【推荐1】归纳法和比较分析是学习、研究历史的重要方法。试运用这两种方法解答以下问题:

材料一  1894年,孙中山上书直隶总督李鸿章,提出革新政治的主张,但遭到冷遇。孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。

材料二  1893年以后的22年中,甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来,逐渐形成了“甘地主义”的思想。

——以上两则材料均引自人民版《中外历史人物评说》

（1）孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱,他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导”,请运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉?
（2）孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路(指导思想)上有何不同?依据上述两段材料比较分析影响两者走不同道路的原因是什么?

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。   

材料一     在准备回国的20多天里，列宁明确地形成并提出了下述思想：俄国发生的革命不会停止在“资产阶级民主革命阶段”,而将很快转向下一阶段“社会主义革命阶段"。在这条道路上，俄国无产阶级的同盟者是贫农，以及欧洲先进国家的无产阶级。

——摘编自《列宁全集》(第2版)

材料二   甘地曾将自己的哲学思想体系概括为“真理的力量”,主张对邪恶与不公正进行公开而非暴力的抵抗，使其朝公正善良的方向转化。甘地主义还包括了非暴力不合作实现印度自治的政治观，以及手工纺织抵制西方物质文明的经济思想。

——摘编自张建华《世界现代史》

(1)根据材料一，指出列宁对俄国革命的认识。
(2)根据材料二并结合所学知识，简要评价甘地“非暴力不合作”理论。
(3)综合上述材料，说明苏(俄)印两国道路选择的历史启示。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   随着西欧资本主义萌芽的产生，出现了市民阶级。文艺复兴时期，资产阶级举起人文主义旗帜，把斗争矛头直指以罗马教会为代表的封建制度，宗教改革运动对罗马天主教进行了更为猛烈的进攻，促进了民族意识的成长，他们关注、效忠与认同自己所在的民族和国家。16—17世纪，西欧建立了以王权为中心的君主国家，形成了大众忠诚于王权的新的政治认同，民族语言迅速传播与使用，文化教育也有了发展。由此，整个民众的民族意识与民族情感大大增强。随着王朝国家的建立，启蒙思想家指出专制君主阻碍着近代民族国家的形成。资产阶级高举起反封建的旗帜，打倒了王权，确立起人民主权作为新的民族国家的政治主体。从此，国家不再是国王、国王的领土和国王的臣民所组成，相反，而是由全体公民结成的统一的共同体。

——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》

材料二   我们所讲的民族主义是近代以来围绕民族理念，以民族国家独立为核心的思潮和实践。马克思恩格斯亲历的1848年革命，波兰、爱尔兰的民族解放运动以及德意志和意大利的统一等都是典型的民族主义运动，与美国独立战争和紧随其后的拉丁美洲独立运动性质相同。而当时的中国和印度，尚未产生现代意义上的民族理念，他们的斗争只是被压迫民族对侵略者的自发性反抗，和进入20世纪以后在中国同盟会（国民党）印度国大党领导下的两国真正的民族主义运动是有区别的。但就其反对民族压迫的性质以及与欧洲民族运动同时代的背景来说，马克思、恩格斯对这些民族反压迫斗争的论述也可视为他们民族主义认识的一部分。

——摘编自王希恩《马克思恩格斯的民族主义观》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括西欧近代民族国家的主要特征，并简述其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括19世纪亚洲民族主义运动和欧美民族主义运动的不同点，并说明造成不同点的因素。

【推荐1】阅读下面材料，回答问题。

材料一

材料二   

1804年	海地独立
1881年	苏丹爆发反英起义
1882年	埃及掀起反英斗争
1885年	印度掀起反英斗争
1894年	埃塞俄比亚发动抗意斗争
1905年—1911年	伊朗爆发立宪革命
1910年	墨西哥爆发资产阶级革命
1911年	中国爆发辛亥革命

指出材料一与材料二各反映了怎样的历史现象，并分析二者之间的关系。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   1763—1914年间作为一个欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得十分突出。到1914年时欧洲已称霸全球，这是一个始于500年前葡萄牙船长沿非洲海岸摸索前进时期的漫长过程的非凡顶峰。随着权力史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛已经一跃而成为世界的中心。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   法国驻印度支那总督1926年写道：“使欧洲浸入血泊中的那场战争已经在这片远离我们的土地上唤醒了独立的感情。在过去几年里，一切都发生了变化。无论是人还是思想、还是亚洲本身都在变化。”

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球分裂：第三世界的历史进程》

材料三   第二次世界大战使欧洲大伤元气，无论是战胜国英、法，还是战败国德、意都受到严重损耗，经济破败凋敝，政治局势动荡不稳，国际地位显著下降。二战后美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改写了世界政治地图。

——摘编自王斯德《世界通史》

(1)据材料一并结合所学知识，指出18世纪中期至一战前的国际格局。
(2)据材料一并结合所学知识，概括一战对国际格局产生的影响。以中国为例，说明“过去几年里，亚洲发生的变化”。
(3)据材料三并结合所学知识，指出二战后国际格局的变化。综合上述材料，说明影响国际格局变动的因素。