美国学者列文森在研究中国古代社会后得出一个结论，皇朝体制有着一个“自相矛盾”的运行规律：儒教君主制的基础恰恰是反儒教的法家原则。作者揭示出中国封建社会
| A．儒学思想以法家为依托 | B．儒家与法家的冲突激烈 |
| C．外儒内法的治国策略 | D．德治与法治交替运用 |
更新时间：2018-11-27 09:31:25
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【推荐1】在某市中学班级管理经验交流会上，刘老师将自己的心得概括为：“班级管理如烹小鲜，应该无为而治，同时要强化德育教育，让学生懂得仁爱。”他的管理理念中蕴含春秋战国时期哪些思想学派的主张
| A．儒家法家 | B．道家兵家 | C．道家儒家 | D．墨家儒家 |
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【推荐2】中国传统文化主流思想发展过程中因时而变，下列相关阐述表述正确的是
①春秋战国时期产生了早期儒学
②西汉汉武帝时期开始成为正统思想
③两宋时期产生的理学实现了儒学的更新
④明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者
①春秋战国时期产生了早期儒学
②西汉汉武帝时期开始成为正统思想
③两宋时期产生的理学实现了儒学的更新
④明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
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【推荐1】“百家争鸣”，指不同文化风格、不同学术主张的派别相互竞争，同时相互学习、相互吸收的形势。下列表述正确的是
| A．孔子吸收墨家思想开创了儒家学派 |
| B．韩非吸收道家思想将法家理论系统化 |
| C．荀子吸收各家思想提出“兼相爱、交相利” |
| D．老子在批判法家思想的基础上提出“齐物论” |
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【推荐2】法家人物商鞅在变法时强调，“宗室非有军功论，不得为属籍。……有功者显荣，无功者虽富无所芬华”。能为这一措施提供理论依据的是
| A．“节用而爱人” | B．“官无常贵，民无终贱” |
| C．“为政以德” | D．“天法道，道法自然” |
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【推荐1】商鞅在诸子百家学说中，热衷于
| A．儒家学说 | B．法家学说 | C．道家学说 | D．兵家学说 |
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【推荐2】在百家争鸣的过程中，法家的观点往往与儒家针锋相对，下列主张是法家思想的是
| A．性善论 | B．以法治国 | C．性恶论 | D．以德治民 |
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