如图分别是1949～1957年和1982～1989年中国的畅销书种数比例图，中国的畅销书种数变化
| A．适应社会政治经济发展需要 | B．有利于科研与国际前沿接轨 |
| C．为现代化的建设提供了人才 | D．有利于科教兴国战略的实施 |
更新时间：2021-12-16 21:07:57
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名校
【推荐1】邓小平曾说过：“对全国教育战线十七年（建国后十七年）的工作怎样估计？我看，主导方面是红线，应当肯定，十七年中，绝大多数知识分子，不管是科学工作者还是教育工作者……取得了很大成绩……如果对十七年不作这样的估计，就无法解释我们所取得的一切成就了。”最能证明这一观点的史实是
| A．完成了对高等院校的大规模调整 | B．创办了一系列的工人学校 |
| C．全面开展了“上山下乡”运动 | D．初步建成了国民教育体系 |
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名校
【推荐2】如图所反映的教育状况(图中成绩单内容：政治、劳动、技术成绩均为满分5分)带来的不利影响是
| A．民族文化素质得到提高 |
| B．缩小了中国与世界先进国家的差距 |
| C．彻底抛弃了封建儒家文化的糟粕 |
| D．严重影响了全民族文化素质的提高 |
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【推荐1】图是1950~2019年学前教育在校人数和毛入园率统计图。据此可得出的结论是（ ）
| A．改革开放前中国学前教育停滞不前 | B．学前教育和中国经济发展水平相符 |
| C．政府的重提程度决定教育发展速度 | D．新时期我国公办幼儿教育发展迅速 |
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名校
【推荐2】观察下列两幅图，从中得出的正确理解是
①高等院校是培养大批科技人才的摇篮
②教育的发展创新需要科技成果的迅速转化
③教育是科技进步的动力，教育与科技是紧密结合的
④科技是改善教育环境的必由之路
①高等院校是培养大批科技人才的摇篮
②教育的发展创新需要科技成果的迅速转化
③教育是科技进步的动力，教育与科技是紧密结合的
④科技是改善教育环境的必由之路
| A．①②③④ |
| B．①②③ |
| C．②③④ |
| D．①②④ |
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【推荐1】如表为1949年和2001年中国教育状况相关数据表。对表中数据解读正确的是（ ）
| 年份 | 初等教育 | 中等教育 | 高等教育 | |||
| 学校/所 | 在校生/万人 | 学校/所 | 在校生/万人 | 学校/所 | 在校生/万人 | |
| 1949 | 340000 | 2400 | 5219 | 127 | 205 | 11.7 |
| 2001 | 491300 | 12500 | 100900 | 9115.31 | 1911 | 1175.05 |
| A．入学比例提高 | B．管理日益完善 | C．学科门类齐全 | D．取得巨大成就 |
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名校
【推荐2】如表：1949年我国居民受教育情况（单位：万），如表说明，当时发展人民教育的当务之急是
| A．完善国民教育体系 | B．开展扫盲教育 |
| C．实行科教兴国战略 | D．发展高等教育 |
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