组卷网 > 高中历史综合库 > 中国古代史 > 明至清中叶的经济与文化 > 明清经济的发展与局限
题型:材料分析题 难度:0.4 引用次数:45 题号:21430013
阅读材料,完成下列要求。

材料一   明代中后期,最著名的商业资本集团徽商不仅人数多,而且资本雄厚,经营多种行业。其次是晋商.江右商。再次是吴越商.闽商.粤商.关陕商。最初,他们的经商活动是暂时性的,资本额较小,辅农补农.求食问衣的特征很浓。后来,经商经验增多,道途走向熟习,资金基础稍厚,他们便又扩大经商的规模和范围,逐渐采取独立发展的形式。他们为便于异乡经商和联系乡梓感情,互帮互助,在各地设立会馆,在经商的行列中,多数是中小商人,而拥资数万.数十万乃至百万的富商大贾只是少数。商人的贸易活动已不单纯是为了满足皇室勋戚.官僚缙绅的奢侈生活的需要,更多的是贩卖手工业原料.粮食和人们的日常生活用品了。

——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》

材料二   地理大发现后,股份公司应运而生。英国东印度公司在印度广设商馆和货栈,并配备武装进行保护,到18世纪中叶已在印度建立150处商馆和15家大代理行。当时仅加尔各答一地,为公司订货而做工的织工就有八千人。东印度公司成为英国统治印度的工具。在荷兰,股份公司有1602年成立的荷兰东印度公司和1621年成立的荷兰西印度公司。法国科尔贝时代也创立了一些股份公司。股份公司这种组织形式后来成为各种经营规模较大的企业的组织形式。1600年以后,股份公司的资本具有了永久性,股份公司具有了独立的生命力。

——摘编自高德步.王珏著《世界经济史》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括明代中后期商业资本集团发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明地理大发现后兴起的西方股份公司的基本特征。
(3)根据材料一.二并结合所学知识,分析明代商业资本集团和西方股份公司发展的共同影响。

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【推荐1】阅读材料,回答问题。

美国东方学者劳费尔在《中国伊朗编》中曾高度称赞中国人“采纳许多有用的外国植物以为己用,并把它们并入自己完整的农业系统中去”。

据记载:宋清间我国作物引种以高产、经济作物为主。棉花、玉米、番薯、马铃薯、花生、烟草、辣椒(等蔬菜)先后引入,成为广泛栽培的重要作物。我国作物布局缘此发生了重大变化,并由此加速了中国农业产业分化与农业商品化趋势。明清时期,果蔬栽培种类比宋元时期增加约一倍,我国现代作物、果蔬种类结构基本上在清代后期已经定型。宋清间人口数量又呈急剧增长态势,高产作物的引入对于缓解粮食供应矛盾、促进农业商品化进程发挥了积极作用。


谈谈你对外来作物在中国传播的认识。
2021-01-29更新 | 79次组卷
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【推荐2】阅读材料,完成下列要求。

材料一   开元年间(713741年),北方经济发展到达唐代的顶峰,而南方的经济也出现了崛起势头。至天宝年间(742756年),江南人口增长率高于同期的北方,农业发展需要的人口数初步具备。当时江南兴修的水利工程数量并不少于同时期的北方,尤其是几条海塘的修筑,使海塘内的土地免遭成潮的侵蚀,大量的土地被开垦,并被用来种植庄稼。江南的农业生产达到较高水准,粮食被大量运往北方。明州及十个新县的设置,江南的开发从内陆走向沿海,开发的大体格局在唐玄宗时已经定型。江南部分州县修筑城墙,城区范围不断扩大,人口也不断增加。江南的丝绸和金属铸造等行业在全国占有重要地位。

——摘编自张剑光《开元盛世时期江南经济的发展水平》

材料二   明朝中后期,江南经济出现了不少新变化。以苏、松地区为例,农家的经济收益越来越仰赖于不供自己消费的棉花及其纺织品。“邑之民业,首藉棉布”“家之租庸、服食、器用、交际、养生、送死之费,胥从此出”。嘉、湖地区和苏州南部在蚕桑业、丝织业有了较快的发展,其产量、品种增加,而且产地日趋扩大。棉作、蚕桑逐渐有了压倒稻作的倾向,使得棉花、蚕桑的丰歉,成为不少农家生计的决定性因素。由于棉作、蚕桑受市场的制约与日俱增,市镇上即有商人经纪此事。他们并无牙帖牙税负担,确可操纵市价,早晚迥别。棉户、蚕户消费的粮食中部分是从市镇购得的。当地市镇商人从两湖、四川等地购买粮食,运回销售。随着乡居地主纷纷向城居地主的转化,出现了“田主虽易而佃农不易”“田中事田主一切不问,皆佃农任之”的现象。

——摘编自樊树志《明代江南农业经济的新变化》

(1)根据材料一,概括唐代开元至天宝年间江南经济发展的表现。
(2)根据材料二,指出与唐开元至天宝年间相比,明中晚期江南经济发展的不同之处,并结合所学知识分析其原因。
2023-10-28更新 | 289次组卷
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【推荐3】中国历代王朝都有其统治所依赖的核心区,它是“兵甲所出、财赋所聚、人才荟萃、正统所寄”的地区,拥有统治全国的合法性。阅读材料,回答问题。

材料   1是中晚唐五代北宋的核心区,图2是明清时期的核心区。

——鲁西奇《中国历史的空间结构》


描述图1、图2所反映的核心区空间结构特点的变化,并结合所学知识分析变化的成因。
2023-04-28更新 | 347次组卷
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