如图为新中国成立初期的一幅宣传画,名为《帮助妈妈学文化》。该画反映出当时中国
A.女性的政治地位显著提升 | B.重视提升民众的文化水平 |
C.国民教育体系的发展完善 | D.教育模式借鉴了宗法传统 |
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更新时间:2021-11-28 12:26:29
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【推荐1】1950年,教育部要求各高校“废除政治上的反动课程”,开设“辩证唯物论与历史唯物论”等课程;1956年,“马列主义基础”和“中国革命史”被列入高校必修课。上述调整旨在( )
A.推动完成新民主主义革命任务 | B.落实“科教兴国”发展战略 |
C.明确高等教育的办学方向方针 | D.指导高校建立完善学科体系 |
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【推荐2】表2为建国后部分年份高考历史试题考查内容及其所占百分比的统计情况,它体现了
A.政治影响较为明显 | B.意识形态逐渐淡化 |
C.注重培养实用人才 | D.双百方针得到落实 |
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【推荐1】下图为1953—1957年中国高等院校的部分数据。( )
A.高等教育的类别趋向平衡 | B.国民教育体系逐渐完备 |
C.高等教育服务于经济建设 | D.“双百”方针助推高校发展 |
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【推荐2】1958年,毛泽东说:“孔子的有教无类,孟子的民贵君轻,荀子的人定胜天……孙中山的民主革命,诸人情况不同,许多人并无教育专著,然而上举那些,不能不影响对人民的教育,谈中国(人民)教育史,应当提到他们。”在此,毛泽东
A.主张全盘地继承传统文化 | B.否定了文化的阶级性 |
C.肯定了传统教育的人民性 | D.发展了儒学的教育观 |
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