材料 中国传统观念中,向视监狱为狴犴恶地,读书万卷不读律,宁为最小官不愿为狱吏。直至19世纪后半期,“贱狱”仍是普遍的社会心态。近代以降,在多种因素共同作用下,具有近代色彩的监狱改良运动登上历史舞台1907年,修订法律大臣沈家本上《实行改良监狱宜注意四事折》,提出关注狱务人员、“养成监狱官吏”的建议。法部予以肯定,并规定京师法律学堂及京外法政学堂一律增设监狱学一科;在已设立新监狱之处附设监狱学堂。基于“官卑固不足弹压,禄薄亦无以养廉”的认识,法部一方面“加其津贴”,另一方面则“宽其出路”。1910年,拟定《监狱专修科毕业员委用章程》,规定考列最优等、优等、中等者即委之以职、授之以官。政府号令于上,督抚行之于下,各地仿而效之,可谓盛矣,中国亦由此开始了正规、专业培养监狱管理人员的历史进程。
——摘编自马自毅、王长芬《狱务人员与清末监狱改良》
(1)根据材料,概括晩清监狱改良的措施。
(2)根据材料并结合所学知识,从狱务人员的角度说明晚清监狱改良的意义。
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【推荐1】材料一
今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独并……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。……中国宽衣博带，长裙雅步而施万国竞争之世……诚非所宜。
﹣﹣康有为《请断发易服改元折》
材料二
满廷已覆，民国成功，凡我同胞，允宜涤旧染之污，作新国之民。兹查通都大邑剪辫者已多，至偏乡僻壤，留辫者尚复不少……凡未去辫者，于令到之日限二十日，一律剪除净尽，有不遵者以违法论。该地方官毋稍容隐，致干国纪。又查各地人民有已去辫尚剃其四周者，殊属不合，仰该部一并谕禁，以除虏俗，而壮观瞻。
﹣﹣摘自中华民国南京临时政府的“剪辫法令”
请回答：
（1）根据材料一、二，概括指出康有为“请断发易服”与中华民国政府“剪辫法令”的目的差别。
（2）根据材料并结合所学知识，简析影响近代社会习俗变化的因素，说明近代中国习俗变迁的意义。
材料 春秋时，齐管仲治国，士、农、工、商均“群萃而州处”，以便子承父业，取得了成功，成就了齐桓公的霸业。汉末大乱之后，如果照搬汉代征兵制，继续以小农户为主体组织国家军队，势必对自耕农经济的恢复造成极为不利的影响。因而，魏晋时主张效法管子治国者不乏其人。东汉田庄农民和豪强地主之间，形成了一种强烈的人身依附关系。汉末军阀多系豪强地主出身，曹操由一个普通军阀上升为国家统治者。曹魏国家军队也是由私兵升格而成。由此，曹魏以世兵制为主要集兵方式，其主要含义，一是兵民分离，二是兵家终生为兵，父死子继兄终弟及，形成一个以当兵为世业的职业兵阶层。此外，曹魏政权将士兵家属集中居住，严加控制，并按“保质”制度的惯例，担负起赡养兵士家庭的义务。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
（1）根据材料并结合所学知识，简析曹魏世兵制形成的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析曹魏世兵制的影响。
【推荐3】材料 1927年7月后，中共中央陆续发布了《国民革命的目前行动政纲草案》《妇女运动决议案》等一系列文件，明确提出男女在法律、政治、经济、教育上一律平等，主张通过各种方式对女子进行革命教育。在实践中，通过创办各种形式的妇女班、妇女学校以及进步会社等文化组织来开展文化活动，提升劳动妇女的文化知识水平，尤为重视提高妇女的政治意识和妇女党员干部的培养。除各类报纸外，还通过印刷宣言、传单、格言、歌谣、画报等通俗刊物，向广大劳动妇女群众进行宣传。苏区通过女子识字教育、女童学校教育、女子职业教育、女子干部教育等方式。极大地推动了当时的妇女运动，从工农劳苦群众中不断培养出大批妇女工作人才，为后来抗战和解放战争时期女子教育的开展提供了许多宝贵的经验。
——据杜学元《中国女子教育通史》整理
（1）根据材料，概括中国共产党女子革命教育的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，说明中国共产党女子革命教育的作用。
