’；第三策曰‘听任疆臣各自变法’。”
——摘自中国近代史资料丛刊《戊戌变法》
材料4 我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
请回答：
（1）材料1与材料3分别代表哪个派别，他们的主张有何共同之处？
（2）材料2属于哪一派别，它和材料3的主张有何相似之处？
（3）材料4中的“两位先生”分别指的是什么？并据以上材料，请指出中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？
材料 到19世纪60年代初，条约制度的潜在力量日趋明显∶外国人控制中国的对外贸易和汇兑；外国的土地出租者在贸易中心（如正在成长为中国主要城市的天津、汉口及广州、上海等地）占有不动产；……条约税则严格限制中国课加外国贸易的税额，……这些因素把中国贸易更加彻底地纳入世界市场，并受到世界市场变化波动的影响。在中国的外国人有人身与财产的治外法权的保护，所以在1860年以后，他们作为清帝国的多种族统治阶级的一部分而能够维持并扩大其作用。其结果与其说是用殖民地方式对中国进行剥削（它着重对原材料和利润的榨取以及为西方官员提供职位），毋宁说是有特权的外国人参与了使中国人生活西方化的尝试。
————费正清《剑桥中国晚清史》
(1)据材料，指出中“条约制度”的含义。
(2)据材料，概述作者对条约制度所持的主要观点。并简要评价。
【推荐2】根据材料与所学知识回答问题。
近代自西方传教士进入中国内地传教后，传教士、教民与普通民众不断发生冲突，史称“教案”。1862年，江西巡抚葆桢为教案一事派官员到民间密访。官民对话记录如下：
问：你们纷纷议论，都说要与法国传教士拼命，何故？
答云：他要夺我们本地公建的育婴堂，又要我们赔他许多银子，且叫从教的来占我们的铺面田地。又说有兵船来挟制我们。我们让他一步，他总是进一步，以后总不能安生，如何不与他拼命？
问：我等从上海来，彼处天主堂甚多，都说是劝人为善。譬如育婴一节，岂不是好事？
答云：我本地育婴，都是把人家才养出孩子抱来乳哺。他堂内都买的是十几岁男女，你们想事育婴耶？还是借此采生折割耶？
问：你们地方官同绅士主意如何？
答云：官府绅士，总是依他。做官的止图一日无事，骗一日俸薪，到了紧急时候，他就走了，几时顾百姓的身家性命！绅士也与官差不多，他有家当的也会搬走。受罪的都是百姓，与他何干！我们如今都不要他管，我们止做我们的事。
问：譬如真有兵船来，难道你们真与他打仗么？
答云：目下受从教的欺凌也是死，将来他从教的党羽多了，夺了城池也是死……他不过是炮火厉害，我们都拼著死，看他一炮能打死几个人！只要打不完的十个人杀他一个人，也都够了。
——《筹办夷务始末（同治朝）》卷十二
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出晚清教案发生的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，对晚清教案予以评价。
材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应：它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 列强的步步紧逼使曾经统一富强的中国山河破碎，我们看到了中华儿女的英勇、血性，然而反动卖国的清政府却签订了这样的条约内容“严禁中国人参加反帝斗争……拆除北京至大沽口沿线炮台……”
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
材料三 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……升黄表，焚香烟，请来各等众神仙。……挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。……一概鬼子都杀尽，大清一统庆升平。——义和团前期揭帖烧了毛子楼，灭了耶稣教，杀了东洋鬼，再跟大清闹。
——义和团后期揭帖
（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出清政府在“三次灾难性的战争”后被迫签订的不平等条约名称。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析材料中条约内容的特点，并简述该条约对中国社会性质的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，比较义和团运动前后期的斗争主张的不同，并指出义和团动的特点及失败原因。
