材料：中国探索建立排污许可制度的历史可以追溯到上世纪80年代。老一辈的环保人努力推动将实施排污许可制度的要求写进了《环境保护法》中。自80年代末以来，各地开展了试点工作。2015年，大面积的雾霾牵动着人们的神经，9月11日由中央政治局会议审议通过的《生态文明体制改革总体方案》要求“完善污染物排放许可制”。随后，改革领导小组成立，并达成了建立统一环境管理平台的基本共识。2016年11月，国务院发布《控制污染物排放许可制实施方案》，排污许可制度改革全面启动，到2020年，就要完成所有行业的排污许可证发放。2018年1月，《排污许可管理办法》规定了排污许可证核发程序等内容，细化了环保部门、排污单位和第三方机构的法律责任。目前，多个地方试点已经从立法、监督、实施、流域治理、行业改革等角度先行先试，积极探索建立排污许可制度的中国特色道路。
——摘编自《中国排污许可制度改革：历史、现实和未来》
（1）根据材料，指出中国排污许可制度建立的背景，并概括该制度改革的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，说明中国排污许可制度改革的意义。
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材料：面对不断加紧的民族危机，清政府开始了长达10年的清末教育改革。1901年清政府下诏，改书院为学堂，诏书中明确指出造就“究心经济，力戒浮嚣”，“博通时务，讲求实学”之人。1903年清政府颁布《癸卯学制》，规定其办学宗旨为，“无论何种学堂，均以忠孝为本，以中国经吏之学为基”。1904年颁布的《初等小学章程》规定“绅董能捐设或劝设公立小学堂及私立小学堂者，地方官奖之：或花虹、或匾额”。1905年，清政府下令废除科举制，成立学部，作为统辖全国学务的正式教育行政机构。在建立的近代学制体系中，有普通教育，也有专门教育，有高等教育，也有简易识字教育，有正规教育，也有业余教育。
清政府的教育改革初步建立了中国近代教育体系。据估计，到辛亥革命前夜，新式学堂学生约有200万左右，留学生2万上下，1905年在东京成立的中国同盟会即以留日学生为主体。
——摘编自马泽民《论清末教育改革的实用特征》
（1）根据材料并结合所学知识，概括清末教育改革的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析清末教育改革的影响。
材料 1956年6月16日，国务院通过了《关于工资改革的决定》，拉开第二轮工资改革的序幕。新一轮工资改革依然要求基本工资按照等级划分，新合营工厂企业也应用新的国家等级工资标准。“使熟练劳动和不熟练劳动，繁重劳动和轻易劳动在工资标准上有比较明显的差别”“适当扩大高等级工人和低等级工人之间工资标准的差额”。《决定》提出，必须改进企业奖励制度，强调“按劳分配”，将奖励与个人生产效率切实结合起来，达到“促生产”的效果。同时，对部分特殊时间内的工人工资作了明确的规范，还发布了停工津贴的暂行规定。1957 年9月，工资改革基本结束。通过这次改革，全国机关、事业单位和国营企业的工资制度实现了初步统一，各地区、各部门也统一了内部的工资制度。
——摘编自孙洁《1950年代工厂工资改革的利弊及影响》
(1)根据材料并结合所学知识，概括1956年工资改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简评1956年工资改革的积极作用。
【推荐3】【历史上重大改革回眸】
材料：中国自先秦开始形成婚制。这些婚制除君王诏令外，基本上都是习惯性规定，因此经常因地而异、因民族而异，南北朝时还经常发生“同姓而婚”等违制现象。唐初对此进行改革，在《唐律疏议》中专设《户婚》律篇，婚制入律法由此而始。
《户婚律》规定：同姓为婚的各处徒刑两年；对贱民娶良民为妻的判处男方徒刑一年半（女方罪行降一等）；不禁寡妇再嫁，但必须为夫服丧期满后再婚嫁；居父母丧时或父母囚禁期等特殊时期禁婚；男女订婚，不论私下约定、婚书、聘财，只要有其中任何一项婚约便成立，女方悔婚处杖刑六十，男方悔婚则女方归还其聘财；双方自愿协议离婚、因“义绝”而官判离婚的均为合法离婚；符合“七出”（不顺父母、无子、淫、妒、有恶疾、多言、窃盗）但不属“三不去”（妻子无娘家可归，妻子曾替公婆服丧三年，丈夫娶妻时贫贱后来富贵）的丈夫可休妻；可娶妾数人，但有嫡妻却再娶妻的处徒刑一年。
——摘编自汪玢玲《中国婚姻史》
（1）根据材料并结合所学，概括指出唐代婚制改革的背景。
（2）根据材料并结合所学，概括说明唐代婚制改革的特点和作用。
