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题型:材料分析题 难度:0.65 引用次数:267 题号:8877156

材料   民国期间,教育部公布中小学各科课程标准,各出版机构遵照标准自编课本;官方虽不断推行统一教科书,但统一教科书编写科目残缺且没有形成专门发行体系。中华人民共和国的成立,掀开了我国教材编写事业的新篇章。以解放区的教材制度为依据,通过社会主义改造和建设将全国教材的编写、审定、出版、发行权收归中央。1950年,作为教材编写专门机构的人民教育出版社成立,人教社依据《中国人民政治协商会议共同纲领》中规定的“发展为人民服务的思想为主要任务”的文化教育方针和“各科教材必须保持完整的科学性和贯彻爱国主义的精神,参考苏联,编写完全适合于中国需要的新教科书”的编辑方针,组织大批专家开始重新编写和修订中小学教材。

——摘编自郭戈《我国统编教材的历史沿革和基本经验》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括中华人民共和国成立初期教材编写改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析中华人民共和国成立初期教材编写改革的意义。
【知识点】 其他改革

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材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,回答问题。

材料一 俺答汗是蒙古土默特部首领,“雄黠善兵”,“骁勇方略空群”。统治时期,生产突飞猛进,经济繁荣,生齿日多。但早在明初,明蒙之间的贡市就已中断,烽燧连年不息。“事事仰给中国,若或缺用,则必需求,需求不得,则必抢掠”。俺答汗“无岁不求贡市",遭明朝廷拒绝。1541年,蒙古骑兵掠三十八州县,杀戮男女二十余万。

——摘编自白寿彝《中国通史》

材料二 隆庆四年(1570年)冬,俺答汗爱孙巴噶奈济因家庭纠纷,愤而出走降明。张居正、崇古等立即厚礼接纳,并抓住时机,利用鞑靼部的矛盾,力促俺达改弦更张,实现议和。隆庆五年,明廷诏封俺答为顺义王,分别授俺答属下六十五人都督、指挥等官职。双方还议定开放十一处互市市场,最终达成隆庆和议。从此“戎马无南牧之做,边氓无杀戮之残”,每年“所省征调费不啻百万”,辽阔北疆“九边生齿日繁,守备日固,田野日辟,贾日通”。汉蒙双方开设官办贡市、关市、马市之外,民市、月市、小市等民间交易也很活跃,长城沿线出现了“塞上物阜民贾辐辏,无异于中原”的兴旺景象,蒙汉双方在长期和平交往中消除隔阂,在思想文化、生活习俗上也互相熏染融合。

——曹大为《起褒振隳改制开新一评张居正改革》


(1)根据材料一,归纳“隆庆和议”的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“隆庆和议”的影响。
2020-05-17更新 | 118次组卷
材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐2】历史上重大改革回眸
材料

管件兵制改革的措施主要是“参其园而伍其部”,其内容为: 将全国分为二十一多,工商之乡六,士乡十五。工商之乡不从事作战。实际从事作战的是士乡十五。五乡为一帅有一万一千人,由齐君率中军。两个上卿各率五多为左右军,是为三军,說是“参其国”一乡有十连,一连有四里,一里有十轨,一轮有五家,五家为一乾,这就是“伍其部”。轨中的五家。因世代相居一处。利害祸福相同。所以“守则同园,战则同强”,,这是一种社会与军事相结合的战斗体制,亦为后来大规模的战争作了准备。

一摘编自张映魁《管仲军事思想浅析》


(1)根据材料并结合所学知识,归纺管仲兵制改革的主要特点
(2)根据材料并结合所学知识,分析管中运制改革的重要意义,
2018-04-15更新 | 53次组卷
材料分析题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】【历史上重大改革回眸】根据材料,回答问题。
材料一 撒切尔信奉货币主义理论,上台后就进行大刀阔斧的改革。她主要采取四项措施,一是私有化,二是控制货币,三是削减福利开支,四是打击工会力量。撒切尔的一系列政策确实取得效果,从1983年起情况好转,到1988年英国已走出危机,经济增长率超过了欧美国家的平均水平,通货开始稳定,失业率也持续下降,达到了正常水平。
——摘编自钱乘旦《英国通史》
材料二 里根上台后的施政纲领,主要包括下述几个方面:大规模削减个人及公司所得税;大规模削减非国防开支;放慢货币增长速度,抑制通货膨胀;切实放松政府管制;大规模增加国防开支;几年之内平衡联邦预算。1981年2月18日,里根向国会两院联席会议提出的“经济复兴计划”,就是根据这些方面的内容制订的。从1983至1988年,美国国民生产总值年平均增长率为4.2%。这次回升时间,高于战后前8个经济周期45个月的平均长度。
——摘编自刘绪贻《美国通史》
(1)据材料一、二,概括撒切尔改革与里根改革的相同之处。
(2)结合所学知识,指出这两次改革的历史背景是什么。
2016-03-24更新 | 142次组卷
共计 平均难度:一般