商鞅认为，要富国强兵就必须压制民众，“弃其所喜，赴其所恶”，将民众视为可供驱使的牲口，“削民以弱”是其国家治理思想的核心内容。这从侧面反映出商鞅变法的
| A．重农抑商理念 | B．儒法调和色彩 | C．道义和人性化 | D．强制性和功利性 |
更新时间：2021-09-26 12:06:37
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适中
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【推荐1】主张“明主峭其法而严其刑”、“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”的思想家是
| A．墨子 |
| B．荀子 |
| C．孟子 |
| D．韩非子 |
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适中
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【推荐2】“读书万卷不学律，致君泽民总无术”反映的是哪个学派的思想
| A．儒家 |
| B．法家 |
| C．道家 |
| D．墨家 |
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名校
【推荐1】“今上下之接,无子父之泽,而欲以行义禁下,则交必有郄（隔阂）矣。且父母之于子也,产男则相贺,产女则杀之。此俱出父母之怀衽,然男子受贺,女子杀之者,虑其后便、计之长利也。故父母之于子也,犹用计算之心以相待也,而况无父子之泽乎!”以下关于韩非子这一言论的评述中,正确的一项是
| A．抨击了墨家的“兼相爱,交相利”的主张 |
| B．君臣关系就像父子那样亲密无间 |
| C．不能仅靠情感和榜样来确立等级关系 |
| D．认为孔子主张的“仁”是虚假的靠不住的 |
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适中
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名校
【推荐2】子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”墨子则认为欣赏音乐先要“饥者得食，寒者得衣，劳者得息”，因此要“非乐”。其思想不同的主要原因是（ ）
| A．春秋与战国时代环境不同 | B．经济发展水平不同 |
| C．学派之间的学术思想不同 | D．代表阶级利益不同 |
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