新中国成立后，教育面临的首要问题是
| A．实行教育改革 | B．收回教育的自主权 |
| C．将半殖民地半封建教育转变为人民教育 | D．培养教师队伍 |
更新时间：2016-11-18 12:48:14
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【推荐1】1950年召开的全国工农教育会议的主要内容有
①教育要面向未来，面向世界，面向现代化
②工农教育首先以识字教育为主
③工农教育的宗旨是“开展识字教育，逐步减少文盲”
④扫盲教育应配合国家各项生产建设的开展
①教育要面向未来，面向世界，面向现代化
②工农教育首先以识字教育为主
③工农教育的宗旨是“开展识字教育，逐步减少文盲”
④扫盲教育应配合国家各项生产建设的开展
| A．①②③ |
| B．②③④ |
| C．①②③④ |
| D．①③④ |
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【推荐2】1953—1957年，中国的基础教育课程进行了第二次革新，共颁布了五个教学计划，其中在1953—1955年颁布的三个计划中，大幅削减了教学时数，首次设置劳动技术教育课。1956年国家正式发行第二套中小学教科书，特别注意了学生的动手能力的培养。对此分析正确的是
| A．比较完整的国民教育体系形成 |
| B．改革适应了大规模经济建设的需要 |
| C．职业教育成为学校教育的主体 |
| D．高等教育实现了与生产劳动相结合 |
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【推荐1】1949年12月我国确定了“在相当长的时间内以普及为主”的教育方针。1953年9月，全国一届人大一次会议的《政府工作报告》提出：“教育部门应当首先集中力量发展和改进高等教育。中小学教育已有很大的发展，今后应当着重质量的提高。”这一政策转变反映了
| A．扫盲教育已经基本完成 |
| B．国家工业化发展的需要 |
| C．“科教兴国”战略出台 |
| D．教育政策完全效仿苏联 |
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【推荐2】新中国成立初期，确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平的方针。这说明当时的教育方针主要是
| A．全面教育 |
| B．现代教育 |
| C．人民教育 |
| D．义务教育 |
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