1949年以来，中央教育行政部门共颁布了1套教学大纲或课程标准（包含“文革”时期），组建了专门的统编教材编写和审查机构，建立起统一的教材出版发行渠道。这些举措
| A．充分体现了国家的意志 |
| B．服务于经济建设发展的需要 |
| C．反映出教育事业的发展 |
| D．推动了科教兴国战略的实施 |
更新时间：2019-08-24 21:42:28
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【推荐1】1953 年11月，青年团中央召开的第二次全国少年儿童工作会议报告中提出：“我们的方针，就是要将今天的儿童培养成为社会主义优秀的建设者……社会主义的建设者必须具有高度文化科学知识、共产主义道德品质、健壮体魄的新型人物。”这体现了该时期党的教育方针
| A．为全面建设社会主义奠定基础 |
| B．体现“双百”方针的精神 |
| C．具有鲜明的新民主主义色彩 |
| D．适应大规模经济建设需要 |
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【推荐2】以下中国共产党的教育方针，按提出先后排列准确的是
①“以抗日救国为目标……提高人民民族觉悟程度”
②“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务”
③“教育为人民服务，…为当前的革命斗争与建设服务”
④“中华苏维埃政权以保证工农劳苦民众有受教育的权利为目的”
①“以抗日救国为目标……提高人民民族觉悟程度”
②“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务”
③“教育为人民服务，…为当前的革命斗争与建设服务”
④“中华苏维埃政权以保证工农劳苦民众有受教育的权利为目的”
| A．①③④② | B．③①②④ | C．④①③② | D．④③②① |
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【推荐1】新中国成立以后，依据根据地的教科书制度，我国将全国教科书的编辑、出版、发行权全部收归中央；1950年，人民教育出版社正式成立，负责中小学教科书的编纂和发行，并建立完善的“国定制”教科书编审制度。这些举措
| A．有利于强化国家意志 | B．促进了义务教育的普及 |
| C．肃清了传统教育思想 | D．佛学诗词的兴盛 |
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【推荐2】建国初期，我国高等教育取得较快的发展。1949 年，高校数、专任教师数、在校本专 科人数、在校研究生数分别为 205、 16059、 116504、 629；1956 年分别为 227、 58346、 403176、 4841。这一变化表明 （ ）
| A．新中国成立促进了科学教育事业春天到来 | B．发展高等教育以适应经济建设的时代需求 |
| C．社会对专业人才的需求基本上得到了解决 | D．“双百”方针促进了国民文化水平迅速提升 |
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