下图为20世纪50年代金梅生创作的反映学生生活的年画，题为《劳动的收获》。该年画可用于研究
| A．高等教育的发展 | B．人民政权的巩固 |
| C．新社会的新风尚 | D．农业技术的突破 |
更新时间：2022-04-30 14:49:27
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【推荐1】据《清华大学校史稿》载：“1952年，全国院系调整，清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校，只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。”这种调整主要是为了
| A．推动高科技发展 | B．适应经济体制的改革 |
| C．服务于现实需求 | D．提升国民的科技素养 |
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【推荐2】1953年春，新中国第一次大规模组织培训港口建设高级技术人才研究班，聘请苏联专家授课，并将报告整理为新中国第一部港工专业论著，向全国推广。据此可知，当时我国
| A．实行一边倒外交方针 | B．优先发展重工业 |
| C．重视建设人才的培养 | D．着手准备三大改造 |
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【推荐1】图1、图2分别为李慕白创作的新年画《新来的拖拉机手》（1958年出版）和唐小禾、程犁创作的水粉画《收获》（1974年出版）所展现出的女性形象。这可以用来说明（ ）
| A．女性的主体意识开始觉醒 | B．男女平等思想得到广泛宣传 |
| C．农业耕作已经实现机械化 | D．农村社会主义改造成果丰硕 |
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【推荐2】1954年，高等教育部确定北京大学等6所高校为“全国性的重点学校”，此后又陆续确定了一批全国重点高等学校，到1960年达到了4所。1978年，国家确定了88所高校为“全国重点高校"”，1979年底则达到了97所。以上发展重点高校的举措
| A．解决了科技人才紧缺的问题 | B．完成了普及高等教育的任务 |
| C．适应了国家现代化建设需要 | D．照搬了苏联教育发展的模式 |
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