【推荐1】“每一个国家、民族要发展进步，必须与时俱进，敢于改革”。下列说法能印证其观点的有
①“俄国的士兵在1855年和在1812年时一样勇敢地作战”，但结局大为不同
②俄国工业资本家30%是农奴身份，财产随时有可能被地主侵占
③日本天皇集行政、立法、司法和军事统帅权于一身
④康有为上书:“万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。……敌机遍伏，即无强敌之副，揭竿斩木，已可忧危。”

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐2】美国南北战争和俄国亚历山大二世改革前两国经济发展的共同障碍是：

A．资金不足

B．企业设备陈旧

C．缺乏自由的劳动力

D．缺乏技术人才

【推荐3】1861年俄国废除农奴制，该事件的性质是

A．巩固贵族地主和农奴制的改革

B．在农奴起义基础上的资产阶级革命

C．旨在改变地主占有制，发展资本主义的改革

D．封建阶级领导的不彻底的资产阶级改革

【推荐1】19世纪中叶，俄国知识分子曾感叹：“当我们谈论拿破仑的那场光荣之战时，已经忘却了：自那时以来，欧洲一直在进步的道路上前行，而我们却停滞不前。”不久之后，俄国开始“前行”。这次“前行”的起点是

A．彼得一世改革

B．亚历山大二世改革

C．二月革命

D．十月革命

【推荐2】在克里米亚战争败于英法之后，有俄国开明绅士认为：“文明现在正在以它的力量反对我们。”其意在（   ）

A．强化沙皇专制	B．废除农奴制度
C．实行民主共和	D．推行君主立宪

【推荐3】对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类：a类——美国罗斯福新政、中国改革开放；b类——俄国废除农奴制、日本明治维新。其分类标准是

A．是否属于资产阶级性质的改革

B．是否导致原来社会性质的改变

C．是否是向国外学习为主的改革

D．是否以解决民族危机为其目的