材料一 在世界文明古国的神话中都有洪水灭世的传说，只是原因和过程不尽相同。古代希伯来人和古代希腊人的洪水传说源头是苏美尔神话；在苏美尔人的泥版文书上，人们发现了故事的最早版本，后通过史诗被古代希伯来人继承，并传到古希腊人那里，于是就有了流传至今的洪水传说。中国古代也有“大禹治水”神话传说，但显然与上述神话差异较大。
——摘自陈淳《文明与早期国家探源》
材料二 1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位，欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民地帝国的形式表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显……到1914年时，欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的非凡顶峰，这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。现在，随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛已成了世界的中心。
——摘自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：(1)指出材料一中苏美尔人使用的文字及撰写的史诗，并结合所学知识概括世界古代文明的特点。
(2)据材料二，从生产力发展的角度指出1763年至1914年人类文明所处的阶段并概括这一阶段国际格局的特点，并结合所学知识简述二十世纪国际格局的演变。
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材料一 文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标。每一种文明都立足于一个区域，都或多或少地受到一定服制。临近的文明，由于其地理环境相似，受到类似的自然便利或局限。这种局限或便利最终导致了一个又一个文化节
——摘编自布罗代尔《文明史纲》
材料二 《中外历史纲要》（下册）在《第二单元中古时期的世界》提及的主要国家、地区或文明有西班牙、桑海、印加文明、奥斯曼土耳其、阿克苏姆王国、加纳、津巴布韦、英格兰、马里、阿兹特克文明、印度、朝鲜、拜占庭、玛雅文明、阿拉伯、俄罗斯、法兰西、日本中国。
材料三 阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲，在沟通东西方文化上起着特殊的作用。阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，从而对东西方文化产生了巨大的影响。
——黄运发《略论阿拉伯一伊斯兰文化的成园、成就和世界影响》
（1）根据材料一中的“文化带”概念，将中古时期的世界分为若干个文化带，并将材料二中提及的国家、地区或文明归入所属文化带。
（2）根据材料三并结合所学知识，举例说明阿拉伯人对东西方文化交流的作用。
公元前275年左右的希腊化世界
材料一 《汉谟拉比法典》是最具代表性的楔形文字法典，刻在石柱上。P16学思之窗，《汉谟拉比法典》前言中说：安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。
——周一良、吴于度 总主编，林志纯主编《世界通史资料选辑•上古部分》
材料二 P17页插图：那尔迈调色板是埃及象形文字文物的代表，刻在石板上。图中那尔迈头戴王冠，正击打敌人；鹰表示鹰神荷鲁斯，鹰脚下的莎草表示被打败的尼罗河三角湖的居民。古埃及艺术的一个重要特点是突出主要人物，图中那尔迈比任何人都高大威猛”
(1)提取两则材料的主要观点，并据此比较古西亚文明和古埃及文明的异同。
材料三 p18史料阅读：古埃及人重视家庭。一位父亲教训儿子要孝敬母亲:绝不可忘记你母亲的大恩……十月怀胎，备极辛苦，哺养怀抱，不辞劳瘁。为你揩屎揩尿，从无一丝厌烦。为你上学，为你备膳，一天到晚忙个不停。另一位父帝告诫儿子要善待妻子：专注你的事业，美化你的房屋，爱护你的妻子。别使她饿着，别使她冻着……和睦相处，让她高兴，她会使你受益…… 假定你们相处不善，那你的家庭便会破败。
—摘译自［美］成尔•杜兰特《东方的遗产》
(2)提取材料的主要观点，并据此比较古埃及文明和中华文明的“异曲同工”之处。
材料一中古西欧大事年表（部分）
1020年，首次颁布城市自治特许状（对西班牙城市莱昂）
1088年，“欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立。
1167年，牛津大学成立，40余年后该校部分师生又创办了剑桥大学
1215年，英国贵族迫使国王在限制王权的《大宪章》上签字
1296年，但丁成为佛罗伦萨百人会议（市议会性质）的成员
1303年，法王腓力四世因向神职人员征税问题绑架了教皇卜尼法斯八世
1367年，德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，包括近200座城市和城镇
1487年，都铎王朝的亨利七世通过斯托克之战镇压了贵族的叛乱
1497年，达·芬奇的名作《最后的晚餐》绘制完成
材料二
材料三 第二次世界大战后，美国采取攻势，导致了冷战、美国之所以采取进攻，从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联、从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放，美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。
——摘编自刘金质《冷战史》
(1)根据材料一，概括中古中后期西欧社会发生的变化。
(2)历史上某一重大事件使欧洲政治版图发生了改变，根据材料二，指出该事件的名称，并说明该事件前后欧洲政治版图发生变化的具体体现。
(3)根据材料三，概括美国挑起冷战的缘由。结合所学知识，指出20世纪40年代美国采取冷战“攻势”的主要表现。
材料一 在巴黎和会上，顾维钧代表中国进行强有力地辩驳。他指出：“三千六百万之山东人民，有史以来为中国民族，用中国语言，信奉中国宗教”；“胶州为中国北部之门户，亦为沿岸直达国都之最捷径路”；“以文化言之，山东为孔孟降生，中国文化发祥之圣地”，“中国之不能放弃山东就像基督教之不能失去耶路撒冷一样。
——《顾维钧：雄辩于巴黎和会上》
材料二 第一次世界大战后，中国是战胜国。由于中国实力太弱，《凡尔赛和约》将德国在中国山东的权益转让给日本。在巴黎和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动，并迫使中国政府在6月28日没有签署凡尔赛条约。此运动对中国近代迄今之政治、社会、文化、思想影响甚大，此后北洋军阀政府失去民心而垮台。
（1）根据材料一，概括中国必须收回山东主权的原因。
（2）结合材料二和所学知识，说明中国没有收回山东的原因以及对中国的影响。
材料 从1904年开始，英国一直是德国最大的贸易伙伴，德国是英国第二大贸易伙伴。英国大量的过剩资本正好满足了德国公司的扩张需要，在当时40个国际制造业卡特尔中有22个是英德联合公司。在大战爆发前 4个月，英国《泰晤士报》刊登长文说：“所有的君主、政治家和国民都知道，一个集团反对另一个集团的战争将是一场无可估量的大灾难。这种认识带来的是一种责任感——就是有责任规范和约束那些最大胆、最不计后果的人。”
德国计划六个星期进驻巴黎。英国政治家宣布“战争将在圣诞节结束”。1916和1917年冬天，在整个欧洲，无论在战壕中还是在后方，处处都是悲观情绪。一场惊天动地的大风暴正在酝酿。但它会在哪里爆发呢？
——摘编自[美]尼尔·福克纳《世界简史》等
(1)根据材料概括分析，一战前夕欧洲盛行“战争不可能爆发论”出现的主要原因。
(2)一战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面：它们抱着短期取胜的侥幸心理，却形成了长期阵地战的僵局，变成了倾注全部国力的总体战。结合所学知识，概括出现这一局面的原因。
(3)一战结束后，战胜国通过缔结系列条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。丘吉尔曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。结合所学知识，简要谈谈你对丘吉尔这一观点的理解。
材料一 “维斯特普拉特半岛是一个标志,它见证了弱者抗击强者的历程，见证了爱国主义和永不言弃的精神。”“在1939年波兰军队抵抗纳粹侵略者的同时，苏联军队也入侵了波兰东部。”“我们要牢记谁发动了战争，谁是罪人，谁是刽子手，谁是受害者。”
——波兰总统讲话
材料二 “今天我们向烈士致敬，并分析研究历史问题，希望1939年的悲剧不要重演，第二次世界大战夺走了我们2700万同胞的生命，每个俄罗斯家庭都有损失和痛苦。我们为战争的实力和祖父辈们在战场上建立功勋而骄傲，很不幸的是，众多错误决定导致了历史悲剧，我们应该了解悲剧为何而发生，但是了解之后我们还是应该向前看。”
——俄罗斯总统普京讲话
材料三 “9月1日是纪念(第二次世界大战)遇难的日子，德国纳粹引发第二次世界大战，我们应当牢记纳粹给欧洲人民和德国人民带来的巨大伤害。”
——德国总理默克尔讲话
(1)材料二中提到“众多错误决定导致了历史悲剧”，请结合所学知识举出两个“错误决定”的例子。(2)在对待第二次世界大战问题上，材料一和材料二反映了哪些共同点，又有何不同看法？
(3)结合材料三，德波两个昔日敌国能够共同出席纪念活动最主要的因素是什么？
材料一 第一次世界大战的持续时间远远超出了1914年时的预想，也最终让欧洲人从那种普遍弥漫的乐观情绪中猛然惊醒。不过，很多欧洲人还是重新打起了精神。一个永久性的外交圆桌会议在日内瓦设立，这就是所谓的“国际联盟”。作为一个以和平为目的的议会，国际联盟可能是截至那时的所有国家历史上最为勇敢的一次试验。然而，国际联盟虽然背负着全世界自由主义者和理想主义者的厚望，却只成了一个辩论俱乐部。
——摘编自【澳】杰弗里．布莱内《世界简史：从非洲到月球》
材料二 冷战结束后，在自由和平理论指导下，以美国为代表的西方国家通过稳定行动介入冲突后国家的建构，推动西方式民主政权改造。在二十多年中，从波黑的战后重建到阿富汗战争的失败，随着以美国为代表的西方国家对其安全利益认知的变化，稳定行动在目标、内容、标准、方式等方面发生了显著变化，呈现从“征服者模式”向“殖民者模式”演变的特点。美国、法国等通过对联合国维和行动话语权的控制，尤其是通过控制稳定特派团的安理会决议，将不同的稳定行动模式引入联合国维和行动中，使各时期的联合国稳定特派团执行不同模式的稳定行动，导致联合国维和行动在一定程度上成为西方大国维护其安全利益的工具。
——摘编自何星《稳定行动的演变及其对联合国维和行动的影响》
(1)根据材料—并结合所学知识，分析国际联盟成立的条件。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明当前联合因在维持国际和平与安全方面与国联的差异，并谈谈你对改进联合国维持国际和平与安全活动的建议。
材料一 1929年10月，美国华尔街纽约证券交易所的股市崩盘。到1933年，资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，失业工人超过三千万。德国、日本等法西斯政权先后建立，它们对内实行恐怖统治，对外加紧侵略扩张，而此时的欧洲国家，英法面对法西斯的嚣张气焰，实行绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流，它们将在一个交叉点，即“慕尼黑”结合起来，并成了导致第二次世界大战的最重要因素之一。
——摘编自史仲文《世界全史》
材料二 大国崛起之路必然要经历挫折，维护世界领导地位也必然是要付出巨大代价的。在美国强国之路中，最大的挫折要算战后建立世界秩序的雄心和努力受挫。主要原因是其战略构想和制度设计超出了当时美国的实力和领导能力。二战后，美国虽然凭借其压倒性政治威望和经济军事实力建立起称霸世界的制度网络，但是其领导地位也不断遭到质疑和挑战。主要原因在于美国外交政策中根深蒂固的单边主义和强权政治，不断侵蚀着美国霸权秩序的合法性基础。
——摘编自张蕴岭《百年大变局——世界与中国》
(1)据材料一并结合所学知识，简析第二次世界大战爆发的原因。(2)据材料二指出美国战后领导地位遭到挑战的主要原因。综合以上材料，简析导致世界秩序不稳定的主要因素。
材料一 残酷的战争激化了俄国战前就已表面化的矛盾，战争武装了人民，沙皇政权土崩瓦解，列宁敏锐地意识到布尔什维克党革命的绝好机会来了。列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问题。
——核编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等
材料二 在十九世纪下半叶至二十世纪初的第二次现代化大浪潮之后，世界经济出现了三十年的停滞与徘徊……二十世纪初，西欧北美资本主义的大发展孕育了空前的内部危机：首先是各发达资本主义工业国集团之间争夺市场的斗争白热化，加之军国主义兴起与经济军事化，引起了两次世界大战；其次是首次席卷全球的生产过剩经济危机；随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时。
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
材料三 世界史大事年表（部分）
| 1500年前后 | 新航路的开辟 |
| 14—16世纪 | 意大利文艺复兴 |
| 16世纪 | 宗教改革 |
| 1640年—1689年 | 英国资产阶级革命 |
| 17—18世纪 | 启蒙运动 |
| 18世纪60年代 | 工业革命首先在英国爆发 |
| 1775年—1783年 | 北美独立战争 |
| 1787年 | 美国宪法颁布 |
| 19世纪早期 | 圣西门、傅里叶、欧文创立空想社会主义 |
| 1848年 | 《共产党宣言》发表 |
| 19世纪中叶 | 英国工业革命基本完成，成为“世界工厂” |
| 1871年 | 巴黎公社革命 |
| 19世纪60年代—20世纪初 | 第二次工业革命 |
(1)阅读材料一并结合所学，说明俄国革命的世界意义。1918年—1937年间，为了解决“国内发展问题”，苏俄（苏联）先后采取了哪些经济政策和方针。
(2)根据材料二，概括第二次现代化大浪潮之后，导致资本主义世界经济出现“三十年的停滞与徘徊”的“新因素”，列举二战后初期资本主义国家为维护国际经济秩序而建立的三大国际经济组织。
(3)根据材料三，任选三个历史事件，提炼一个主题进行阐释。（阐释要求：史实正确，逻辑清晰，语句通顺，表述成文）
材料一 在第一次工业革命中，资产阶级要是不把这些有限的生产资料变成社会化的，即只能由大批人共同使用的生产资料，就不能把它们变成强大的生产力。纺织机、机动织布机和蒸汽锤代替了纺车、手工织布机和手工锻锤；需要成百上千的人进行协作的工厂代替了小作坊。同生产资料一样，生产本身也从一系列的个人行为变成了一系列的社会行为，而产品也从个人的产品变成了社会的产品。现在工厂所生产出的布、纱、金属制品，都是许多工人的共同产品，都必须顺次经过他们的手，然后再变为成品。他们当中没有一个能够说：“这是我做的，这是我的产品。”
——摘编自《马克思恩格斯选集》第3卷
材料二 垄断组织的出现是生产力发展的结果，是资本主义生产关系的局部调整。托拉斯和康采恩等高级形式的垄断组织，在某种程度上把原有的企业之间的外部关系转化为企业内部关系，以便在更大的范围内组织好生产，从而达到进一步降低成本、提高质量和劳动生产率的目的。然而，垄断组织垄断市场、垄断价格，势必降低广大居民的生活水平。垄断的形成，必然伴随着食利者阶层的出现，他们靠海外投资及向外国放贷（如法国对俄国放贷），坐享超额利润及高利息的收入，因而成为游手好闲的寄生虫阶层。垄断资本的胃口很大，它不但要求继续扩大商品销售市场及原料供应地，而且也要求扩大资本输出地，因此出现了瓜分世界的狂潮。垄断资本主义国家的殖民扩张，必然导致它们之间的争霸。争霸不可避免地导致合战争。第一次世界大战就是一个明显的例子。
——摘编自吴于廑、齐世荣：《世界史·近代史》下卷
(1)根据材料一并结合所学知识，指出第一次工业革命中生产组织形式发生的变化。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析垄断组织出现的影响。
材料一 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所具有的，有些则相互渗透。如佛教传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾领有东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。
——摘编自晏绍祥《世界上古史》
材料二
材料三
材料四 18世纪60年代产生了真正意义上的国际分工。这一时期，从欧洲输出的商品，主要是工业制成品，其中又以棉织品为大宗，这些产品主要输往落后国家和殖民地，殖民地则主要出口农矿原料，其中又以棉花和羊毛出口增长最快，这些原料主要出口到欧洲国家，特别是英国。19世纪中期后，工业制成品、原料、食品等大宗商品在世界市场上的贸易额大幅度增长。工业国已经不再是英国一个国家，还包括欧洲和北美各国，还有亚洲的日本，而原料的供应地也不再是少数殖民地，而是世界所有落后的地区。
——摘编自高德步《世界经济史》
(1)依据材料一，概括古代文明的特点。(2)指出材料二史料的类型。结合所学，谈谈其在新航路开辟研究中的价值。
(3)依据材料三，结合所学，对15—18世纪世界白银的流向及其原因进行说明和解释。
(4)依据材料四，概括18世纪中后期至19世纪末世界经济的变化，结合所学分析变化的原因。
