材料一 14世纪亚平宁半岛组建大学的计划及行动
大学名称 | 组建时间 | 组建者 | 大学名称 | 组建时间 | 组建者 |
罗马大学 | 1303年 | 教廷 | 阿雷佐大学 | 1355年 | 城市 |
佩鲁贾大学 | 1308年 | 城市 | 锡耶纳大学 | 1357年 | 城市 |
特里维索大学 | 1318年 | 城市 | 帕维亚大学 | 1361年 | 当地诸侯 |
维罗那大学 | 1339年 | 城市 | 卢卡大学 | 1369年 | 城市 |
比萨大学 | 1343年 | 城市 | 费拉拉大学 | 1391年 | 当时诸侯 |
佛罗伦萨大学 | 1348年 | 城市 |
——摘编自张弢《西欧中世纪大学与城市之关系探微》
材料二 19世纪,“越来越多的人意识到,除非大学及其学院能够适应工业化之后新兴的经济和政治形势,否则它们将会被边缘化”。于是,英国展开了一场声势浩大的大学教育改革,19世纪70年代末80年代初,大学实验室积极购置仪器设备,强化硬件设施,实验室建设进入快速发展的新阶段。19世纪中期以前,牛津等大学主要培养的都是政治和宗教领袖人才,且招生规模较小。19世纪中期以后,牛津等大学开始注重培养人文、自然、社会等学科方面的人才,同时大学选修自然科学等学科的学生人数也明显增长。到1900年,一般的自由职业和国内外的公共服务事业更受大学毕业生的欢迎。通过改革,英国古典大学最终完成世俗化,在近代化道路上迈出最为关键的一步。
——摘编自姜远谋《19世纪下半叶英国古典大学自由教育传统的变革》
(1)以材料一中14世纪亚平宁半岛大学的兴起为例,说明中世纪大学得以发展的原因。
(2)根据材料二及所学,围绕“19世纪英国大学教育改革”为主题写一则历史小短文,题目自拟。(要求:观点明确,史实准确,条理清晰,表述成文。)
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材料一 宋代是我国经济发展具有重要转折意义的一个朝代,社会分工和区域性市场的出现导致整个经济结构的本质性变革。出于追求利润最大化的共同目的,经营者之间相互争夺市场,导致以次充好、互相压价等现象频发,造成整个行业信誉和利润的下降,需要行会组织发挥作用。宋代官府让各类商人组成行会,商铺、手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会,并按行业登记在册,否则就不能从事该行业的经营。商品的质量也由各个行会把关。行会的出现,本身并不只是为了维护市场秩序,也是为了政府更加方便地进行勒索,便于赋税和徭役的征发。
——摘编自陈丽霞《互动博弈中的政府与中介组织——宋代行会的演变及其启示》
材料二 14世纪开始,英国商业活动日渐繁荣,在此后的几个世纪中则处于爆发的状态。中世纪英国城市兴起后,作为城市自由市民的手工业者和商人为了争取城市的独立和自治,在与封建领主进行斗争的同时,为保护本行业不受封建势力的侵犯,为保护既得利益和所掌握的手艺免受逃亡农奴的竞争,各行业组成行会。
本来,英国王室为了向外国商人贷款,常给予外商贸易和商业特权。中世纪晚期,随着本土商人力量开始壮大,英国王室不再依赖外商,转而支持本国商人。这加速了商人的资本积累,使英国商人的财富迅速增加,他们不再满足于产品的终端销售,而是逐渐参与整个产品的生产过程,扩大产品的生产规模,将商业资本转化为产业资本。而手工业行会种种限制规定已经极大地阻碍了城市工商业的发展,不再适应历史发展的需要,为了寻求生存,手工业行会不得不寻求转变,通过各种方式向公会过渡。
——摘编自冯璐璐《中世纪晚期英国行会变迁研究》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析宋代行会和中世纪英国行会的异同。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中世纪晚期英国行会向公会转型的原因。
材料:今天欧洲的资本主义,可以被看成是一个成人了;但是,任何成人的最初形态都是一颗精子和一颗卵子结合,并在母体的子宫上着床。中世纪欧洲城市的发端,就是资本主义这个“成人”的最初形态——一颗精子和母体里的卵子结合并着床的过程。
问题:结合所学知识,从社会、经济、政治、文化变化等方面分析中世纪城市兴起对西欧历史带来的深远影响。
材料一 在中世纪城市形成之初,城市所在领地的领主往往在城市中享有一系列经济特权,但是,随着城市商品经济的发展,城市市民也开始对封建领主进行斗争,他们的基本要求就是要改变领主课税的随意性和不确定性。在西欧的国家中,城市市民通常是王权反对封建割据的天然同盟军,为王权战胜封建领主、建立统一国家发挥了重要作用。
城市的自治力量一般来自于行会。在很多城市,当行会力量强大起来之后,就进入政府,由行会成员担任政府要职,参与城市决策和管理。最有名的当属佛罗伦萨,其行会政府使城市实现了自治。然后,随着商业的发展,在行会中也出现了一些商业贵族和大商人、大金融家,他们逐渐控制了行会政府,并且使自治政府变为其个人或小集团的工具,成为新的领主对城市进行控制。
——王斯德主编《世界通史》
材料二 12、13世纪,由于商业活动的需要,法学在一部分城市里迅速兴起,对罗马法的研究非常盛行,罗马法在当时成为影响西欧大陆的主要法律体系。城市里流行会计、公证等行业,随着新型市民阶层对文化的需要,世俗学校在西欧开始兴起。这种新型学校不靠教会资助,而是通过学生缴纳的学费来维持日常开支。大学的自治也使其可以相对自由地研究学术,也出现了一批具有自由意识的知识分子。
——王斯德主编《世界通史》
(1)根据材料一,概括推动中世纪城市自治的因素。
(2)根据材料二,指出中世纪城市的新变化。
(3)根据材料及所学知识,分析中世纪城市发展对于西欧历史进程的影响。