2024年2月2日至4月14日，辽宁省博物馆为观众奉上《飞龙在天——甲辰龙年生肖文物展》，用精美的龙文物来阐释龙文化的内涵。也希望通过此展览能激发观众作为“龙的传人”的民族自信心和自豪感，传播龙文化，传承龙精神。这说明博物馆( )
| A．全方位向公众普及自然领域知识 | B．是沟通中外文化交流的重要桥梁 |
| C．承载着弘扬优秀中华文化的功能 | D．成为进行国民教育最有效的场所 |
更新时间：2024-06-13 11:48:48
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【知识点】 文化传承的多种载体及其发展解读
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【推荐1】唐高祖即位后，下诏“别立小学，以教宗室子孙及功臣子弟”；武德七年（624年）下《兴学诏》，诏诸“州县及乡里，并令置学”；开元二十六年（738年），敕“天下州县，每乡之内，各里置一学，仍择师资，令其教授”。这些做法（ ）
| A．提高了私学的地位 | B．完善了官学教育体系 |
| C．促进了理学世俗化 | D．扩大了官员选拔范围 |
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名校
【推荐2】下图是朱熹制定的《白鹿洞书院学规》，该学规很快成为南宋书院统一的学规，也是此后历朝书院学规的范本。这是由于该学规（ ）
| ·父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。 ·博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ·言忠信；行笃敬，惩忿室欲，迁善改过。 ·己所不欲，勿施于人，行有不得，反求诸己。 |
| A．确立了社会主流价值观 | B．促进了理学思想的传播 |
| C．推动了科举制度的发展 | D．适应了人才培养的需要 |
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