1954年2月，周恩来在政务会议上提出：“我们向社会主义、共产主义前进，每个人要在德、智、体、美等方面均衡发展。”这种主张，反映在教育领域就是
| A．注意发展艺术教育 |
| B．全面发展的教育思想 |
| C．侧重培养人的道德品质 |
| D．加强共产主义理想教育 |
更新时间：2017-12-13 15:27:40
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【推荐1】20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育，数次修订历史教育目标，其中一次的内容有这样的表述“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”，这一次的历史教育目标颁布于
| A．1912年 | B．1927年 | C．1949年 | D．1956年 |
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【推荐2】综合某一时期新闻报道，发现有如下一些信息：北京大学中文系的青年教师和一群学生35天写出一部75万字的《中国文学史》；武汉大学准备把从牛顿到爱因斯坦的所有定理、公式一扫光，在几周内“建立世界一流具有武大独特风格的新物理体系”。这种现象出现的主要原因是
| A．国家重视高等教育发展 | B．经济发展的推动作用 |
| C．错误决策下的浮夸风 | D．新科技革命的影响所致 |
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【推荐1】为响应支援内地高校建设的号召，1956年，上千名交大教职工家属和学生登上了开往西安的专列，西迁师生员工的车票上，有一行字特别引人注目：“向科学进军，支援大西北！”这反映了交大师生（ ）
| A．自力更生，艰苦创业的气概 | B．热爱祖国，扎根边疆的情怀 |
| C．勤俭节约，淡泊名利的追求 | D．爱国奉献，服从大局的精神 |
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【推荐2】下表为新中国初期文、法、商、教育等文科专业在高校招生所占的比例。造成表中数据 变化的主要原因是（）
| 1949年 | 1953年 | 1957年 | 1962年 |
| 33．1% | 14．9% | 9% | 6．8% |
| A．新中国工业化的需要 |
| B．“左”倾错误的泛滥 |
| C．民主与法治观念滞后 |
| D．学习西方建设的经验 |
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