【推荐1】【甲】

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

自余为僇人^①，居是州，恒惴栗^②。其隙^③也，则施施^④而行，漫漫而游。日与其徒上高山入深林穷回溪幽泉怪石无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

（选自柳宗元《始得西山宴游记》）

注释：①僇人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。作者因永贞革新失败，被贬为永州司马，故自称“僇人”。僇，同“戮”，耻辱。②惴栗：恐惧不安。③隙：空闲。④施施：慢步缓行的样子。
1．解释下面句中加点的字词。
（1）泉香而酒洌
（2）伛偻提携
（3）杂然而前陈者
（4）觉而起，起而归
2．翻译句子。
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（2）醉则更相枕以卧，卧而梦。
3．请用“/”符号给画线的句子断句。
日 与 其 徒 上 高 山 入 深 林 穷 回 溪 幽 泉 怪 石 无 远 不 到
4．【甲】文写“颓然乎其间者，太守醉也”，【乙】文写“倾壶而醉”，两者都为“醉”，但在表达“醉”的方式和“醉”的感情上有一些不同，请结合原文简要分析。

【推荐2】阅读下面两个语段，完成下面小题。

(一）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴 酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然 乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

(二)修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此 丰年之乐者，幸生无事之时也。

(节选自欧阳修《丰乐亭记》)

1．解释下面加点词语在句中的意思。
(1)佳木秀而繁阴秀:
(2)而不知太守之乐其乐也乐：
2．把语段(一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
3．语段(一）中的太守为何而醉？请用自己的语言概括。
4．语段(一)和语段(二)都描写了四季美景，语段(一)“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”，其写法特点是______________。语段(二)“__________”是通过人的动作来写春夏之景的；“风霜冰雪，刻露清秀”则是通过____________________来写秋冬之色的。

【推荐3】阅读甲乙两文，完成小题

（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。……

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （《醉翁亭记》）

（乙）业^①不知书，忠烈勇武，有智谋。练习攻战，与士卒同甘苦。代^②北苦寒，人多服毡罽^③，业但挟纩^④，露坐治军事，傍^⑤不设火，侍者殆僵仆^⑥，而业怡然无寒色。为政简易，御下有恩，故士卒乐为之用。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走还，报天子。”众皆感泣不肯去。

【注释】①业：即杨业，又名杨继业，山西太原人，宋代著名将领。②代：地名，治所在今山西代县。③毡罽（jì）：毛织品。④纩（kuàng）：丝棉絮。⑤傍：同“旁”。⑥殆僵仆：几乎倒下。                                                                           （《杨业传》）
1．解释加点的词
①醉翁之意   ②望之蔚然 ③人多服毡罽 ④众皆感泣不肯去
2．翻译下列句子
①峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
②汝等各有父母妻子，与我俱死无益也。
3．说说甲文中的“醉翁之意”有什么含义？
4．从乙文记载的“朔州之败”事件中，可看出杨业这个形象有哪两个特点？

【推荐1】金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒飒走石濑^①;稍大，则如奏雅乐;其大风至，则如扬波涛，又如振鼓，隐隐有节奏。方舟上人^②为阁其下，而名之曰松风之阁。予尝过而止之，洋洋^③乎若将留而忘归焉。盖虽在山林而去人不远，夏不苦暑，冬不酷寒，观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳……无外物以汩^④其心，可以喜乐，可以永日^⑤。

（节选自刘基《松风阁记》）

【注】①暗泉：暗伏而不露出地面的泉水。石濑（lài）：沙石上的急流。②上人：和尚。③洋洋：快意的样子。④汩：扰乱。⑤永日：度过漫长的一天。
1．下列句子中加点词的意义不相同的一项是（        ）

A．名之曰松风之阁/名之者谁

B．予尝过而止之/予尝求古仁人之心

C．去人不远/游人去而禽鸟乐也

D．若将留而忘归焉/太守归而宾客从也

2．翻译下面的句子
夏不苦暑，冬不酷寒，观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳……
3．作者是怎样有层次地描写山间“风”的特点的？

【推荐2】阅读下面文言文，完成下面小题

卖柑者言

刘基文^①

杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃^②。出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻^③之。

予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，则干若败絮。予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆^④，奉祭祀，供宾客乎？将炫外以惑愚瞽也^⑤？甚矣哉，为欺也！”

卖者笑曰：“吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯^⑥。吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎？世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。

今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙、吴之略耶^⑦？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊、皋之业耶？盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁^⑧而不知理，坐糜^⑨廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫^⑩乎可象也？又何往而不金玉其外，败絮其中也哉？今子是之不察，而以察吾柑！”

予默默无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流^⑪。岂其愤世疾邪者耶？而托于柑以讽耶？

[注]①刘基文：曾任江西高安县丞，江浙儒学副提举等职。②杭：指浙江杭州。柑：果名，形似橘而大，橙黄色。 涉：经历。 溃：腐烂。③鬻，购买。④笾豆：古代礼器，供祭祀和宴会之用。⑤炫：炫耀。惑：迷惑，欺骗。愚瞽：傻子，瞎子。⑥赖：依赖；   食：同“饲”，养活。⑦那些佩戴虎形兵符、坐在虎皮上的人，威武的样子，好像是捍卫国家的将才，他们果真能拥有孙武、吴起的谋略吗？⑧斁：败坏。⑨糜：通“靡”，浪费。⑩巍巍：高大的样子。赫赫：显赫的样子。⑪滑稽之流：指诙谐多讽、机智善辩的人。
1．解释文中加点词的含义
（1）然(                )   （2）寡(                  )   （3）类(                  )
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语
（1）置于市，贾十倍，人争鬻之。
（2）吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎？
3．文章假托卖柑者揭示了当时怎样的社会现实？请用自己的话简要概括。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。

【乙】勾践宴群臣，而言吴王夫差之亡也以杀子胥故。群臣未应，大夫子余起而言曰：“臣尝之东海矣，东海之若游于青渚，介鳞之属以班见^①。见夔^②出，鳖延颈而笑，夔曰：“尔何笑?”鳖曰：‘吾笑尔之跷跃^③，而忧尔之踣^④也。’夔曰：‘我之跷跃不犹尔之跋行乎?且我之用一，而尔用四，四犹不尔持也，而笑我乎?故肢^⑤之则伤其足，曳^⑥之则毁其腹，终日匍匐，所行几许。尔胡不自忧而忧我也?’今王杀大夫种^⑦而走范蠡^⑧四方之士掉首不敢南顾越无人矣。臣恐诸侯之笑王者在后也。”王默然。

【注释】①以班见：按照等级依次拜见。②夔：kuí，传说中的一种动物，似龙，一足。③跷跃：用一只脚跳跃。④踣：跌倒⑤肢：踮起脚尖。⑥曳：拖，牵引。⑦大夫种：越国大夫文种，功臣，助勾践灭吴。后勾践听信谗言，令其自杀。⑧走范蠡：逼走范蠡。范蠡，越国大夫，助勾践灭吴，后为避祸而隐居江湖。
1．解释下列加点词语有误的一项是（       ）

A．才美不外见       见：显现

B．策之不以其道   策：马鞭

C．介鳞之属          属：类

D．延颈而笑          延：伸长

2．下列加点词的意思或用法相同的一项是（       ）

A．不知其能千里而食也   食不饱，力不足

B．鸣之而不能通其意   大夫子余起而言曰

C．乃悟前狼假寐，盖以诱敌   问今是何世，乃不知有汉

D．臣恐诸侯之笑王者在后也   子之不知鱼之乐，全矣

3．用现代汉语写出下列句子的意思。
且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
4．用“/”给下面的句子断句（限断3处）。
今王杀大夫种而走范蠡四方之士掉首不敢南顾越无人矣

【推荐1】阅读《论语》中的章节，完成下面小题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

1．根据语境，给加点字选择正确的义项。（填序号）
（1）为人谋而不忠乎？（     ）
A.谋求，营求                       B.计谋，计策                    C.谋划，出主意
（2）于我如浮云。（     ）
A.介词，在               B.介词，对于       C.助词，用于句首或句中以凑足音节
2．用现代汉语翻译下列句子。
人不知而不愠，不亦君子乎？
3．“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”，你认为孔子的哪个弟子最能体会这样的快乐？请阐明你的理由。

【推荐2】异宝

①古之人非无宝也，其所宝者异也。

②伍员^①亡，荆^②急求之，登大行而望郑曰：“盖是国也，地险而民多知；其主，俗主也。不足与举。”去郑而之许，见许公而问所之。许公不应，东南向而唾。伍员载拜受赐，曰：“知所之矣。”因如吴。过于荆，至江上，欲涉，见一丈人，刺小船，方将渔，从而请焉。丈人度之，绝江。问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人，曰：“此千金之剑也，愚献之丈人。”丈人不肯受，曰：“荆国之法，得伍员者，爵执圭^③，禄万檐^④，金千镒。昔者子胥过，吾犹不取，今我何以子之千金剑为乎？”伍员过于吴使人求之江上则不能得也。每食必祭之，祝曰：“江上之丈人！”天地至大矣，至众矣，将奚不有为也？而无以为。为矣，而无以为之。名不可得而闻，身不可得而见，其惟江上之丈人乎！

③今以百金与抟黍^⑤以示儿子，儿子必取抟黍矣；以和氏之壁与百金以示鄙人，鄙人必取百金矣；以和氏之璧、道德之至言以示贤者，贤者必取至言矣。其知弥精，其所取弥精；其知弥粗，其所取弥粗。

（选自《吕氏春秋》）

注释：①伍员：即伍子胥；②荆；楚国；③执圭：爵位名：④檐：容量单位。⑤抟黍：黄莺的别名。
1．请你根据文意为下面这个句子划分节奏（限断两处）。
伍员过于吴使人求之江上则不能得也
2．请用你所学，填写下列空格，更好地理解文言内容。

词类活用	其所宝者异也	（1）______
识别通假	地险而民多知	（2）______
一词多义	（3）下列各组句子中，加点词语释义相同的一项是(       ) A.因如吴            罔不因势象形 B.方将渔            方七百里 C.每食必祭之     食不饱，力不足 D.见一丈人        才美不外见

3．结合下面的加点词，选择其中一句，体会说话人的语气和情感。
（1）今我何以子之千金剑为乎？________________________
（2）其惟江上之丈人乎！______________________________
4．《鱼我所欲也》中“生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也”一句，孟子所宝者“义”也。结合原文谈谈本文中“丈人”所宝。

【推荐3】阅读课外文言文，完成题目。

顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不待人指摘，多作自能见之。”

1．解释下列加点词的意思。
①尝乘间以文字问之   ____                       ② 即求过人     ____
2．用现代汉语翻译。
疵病不待人指摘，多作自能见之   
翻译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．欧阳修认为写好作文的诀窍是                                       。

【推荐1】文言文阅读

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1．解释下列句中加点的词语。
（1）俄而雪骤     (          )                  （2）撒盐空中差可拟(         )
（3）寒雪日内集 (          )                  （4）与儿女讲论文义(         )
2．翻译下列句子
（1）白雪纷纷何所似？
（2）未若柳絮因风起。
3．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间：_________地点：________人物：____________事件：___________________________等要素。
4．在这篇小短文中，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

淘渠记

［宋］席益

唐白敏中尹^①成都，始疏环街大渠。其余小渠，本起无所考，枝分根连，同赴大渠。岁久，遂懈而壅。

大观丁亥冬，益之先人镇蜀，城中积水满道。戊子春，始讲沟洫之政，居人欣然具畚锸待其行。俗子之无识者谤于里：“只论开浚，积泥通逵^②，可若何？”先人闻之，不为衰止。既污泥出渠，农氓争取以粪田，道无著留。至秋雨连日，民不告病，士夫交口称叹，多向之议而谤者也。

后三十年，益忝世官^③，以春末视事。夏暴雨，城中渠湮，无所钟泄。城外堤防亦久废，江水夜泛西门，入城中。两水合，汹涌成涛濑，居人趋高阜地。又春夏之交大疫，居人多死，众谓污秽熏蒸之咎。嗣岁春首，修戊子之令，邦人知畴昔^④便利，无异辞。且补筑大西门外堤，引江水入城，而作三斗门以节之。旧有汙池，积水日深大，行人不戒，误蹈犯，岁有死者。凿此池，挹池之盈，以汇入大渠，筑短垣以护池岸，兹患遂弭。是岁，疫疠不作，夏秋雨过，道无涂潦，邦人滋喜。

通达沟渎，毋有障塞，此长民之所当务也。邑之有沟渠，犹人之有脉络也，一缕不通，举体皆病。按图而治之，则纤毫无敢郁滞者矣。益刊图以示后之君子，如有志于民意，诚欲令信，于斯图也，将有考焉。

（选自《全蜀艺文志》卷三十三，文渊阁四库全书本，有删节）

【注】①尹：治理。②通逵：通畅的道路。③世官：家族内世代担任同样的官职。④畴昔：往日。
1．下列语句中加点词解释有误的一项是（在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母）

A．始疏环街大渠     疏：疏导

B．俗子之无识者谤于里     谤：批评

C．居人趋高阜地     趋：离开

D．行人不戒     戒：谨慎

2．将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）既污泥出渠，农氓争取以粪田，道无著留。
（2）按图而治之，则纤毫无敢郁滞者矣。
3．同为“淘渠”，相较文中前两位官员，席益的突出之处有哪些？请结合文章，分析作答。

【推荐3】阅读文段，回答问题。

曹绍夔捉怪

洛阳有僧，房中有罄，日夜辄自鸣。僧以为怪，惧而成疾。求术士百方禁之，终不能已。绍夔与僧善，来问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，罄复作声。绍夔笑曰：“明日可设盛馔，当为除之。”僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。夔食讫出怀中锉锉罄数处其声遂绝。僧苦问其所以，绍夔云：“此磬与钟律合，击彼此应。”僧大喜，其疾亦愈。

(1)下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（     ）

A．惧而成疾/虽乘奔御风不以疾也

B．终不能已/惧其不已也

C．绍夔与僧善/择其善者而从之

D．然冀其有效/冀之南

(2)用三条“/”给文中划线句子断句。
夔食讫出怀中锉锉罄数处其响遂绝
(3)请结合文章谈谈这个故事给你的启示是什么？