下图是采煤工人施玉海在中国煤矿工人速成中学学习的情景，从中可获取的信息是
| A．1950年以后，我国开始大规模扫盲运动 |
| B．我国开展“教育革命” |
| C．1982年宪法提出“科教兴国”战略 |
| D．1986年全国人大通过《义务教育法》 |
更新时间：2019-07-21 19:57:44
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【推荐1】下表为新中国初期文、法、商、教育等文科专业在高校招生所占的比例。造成表中数据 变化的主要原因是（）
| 1949年 | 1953年 | 1957年 | 1962年 |
| 33．1% | 14．9% | 9% | 6．8% |
| A．新中国工业化的需要 |
| B．“左”倾错误的泛滥 |
| C．民主与法治观念滞后 |
| D．学习西方建设的经验 |
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【推荐2】到1965年，中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系。取得这一成就的措施不包括
| A．对旧教育进行彻底的改造，确立社会主义新型教育制度 |
| B．制定颁布一系列教育法律法规，建立起教育法律法规体系 |
| C．倡导两种教育制度和两种劳动制度 |
| D．向工农和工农子女“开门” |
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【推荐1】新中国17年（1949—1966），图书出版业空前繁荣，而专门面向工农群众编辑出版的《工农文化学习读物》、《工农兵写话》、《工农干部语文学习补充材料》、《大众学习文选》、《群众文库》、《速成识字辅助读物》等书籍的发行量长年居高不下。这一现象（ ）
| A．得益于双百方针的贯彻 | B．促进了新中国扫盲运动开展 |
| C．丰富了人民的文化生活 | D．改变了广大农村的精神风貌 |
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【推荐2】1950年7月，毛泽东指示：文字改革应首先办“简体字”，不能脱离实际，割断历史。当时简化汉字的出发点可能是：
| A．有利于扫盲，普及文化 | B．有利于对传统文化的全面清算 |
| C．有利于科教兴国战略的实施 | D．有利于双百方针的贯彻 |
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