10-11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。约12世纪中叶，欧洲的学生和教师组织了学术行会，并说服政权当局颁发特许状，以保护学校的权利。这些行会促进了教会学校向大学的转变。到13世纪末，大学已经在罗马、牛津、剑桥以及欧洲的其他城市中纷纷出现了。这表明（ ）
①行会是维护庄园秩序的机构 ②欧洲城市发展推动了大学的兴办
③中古欧洲文化教育逐步发展 ④文艺复兴冲击了教会的权威
①行会是维护庄园秩序的机构 ②欧洲城市发展推动了大学的兴办
③中古欧洲文化教育逐步发展 ④文艺复兴冲击了教会的权威
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
更新时间：2024-05-12 17:15:37
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【推荐1】中世纪的欧洲地图将地球绘成光盘状，中心为耶路撒冷，一些奇形怪状的图形向四周辐射开来，代表三座已知的大陆，标注着伊甸园和《圣经》记载的其他地方。这说明
| A．欧洲缺乏对世界其它地区的了解 |
| B．中西方当时从未有过任何的联系 |
| C．宗教在中世纪欧洲占据支配地位 |
| D．欧洲资本主义萌芽发展异常缓慢 |
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【推荐2】西罗马帝国灭亡后，在“蛮族”用战火洗礼古罗马残迹的时候，基督教扮演了维修公共建筑，开凿新运河、保障供水、移民开荒、给穷人发放粮食、安置和救济灾民的角色。这表明，中世纪早期的教会
| A．积极介入世俗社会的治理 | B．着力构筑西欧人的共同信仰 |
| C．论证了封建制度的合理性 | D．控制了市民阶层的精神生活 |
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【推荐1】中世纪时期，欧洲“古老的自由特权”的传统，使得贵族有权参加国王的大议事会，并参与政府决策。随着城市有产阶层经济力量的不断壮大，这一阶层参与政治决策过程的要求不断增加。这一现象的出现（ ）
| A．助推近代政治制度形成 | B．巩固了封君封臣体制 |
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【推荐2】西欧中世纪时，有的城市力量强大，很早开始自治且还发展为独立的城市国家，如威尼斯；有的城市用金钱一次性赎买城市自治权；有的城市是在与领主的激烈斗争中取得自治权的；有的城市还出现领主主动授予城市特权的情况。这些现象的出现（ ）
| A．推动了资产阶级的壮大 | B．体现了领主统治的衰败 |
| C．根源于封建经济的发展 | D．得益于斗争形式的多样 |
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【推荐1】封建采邑契约制度不仅出现乡村农庄，城镇里也同样存在封建制度。通常大多数城镇属于某一位国王、公爵、伯爵或主教，城镇即是他们的领地，封臣们要向领主供应士兵打仗，还要缴纳大量钱财以求获得领主的庇护。另外，城镇也可以成为宗主，在他的管辖之下，有一些依附于城镇的农庄和乡村。据此可知，封建采邑契约制度（ ）
| A．一定程度上彰显了社会平等 | B．上下相邻依次互为主从 |
| C．封臣理论上拥有土地所有权 | D．剥夺了农奴的人身自由 |
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【推荐2】下图是中世纪一个庄园的图解，庄园是中古西欧基本的农业经济组织。图解反映出西欧封建庄园的特点是（ ）
中世纪庄园图解
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| A．自给自足 | B．商品经济 | C．封君封臣 | D．城市自治 |
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