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2023年河北省衡水市武强县中考一模语文试题
河北 九年级 一模 2023-05-16 173次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、基础知识综合 添加题型下试题

基础知识综合 | 较易(0.85)
1. 阅读下面文字,回答后面的问题。

2023年春晚主视觉标识从“兔圆圆”(春晚吉祥物)奔跃向上的(zīt ài)定格而来,同时又是书法草书“卯”字的幻化变体,整体设计充满了动势与力道,彰显出汉字亦字亦画的独特美感,将“奔跃向上的癸卯兔年”这一寓意演绎得意蕴无穷,新一年里踔厉奋发的新气象跃然纸上。

      


(1)根据文段中拼音写出相应的词语,给文段中加着重号的词语注音。
①(zī tài)______       ②癸卯______
(2)班里有同学不认识“踔厉奋发”中的“踔”字,你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索,应先查______部,再查______画,查到这个字读“chuō”。
(3)《现代汉语词典》解释“踔厉”的意思是“精神振奋”。你认为下面和“踔厉奋发”的感情色彩不一样的词语是(     
A.意气风发B.耀武扬威C.精神抖擞D.斗志昂扬
2023-05-14更新 | 59次组卷 | 1卷引用:2023年河北省衡水市武强县中考一模语文试题
基础知识综合 | 较易(0.85)
2. 在“激扬文字·激荡年华”语文主题学习活动启动会上,语文老师做了下面的发言。请阅读后回答问题。

生活中无处不在。学语文,可以使谈吐优雅,看到春花繁、夏木茂,我们会引用《醉翁亭记》中的句子说“①______,______”;学语文,可以使精神明亮,月圆之夜人未圆,我们不幽怨,而会两地同望月,“②______”;学语文,可以锻造品质,面对一些追名逐利的行为,我们会坚定地说“③______,于我如浮云”;学语文,可以提升哲思,面对困难我们总能看到转机,相信“④山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。


(1)请在①③处填写相应的诗句、文句。
(2)②处可以引用《水调歌头·明月几时有》中的句子:______
(3)④处的诗句出自______(人名)的诗歌《游山西村》。
2023-05-16更新 | 57次组卷 | 1卷引用:2023年河北省衡水市武强县中考一模语文试题

二、综合性学习 添加题型下试题

综合性学习 | 较易(0.85)
3. 受2023年兔年春晚标识的启发,同学们用“亦字亦画”的理念设计了“激扬文字·激荡年华”语文主题学习活动的宣传画。请你观察宣传画,阅读“设计说明”,完成下面任务。

设计说明:

以文字为基础的语文犹如一方厚土,蕴含了古今的德才智慧。年轻的学生犹如树木,扎根其中,汲取营养,“激扬文字”必能“激荡年华”,使中华少年“华”年多彩,灼灼其“华”!


(1)宣传画中“激扬文字·激荡年华”几个字使用的书法字体是(     
A.楷书B.行书C.隶书D.草书
(2)宣传画选取了“忠、勇”等体现中华优秀文化的字充当“厚土”,你最认同其中的哪个字?请说明理由。
(3)根据“亦字亦画”的设计理念,美术课代表将宣传画中“华”字的第一笔——撇变成了“树叶”。请你展开联想与想象,描写这片“叶子”,突出其生机与美丽。(提示:可从形态、色泽等角度描写)
2023-05-20更新 | 107次组卷 | 1卷引用:2023年河北省衡水市武强县中考一模语文试题

三、语言表达 添加题型下试题

语言表达 | 较易(0.85)
4. 随着对文化遗产的深度开发,一种“甲骨文微信表情包”悄然兴起,人们用它来进行当下生活的互动交流。比如图1用“鼓”表示“加油”,图2用“集”表示开会。请你选择图3或图4,赋予它一个常用的交际意思。

2023-05-20更新 | 81次组卷 | 1卷引用:2023年河北省衡水市武强县中考一模语文试题

四、诗歌鉴赏 添加题型下试题

诗歌鉴赏 | 较易(0.85)
阅读下面诗词。完成下面小题。

南乡子·登京口北固亭有怀(节选)

辛弃疾

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

赠从弟

刘桢

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!

冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。

5.《南乡子·登京口北固亭有怀》(节选)中,“生子当如孙仲谋”表达了作者怎样的情感? 
6.请对《赠从弟》中的画线句进行赏析。
2023-05-16更新 | 141次组卷 | 1卷引用:2023年河北省衡水市武强县中考一模语文试题

五、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读-对比阅读 | 适中(0.65)
阅读下面文言文,完成下面小题。

[甲]太监沐敬,建文中人。貌魁伟,敢慷慨直言。永乐中,从征漠北,逾月不与虏遇,人马困顿,上意犹未已,谏者皆被谴。敬谏再四,上苦之曰:“反蛮!”敬曰:“固不知孰敢反也。”上怒,命曳出斩之,敬辞色不为动。上徐曰:“我家养人皆若人,岂不诚有益!”释之。

(选文有删改)

[乙]茂本美风姿,有俊才,为县学生。御史行香,见茂本曰:“此子外材好,内材何如?”茂本应声曰:“外材争似内材高。”又一日,茂本方与诸生会馔,一微行老御史坐明伦堂,诸生出见,御史曰:“‘黄米饭香青菜熟’,诸生有能对此者乎?”茂本应声曰:“白头人老赤心存。”

(选文有删改)


①沐敬:人名。②建文:明惠帝年号,后面“永乐”为明成祖年号。③詈:责骂。④茂本:人名。⑤会馔:共同在食堂内就餐。⑥微行:便服私访。⑦明伦堂:书院的正殿。
7.下列句子中,加着重号词语的意思不相同的一项是(     
A.月不与虏遇          不敢稍约(《送东阳马生序》)
B.固不知敢反也       吾与徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.岂不有益             危急存亡之秋也(《出师表》)
D.茂本与诸生会馔   七百里(《愚公移山》)
8.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)上意犹未已,谏者皆被谴。
(2)上怒,命曳出斩之,敬辞色不为动。
9.乙文两处使用“应声”一词,由此可以看出茂本的什么特点?
10.你认为乙文中茂本应对老御史的句子“白头人老赤心存”有何妙处?
2023-05-16更新 | 67次组卷 | 1卷引用:2023年河北省衡水市武强县中考一模语文试题
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