组卷网 > 高中历史综合库 > 经济史(旧) > 古代中国经济的基本结构与特点 > 手工业的发展和资本主义萌芽 > 主要的手工业部门
题型:材料分析题 难度:0.4 引用次数:286 题号:10551505
阅读材料,完成下列要求。

材料一   明朝开始,棉花的种植推广到全国各地。由于植棉的普遍和棉纺织技术的不断提高,至明代中叶,上海地区已经是全国棉纺织中心松江府的一个组成部分。及至明代晚期,上海本身也成为一个棉纺织业的重镇了。它不仅是一个纺织中心,而且是棉布和棉花的集散地。到了清朝初年,上海的棉纺织业,号称“衣被天下”。到十八世纪中叶,上海的棉纺织业,在工具上已经有了很大的改进。同时根据可以看到的资料,当时已经有棉布的包买商出现,叶梦珠说:“前朝标布盛行,富商巨贾操重资而来市者,白银动以数万计。”在松江府西郊开设的百余家暑袜店,商人将原料发给“合郡男妇”制造,制成后交回店中,计件或计时给予报酬。

——张家驹《黄道婆与上海棉纺织业》

材料二   随着贸易的发展和市场的扩大,江南棉商强烈感受到国际市场的挑战。江南棉商走出了一条既充满荆棘坎坷又富有竞争和进取,既蕴含着历史传统又富有近代意识的独特发展道路。交易方式上既有如交易所式的近代交易方式,也不乏沿街售实的古老买卖形式,棉花品质判定上既有精准的数字标准化核定,也有完全依靠棉商经验的定夺,加工方式上既有先进的机器轧花,也有古老的人工轧花,这充分体现了中国近代商业贸易所呈现的多元结构和转型形态。江南棉商在近代的遭遇,在一定程度上是中国传统商业向近代变迁的缩影,其演变的动力“既有来自西方文明的示范和挑战,也与自身的生存环境和所具有的独特内涵密切相关,是外来冲击与内在逻辑的合力推动”。

——于新娟《挑战与机遇:近代国际化背景下的江南棉商》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括明清时期上海地区棉纺织业发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出近代江南棉纺织业发展的新变化,并且简析出现这种新变化的原因。

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材料分析题 | 较难 (0.4)
【推荐1】工业是社会分工发展的产物,经历着手工业、机器大工业和现代工业几个发展阶段。回答下列相关问题。

——摘自郭书杰《我国宋元时期手工业技术的历史定位》
(1)依据材料并结合史实,概述宋元时期在手工业技术领域的成就。
1901年左右是英国“极盛期”的顶点。连续不断的战争使英国的军火工业得到大批订单,但机器和工具制造业在整个工业结构中地位,还是远不足与纺织业、煤炭业和食品工业相比;丰富的煤炭资源和不断提升的蒸汽机质量,使英国企业界在新能源开发和发展新型动力机在经济上是不合算的;凡是英国势力所及,它的工业品出口就有盈利,维持19世纪中期的贸易政策有利于传统工业部门产品的外销;英国的银行家们更关注于世界范围的投资热潮(铁路建筑、工矿企业、外国政府债券),与本国工业资本结合程度较低。实际上,在英国工业革命发生后的百年间,英国在成为世界工厂的同时又在失去世界工厂地位。先进与落后、促进与阻碍的转化是十分明显的。
——摘自厉以宁《西方经济史探索·英国经济史》
(2)为什么说20世纪初的“英国在成为世界工厂的同时又在失去世界工厂地位”?
20世纪20年代的中国掀起过一场“以农立国”与“以工立国”的争论。从鸦片战争以来对西方充满向往的中国知识分子群体中,一些人面对着人类空前的灾难进行着怀疑和反思。对新生民国的希望,面对的是军阀混战的现状,崇尚农耕,回归田园成为他们呼声。1923年章士钊的《业治与农》中明确提出“吾国当确定国是,以农立国,文化治制……寡欲而事节,财足而不争,简朴而绕生趣,一切使基于农”。
(3)根据材料和结合所学知识,评析这一场争论。要求:观点明确;运用相关史实进行论述,史论结合。
2016-06-14更新 | 163次组卷
材料分析题 | 较难 (0.4)
【推荐2】棉布生产的一百年

棉布与我们晨夕相伴,它是如何生产出来,又经历了怎样的历史变迁。

材料一   (明清时期松江)纺织不止村落,虽城中亦然……里媪(年老的妇女)晨抱纱入市,易木棉以归,明旦复抱纱以出,无顷刻间歇。

——《华亭县志风俗》

材料二   1833年,埃伦·胡顿刚满10岁,但她已经在棉纺织厂工作了两年—操作生产棉线和布料的机器。她每天早上5点半到工厂,晚上8点才结束一天的工作。一旦没有跟上快速运转的机器,接上纱线的断头,她就要被鞭打。

——【美】斯文·贝克特《棉花帝国》

材料三   1876年,李鸿章在致两江总督沈葆桢的信中说:英国洋布入中土,每年售银

三千数百万,实为耗财之大端。既已家喻户晓,无从禁制。亟宜购机器纺织,期渐收回利源。1878年,在李鸿章和沈葆桢的授意下,在上海成立了中国近代的第一个大型的棉纺织厂——上海机器织布局。

——《李鸿章全集》


(1)对比材料一和材料二,概括中英两国棉布生产的特点。
(2)依据材料三,你认为中国棉布生产的发展状况如何。
(3)结合材料与所学知识,你如何看待这百年间中英两国的棉布生产?
2021-02-17更新 | 131次组卷
材料分析题 | 较难 (0.4)
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。
材料一     凡执技以事上者,祝、史、射、御、医、卜及百工。凡执技以事上者,不贰事,不移官。

——《礼记·王制》


论百工,审时事,辨功苦,尚完利,便备用,使雕琢、文采不敢专造于家,工师之事也,

——[战国]荀况《荀子·王制》


材料二   司城子罕曰:“南家工人也,为鞔者也,吾将徙之,其父曰:“吾恃鞔以食三世矣,今徙之。是宋国之求鞔者不知吾处也,吾将不食。愿相国之忧吾不食也。为是故,吾弗徙也。”

—— [战国]吕不韦《吕氏春秋·召类》


材料三   我国古代手工业经营形式地位变化

(1)从材料一可以得出哪些历史信息?据此判断材料一描述的是哪一种手工业经营形式。
(2)材料二是对哪一手工业经营形式的描述?理由是什么?
(3)结合材料三,说明三种手工业经营形式地位的变化情况及推动其变化的原因。
2018-03-04更新 | 74次组卷
共计 平均难度:一般