【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

秦始皇时代，中央政府以极大的决心建立全国的交通道路网。凭借统一国家强大的组织力和雄厚的财政实力，秦朝很快建立起以公路交通为主，辅以运河运输的交通体系。在六国自身交通体系的基础上，这一体系呈现出统一、静态、闭合的特点。与秦帝国修建道路以维护自身统治不同，罗马修筑道路与其大规模的对外侵略战争有直接关系，通过战争的大肆掠夺，使罗马国库积累了大量财富，这又为修筑道路提供了充分的财力支持。最后罗马帝国形成了以地中海海运为主动脉、以公路交通为血管的交通体系，呈现出囊括性、开放性的特征。

——摘编自牛秋实、葛臻明《秦汉帝国与罗马帝国的交乃及社会比较研究》

（1）根据材料并结合所学知识，概括秦帝国与罗马帝国交通体系的不同点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析交通事业发展与社会文明进步间的关系。

【推荐2】阅读材料,回答问题。

材料一　及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。

   ——[东汉]班固《汉书·食货志》

材料二　秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。

——李白

材料三　汉文帝说:“农,天下之本也。”汉景帝说:“农,天下之本也。黄金、珠玉,饥不可食,寒不可衣,以为币用,不识其终始。”

——摘编自[东汉]班固《汉书》

(1)材料一体现的是哪一历史事件?用材料一中的一句原话说明其作用。
(2)材料一、材料二反映的历史事件有何内在联系?
(3)材料三体现了一种什么思想?汉文帝、汉景帝在位期间,出现了什么盛世局面?

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。

——【东汉】班固《汉书·食货志》

材料二   秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白

(1)材料一体现的是哪一历史事件？用材料一中的一句原话说明其作用。
(2)材料二反映的历史事件有何历史作用？
(3)材料一、材料二反映的历史事件有何内在联系？

【推荐1】2007年，温家宝总理指出：“民主、法制、自由、人权、平等、博爱，这不是资本主义所特有的，这是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果，也是人类共同追求的价值观。”
请回答：
（1）从民主政治的适用范围和实质两个角度比较说明古代雅典辉煌时期的民主政治与现代西方民主政治的不同点。
（2）分析导致英美两国的代议制民主采取不同形式的原因？

【推荐2】阅读材料，结合所学知识，回答问题：

材料一   王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。……后来随着“内阁制”的形成，王权又被进一步架空。化作一种由主要大臣组成的内阁会议的集体领导权，其负责对象也由原来的国王转变为议会。

——马克垚主编《世界文明史》

材料二

   

材料三   对于一切人都同样严格地公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰、政治信仰。

——彼得森《杰斐逊作品选》

（1）英国的哪一部文献给光荣革命后的王权套上了第一个“紧箍咒”？根据材料一简要指出后来英国王权进一步被架空的直接原因。
（2）材料二体现了美国1787年宪法的什么原则？据所学知识说明它是怎样体现这一原则的？
（3）据所学知识回答，材料三中杰斐逊的言论在1787年宪法中是否得到体现？为什么？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

教育是政治的一面镜子。

德国在统一前后，广泛深入地推行教育家赫尔巴特的思想：学生必须绝对服从老师的教育管理，就像中世纪的奴仆一样驯服。与此相反，美国著名教育家杜威的理念是：学生是“太阳”，是学校教育的中心，老师要围着学生转。

请回答
(1)德国学生像奴仆”，美国的学生是“太阳”，反映了各自政治制度的特征是什么？
(2)从政治因素上分析两国的教育为什么会出现如此显著的差异。

【推荐1】中华帝国

新近出版的《哈佛中国史》以西方学者的眼光、从世界的视角对中国古代历史进行了记述，讲中国古代历史分为《早期中华帝国：秦与汉》《分裂的帝国：南北朝》《世界性帝国：唐朝》《儒家统治的转型：宋的转型》《挣扎的帝国：元与明》《最后的中华帝国：大清》等六个朝代。

结合所学，回答问题：

（1）“早期的中华帝国：秦与汉”是如何建立的？

（2）作者将明朝和清朝分列于两个时代，但是也有学者认为应该将两个王朝合并为一个帝国时代，你认为合并的理由有哪些？

【推荐2】中央集权制度是我国古代政治发展的一大特色，阅读下列材料：

材料一   丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不置诸王，无以填之，请立诸子，惟上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟，同姓甚众……诸侯更相攻伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也，置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是

——（西汉）司马迁《史记•秦始皇本纪》

材料二   （主父偃）说上（汉武帝）曰：“今诸侯子弟或十数，适（嫡）嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之封，愿陛下令诸侯推恩子弟，以土地侯之，彼从喜得所愿。上以德施，实分其国，不削而削矣。”上从之

——（东汉）班固《汉书·武帝本纪》

材料三   唐太宗曰：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。人心所见，互有不同，苟论难往来，务求至当，舍己从人，亦复何伤。比来或护己之短，遂成怨隙，或苟避私怨，知非不正，顺一人之颜情，为兆民之深患，此乃亡国之政也。”   

——（北宋）司马光《资治通鉴》

材料四   北宋初，君臣讨论长治久安之策，太祖曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何如？吾欲息天下之兵，其道何如？”宰相赵普对曰：“非他故也，节镇（节度使和藩镇）太重，君弱臣强而已矣。今所治之，无他奇巧也，惟削夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣

——（南宋）李焘《续资治通鉴长编》

请回答：
(1)材料一中，秦统一之初，在国家管理体制上存在着哪两种观点？秦始皇采纳了哪种观点？他的理由是什么？
(2)材料二中主父偃为汉武帝提出了什么建议？汉武帝采纳其建议是要解决西汉前期在政治上存在的什么问题？结果如何？
(3)根据材料三并结合所学知识，指出唐太宗在中央实行的制度，说明门下省的突出作用。
(4)根据材料四，赵普认为“帝王易姓，战争不息”的原因是什么？宋太祖是否采纳了赵普的意见？请用史实加以说明。
(5)根据以上材料，谈谈中央集权制度的发展趋势与主要作用。

【推荐3】秦统一多民族封建国家的建立对后世影响深远。

材料一 丞相绾等言：“…请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。

廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公（国家）赋税重赏赐之，甚足、易制（控制）。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”

始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”

——《史记·秦始皇本纪》

材料二 明法度，定律令，皆以始皇起。

——出自《史记·李斯列传》

材料三 秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。

——柳宗元《封建论》

(1)从材料一中可以提炼出什么历史信息？结合材料二、三及所学，评价秦王朝推行的这一制度。

材料四

出处	内容
①西汉司马迁所著《史记·陈涉世家》	秦二世时“（陈胜等前往渔阳戍守途中）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”
②1975年出土的云梦秦简中的《徭律》	秦始皇时“失期三日到五日，谇（斥责）；六日到匀，赀（罚款）一盾；过旬，赀一甲。”

注：湖北云梦睡虎地秦简出土于湖北省云梦县睡虎地的一座墓葬中，墓主人是一名叫喜的基层官员，以墨书秦隶写成，共有1000多枚，主体以秦律为主，还包含《编年纪》《语书》《为吏之道》《日书》等内容。
(2)基于上表信息，某研究者得出“司马迁的记载有违历史事实”的结论。你是否认同这一观点？为什么？
(3)材料二中的①、②两则材料分别属于什么史料？其史料价值如何？
(4)唐朝柳宗元在《封建论》中说，“周之失，失之在制，秦之失，失之在政”，结合所学，谈谈你对“秦之失，失之在政”的认识。

【推荐1】西方民主政治的传统源远流长，从古代到近代经历了一个不断发展完善的过程。阅读材料，按要求回答问题。

材料一:民主政治在伯利克里的时期达到最高潮。他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。伯利克里还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团做最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:不得为任何个人的利益，制定特别的法律……任何人非经审判，不得处死刑。期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣……

——罗马法

材料三:光荣革命后，反映英国政治制度的漫画

材料四：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答
（1）结合材料一和所学知识，说明伯利克里时代雅典民主的运行机构和具体表现
（2）结合材料二，分析罗马法的原则，并结合所学知识对罗马法加以评价
（3）材料反映三了英国政治制度的什么特点？
（4）材料四“新的、不同类型的国家”指的是什么？哪一文献为新的国家建立提供了法律保障？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   马丁·路德认为，属灵的宗教与属世的生存两者之间并不能混淆。例如：做好事和行善都是属世的事情，与属灵的救赎应当没有关系。此外，对人的救赎是上帝的事情，人并没有能力进行自救。还认为，基督教的崇拜对象是上帝而不是教皇、主教和僧侣，后者不具有神性，更不具有凭着自我神化来为世人赎罪的权力。对人类进行救赎的不是教皇和教会，而只能是耶稣基督，从而把教会和宗教的事务置于政府的管理之下，避免了教会通过教权干涉政治的弊病。

——摘编自朱孝远《德国宗教改革与马丁·路德的贡献》

材料二   社会秩序是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的……它是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。它是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。

——卢梭

自由是按法律的要求做任何想做的事情。如果一个人做法律禁止的事，那他就不再自由了，因为其他人都拥有这个权利。

——孟德斯鸠《论法的精神》

材料三   （美国）《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”，亦即通过各州与联邦政府的分权……来实现各种政治权力之间的全面制衡，以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。

——马克垚《世界文明史》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析马丁·路德的核心主张提出的背景。
(2)依据材料二并结合所学，指出启蒙思想的主要内容，分析启蒙运动的影响。
(3)根据材料三、概括美国联邦制所体现的权力结构的特点。结合所学知识，概括美国是如何通过“各州与联邦政府的分权”来实现政治权力的制衡的

【推荐3】阅读材料，回答问题。政治与文明有着不可分割的关系，政治因文明而进步，文明因政治而生辉。

材料一： 自君士坦丁时代起（即当代学者所强调的晚期罗马帝国时期），所谓的拜占庭文明已经开始在罗马帝国的框架内生长。这个罗马帝国的框架除了其传统的法制和行政统治秩序外，还有辽阔的跨越亚欧非三大洲的国土，包括原希腊化时期的著名中心城市，如雅典、亚历山大里亚、安条克，以及西方拉丁化地区意大利、高卢、西班牙、北非等等。

——徐家玲《拜占庭文明》

材料二： 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。                    

——摘编自《世界文明史》

材料三： 18世纪法国，冶炼和采矿业开始使用机器，纺织业由于使用珍妮纺纱机而迅速发展；北部出现资本主义农场，农业国的面貌发生改变；在政治上，这一时期的法国“专制制度的长期排斥使这些人不得不相信要么全部全盘接受过去不正义的制度，要么全部全盘推翻这个国家的政治制度和社会架构”。以资产阶级为领导的第三等级的共同要求是彻底铲除封建专制制度。这一时期，法国先后出现了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批思想家，这些思想家所阐述的政治思想更为成熟、系统、彻底。

——摘编自张朝阳《法国何以成为欧洲启蒙运动的中心》

(1)根据材料一概括拜占庭文明的特点。结合所学指出君士坦丁堡的地位，并举例说明拜占庭帝国在法制方面对罗马帝国的继承和发展。
(2)根据材料二并结合所学，概括英国这种全新政体的特点，并指出孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在美国政府体制的设计方面的具体表现。
(3)根据材料三，分析法国成为欧洲启蒙运动中心的原因，并结合所学知识，简述启蒙运动对法国的影响。