建国初，中央在“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院，整顿和加强综合性大学”的总方针指导下，依据苏联高等学校制度，对全国各高等学校进行大规模的院系调整。这次调整（ ）
| A．说明国家优先发展高等教育 | B．服务于国家总体发展战略 |
| C．表明人民教育体制得以形成 | D．助推高校专业的均衡发展 |
更新时间：2023-11-01 10:53:22
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【推荐1】下图是某人收藏的一份识字证书，作为史料，它可以用于说明
| A．向工农“开门”的教育方针 | B．“教育革命”在全国展开 |
| C．“科教兴国”战略的提出 | D．《义务教育法》的实施 |
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名校
【推荐2】下表为1952年全国各类高校调整前后校数变化统计表（部分），调整的主要目的是
| 综合 | 工科 | 语文 | 财经 | |
| 调整前校数 | 51 | 31 | 8 | 22 |
| 调整后校数 | 21 | 44 | 7 | 12 |
| A．适应国家大规模工业化建设的需要 |
| B．贯彻全面发展的教育方针 |
| C．恢复正常的教育秩序 |
| D．适应“科教兴国”战略的需要 |
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【推荐1】1954年，苏联中篇小说《解冻》问世，引起强烈反响。这一年里，积极干预生活、塑造真实的人物形象的作品不断出现。1956—1957年，我国经常研讨文学理论和文学创作并提出一些尖锐的问题，如文学创作的模式化、官僚主义、要求文学的真实性、要求作家在选材上更大的自由等。由此推知（ ）
| A．苏联文学风格主导中国文学发展方向 |
| B．苏联“解冻”文学被“双百”方针吸收 |
| C．求同存异的原则被应用于文学领域 |
| D．社会主义国家盛行现实主义文学风格 |
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【推荐2】党的十八大以来，我国高校获得了60%以上的国家自然科学奖，国家科技进步奖、国家技术发明奖三大科技大奖，全国60%以上的基础研究、80%以上的国家自然科学基金项日均由高校承担。由此可知，我国高校（ ）
| A．已跻身世界先进水平 | B．成为科技创新的重要力量 |
| C．发展速度取得了突破 | D．教育结构得到了优化调整 |
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