思想解放——社会变革的先声。
(1)结合所学,完成下列内容。(将字母填入相应空格中)
A.工业社会 B.理性主义 C.但丁 D.马克思 E.人文主义
(2)这三次思想解放运动也对中国历史产生了重要的影响。将下列事件填入对应的空格内
A.中国共产党的成立 B.马克思主义的传播 C.戊戌变法 D.《临时约法》的颁布
E.明清之际的西学东渐 F.利玛窦与徐光启翻译《几何原本》
①文艺复兴:____ ②启蒙运动:____ ③社会主义思潮:____
从14世纪到19世纪,欧洲先后出现三次思想解放运动,成为社会变革的先声。
(1)结合所学,完成下列内容。(将字母填入相应空格中)
A.工业社会 B.理性主义 C.但丁 D.马克思 E.人文主义
(2)这三次思想解放运动也对中国历史产生了重要的影响。将下列事件填入对应的空格内
A.中国共产党的成立 B.马克思主义的传播 C.戊戌变法 D.《临时约法》的颁布
E.明清之际的西学东渐 F.利玛窦与徐光启翻译《几何原本》
①文艺复兴:
更新时间:2024-03-04 20:49:18
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较易
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【推荐1】(三)影响近现代中国的外国人
顺着这份依据出生年月排出的名单,我们可以清晰地看到,一个半世纪以来,世界是如何影响和撞击中国的,中国又是如何在世界的影响和撞击中,寻找着自己的发展道路。
以下选取的是大家最为耳熟能详的人物(序号为原文的编号,按出生年月排列):
1、卢梭(1712-1778),瑞士兼法国籍的哲学家、作家、政治理论家和教育思想家。代表作有《社会契约论》《忏悔录》等。
4、达尔文(1809-1882),英国著名生物学家,生物进化论的奠基人。1859年出版《物种起源》,标志着现代生物进化理论的形成,引发了近代最重要的一次科学革命。
5、马克思(1818-1883),德国哲学家、思想家、政治家,马克思主义的创始人,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。 7、丁韪良(1827-1916),美国基督教新教传教士,曾长期担任中国著名教育机构北京同文馆和京师大学堂(北京大学前身)的负责人,为清政府翻译《万国公法》。
8、瓦德西(1832-1904),德国职业军人,1900年8月任八国联军统帅,指挥侵略军侵犯中国,胁迫清政府接受议和大纲,扩大列强侵华权益。
9、赫德(1835—1911),英国人,1863年11月正式担任中国第一任海关总税务司,把持中国海关近半个世纪。
10、伊藤博文(1841-1902),日本官僚政治家。1894年,在伊藤内阁主持下,日本终于发动了侵略朝鲜、中国的甲午战争。1895年4月,日本胁迫清政府签订《马关条约》。
14、列宁(1870-1924),苏联和共产国际的缔造者。1917年,在列宁的领导下,俄国人民终于取得了十月社会主义革命的胜利。这一伟大胜利开辟了人类历史发展的新纪元。
——摘编自《环球时报》2006-07-28第23版《影响近现代中国的50个外国人》
1. 你认为以上人物除去时间(或年龄)和国籍的因素,还可以如何进行分类?
2. 结合所学,简述卢梭等启蒙思想家对中国的影响。
3. 你如何看待上述外国人对中国的影响?(300字左右)
顺着这份依据出生年月排出的名单,我们可以清晰地看到,一个半世纪以来,世界是如何影响和撞击中国的,中国又是如何在世界的影响和撞击中,寻找着自己的发展道路。
以下选取的是大家最为耳熟能详的人物(序号为原文的编号,按出生年月排列):
1、卢梭(1712-1778),瑞士兼法国籍的哲学家、作家、政治理论家和教育思想家。代表作有《社会契约论》《忏悔录》等。
4、达尔文(1809-1882),英国著名生物学家,生物进化论的奠基人。1859年出版《物种起源》,标志着现代生物进化理论的形成,引发了近代最重要的一次科学革命。
5、马克思(1818-1883),德国哲学家、思想家、政治家,马克思主义的创始人,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。 7、丁韪良(1827-1916),美国基督教新教传教士,曾长期担任中国著名教育机构北京同文馆和京师大学堂(北京大学前身)的负责人,为清政府翻译《万国公法》。
8、瓦德西(1832-1904),德国职业军人,1900年8月任八国联军统帅,指挥侵略军侵犯中国,胁迫清政府接受议和大纲,扩大列强侵华权益。
9、赫德(1835—1911),英国人,1863年11月正式担任中国第一任海关总税务司,把持中国海关近半个世纪。
10、伊藤博文(1841-1902),日本官僚政治家。1894年,在伊藤内阁主持下,日本终于发动了侵略朝鲜、中国的甲午战争。1895年4月,日本胁迫清政府签订《马关条约》。
14、列宁(1870-1924),苏联和共产国际的缔造者。1917年,在列宁的领导下,俄国人民终于取得了十月社会主义革命的胜利。这一伟大胜利开辟了人类历史发展的新纪元。
——摘编自《环球时报》2006-07-28第23版《影响近现代中国的50个外国人》
1. 你认为以上人物除去时间(或年龄)和国籍的因素,还可以如何进行分类?
2. 结合所学,简述卢梭等启蒙思想家对中国的影响。
3. 你如何看待上述外国人对中国的影响?(300字左右)
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