【推荐1】【甲】

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自《岳阳楼记》）

【乙】

①范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志每以天下为己任发愤苦读或夜昏怠辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

节选自《范仲淹有志于天下》）

1．解释下面句中加点词。
（1）去国还乡________       （2）予尝求古仁人之心________
2．翻译下列句子。
（1）微斯人，吾谁与归？
（2）仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。
3．下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（     ）。

A．不以物喜，不以己悲       辄以水沃面

B．范仲淹二岁而孤             孤常读书

C．妻子衣食仅自足而已       率妻子邑人来此绝境

D．予尝求古仁人之心             先天下之忧而忧

4．对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是（     ）。

A．甲文中选文第一段所描写洞庭湖的景色、气势与孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的诗句相近，都突出了洞庭湖壮观的特点。

B．甲文前三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先忧后乐”的政治抱负，并未勉励到被贬的友人滕子京。

C．乙文中范仲淹从小生于忧患，却勤奋苦读，做官之后仍能克己奉公，是一个爱国爱民的好官。

D．甲、乙两文都从不同的角度阐述了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

5．作者提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，曾被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。

【推荐2】阅读甲乙两段文言文，完成下面小题。

[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

(选自《岳阳楼记》)

[乙] 自古一代帝王之兴，必有一代名世之臣。宋有仲淹诸贤，无愧乎此。仲淹初在制中^①，遗宰相书，极论天下事，他日为政，尽行其言。诸葛孔明草庐始见昭烈^②，数语生平事业，备见于是。豪杰自知之审，类如是乎！考其当朝，虽不能久，然先忧后乐之志，海内固已信其有弘毅之器^③，足任斯责，使究其所欲为，岂让古人哉!”

【注】①{制中}居丧期间。②{昭烈}刘备的谥号，指刘备。③{器}才干，指治理国家的才干。
1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（       ）

A．处江湖之远/则忧其君	B．然则何时/而乐耶
C．必有/一代名世之臣	D．海内/固已信其有弘毅之器

2．解释文中加点字的含义。
⑴居庙堂之高则忧其民(          )       ⑵微斯人(         )   ⑶海内固已信其有弘毅之器(        )
3．用现代汉语翻译文中划线的句子。
⑴不以物喜，不以己悲
⑵遗宰相书，极论天下事，他日为政，尽行其言
4．结合【甲】【乙】两段内容，写出范仲淹被称作“名世之臣”的原因。

【推荐3】【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

【乙】初，范文正公贬饶州^①，朝廷方治朋党^②，士大夫莫敢往别，王侍制质^③独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之；” 若得为范公党人，公之赐质厚矣！闻者为之缩颈^④。

（选自《渑水燕谈录》）

【注释】①范文正公贬饶州：范仲淹因上书主张革新与宰相发生冲突，遭诬告，贬官饶州。②朋党：同类的人为私利而结成的小集团。③王侍制质：即王质，侍制是官名。为人谨厚博学，正直敢言。④缩颈：缩头，表示吃惊害怕。
1．解释下列句中加点的词语。
（1）予尝求古仁人之心
（2）是进亦忧
（3）微斯人
（4）朝廷方治朋党
（5）何自陷朋党
2．翻译下列句子。
（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（2）若得为范公党人，公之赐质厚矣！
3．【甲】文中古仁人与迁客骚人的不同在于：“____；”，【乙】文中王质抱病为范仲淹饯行的原因是：“____”。（用原文语句回答）
4．请结合【甲】文内容，用自己的话简要概括范仲淹是“贤者”的具体表现。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题

余性疏脱，不耐羁锁^①，不幸犯东坡、半山^②之癖，每杜门^③一日，举身如坐热炉。以故虽霜天黑月，纷庞冗杂，意未尝一刻不在宾客山水。余既病痊，居锡城，门绝履迹，竟日惟以读书为事，然书浅易者既不足观艰深者观之复不快人。

天气稍暖，登临最佳，而此地去惠山最近。因呼小舟，载儿子开^④与俱行。茶铛^⑤未热，已至山下。山中僧房极精邃，周回曲折，窈若深洞，秋声阁远眺尤佳。眼目之昏聩，心脾之困结，一时遣尽，流连阁中，信宿始去。始知真愈病者无逾山水。

（选自袁宏道《游惠山记》，有删改）

【注释】①羁锁：羁绊，束缚。②半山：王安石。③杜门：闭门。④开：袁宏道之子。⑤茶铛：温茶的器具。
1．解释下列加点词的意思。
（1）门绝履迹　　                      绝：
（2）竟日惟以读书为事             为：
（3）秋声阁远眺尤佳                 眺：
（4）无逾山水                            逾：
2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．然书浅易者/既不足观艰深者/观之复不快人。

B．然/书浅易者既不足观/艰深者观之复不快人。

C．然书浅易者/既不足观/艰深者观之复不快人。

D．然/书浅易者既不足观艰深者/观之复不快人。

3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）意未尝一刻不在宾客山水。
（2）因呼小舟，载儿子开与俱行。
4．作者说自己“性疏脱，不耐羁锁”，请你联系文中内容，谈谈对此句的理解。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成问题。

秋于敬亭送从侄^①耑^②游庐山序

余小时，大人令诵《子虚赋》^③，私心慕之。及长，南游云梦，览七泽^④之壮观。

初，嘉兴季父谪长沙西还，时予拜见，预饮林下。耑乃稚子，嬉游在旁。今来有成，郁负秀气。吾衰久矣！见尔慰心，申悲道旧，破涕为笑。

方告我远涉，西登香炉^⑤。长山横蹙，九江却转。瀑布天落，半与银河争流；腾虹奔电，潨射^⑥万壑，此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井，不可得而窥焉。羡君此行，抚鹤长啸。恨丹液^⑦未就，白龙^⑧来迟，使秦人着鞭，先往桃花之水。孤负夙愿，惭归名山，终期后来，携手五岳。

（选自《李太白集》）

【注释】①从侄：堂侄。②耑：李耑，李白的堂侄。③《子虚赋》：汉代司马相如代表作，其中描写了云梦的壮美景象。④七泽：传说古时候楚国有七个水泽，后以“七泽”泛称楚地诸湖泊。⑤香炉：庐山香炉峰。⑥潨射：喷射。⑦丹液：传说中的金丹，服用后可成仙。⑧白龙：传说中仙人的坐骑。
(1)解释文中加点字的含义。
①涕 _____
②方 _____
③恨 _____
(2)把文中画线句子翻译成现代汉语。
①及长，南游云梦，览七泽之壮观。
②瀑布天落，半与银河争流。
(3)作者用了什么手法来写香炉峰的瀑布？描绘所见壮美景象有何用意？

【推荐3】阅读柳宗元的《愚溪诗序》，完成下面小题。

①灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故名是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者^①家焉。古有愚公谷，今余家是溪，而名莫能定，士之居者^②，犹断断然^③，不可以不更也，故更之为愚溪。

②愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池，愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。

③夫水，智者乐也。今是溪见^④辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨。无以利世，而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。

（选自《古文观止》有删改）

注：①尤绝者：风景特别美的地方。②士之居者：居住在这里的人。③断断（yínyín）：争辩的样子。④见：被。
1．字词理解是读懂文言文的基础，请你一起来参加“文言小秘诀”的梳理

文言词语	秘诀	解释
得其尤绝者家焉	语法分析法：根据词语所在的语法位置分析它的活用现象。	①_______
嘉木异石错置	成语推断法：纵横交错、错综复杂	②_______
咸以愚辱焉	课内寻根法：咸来问讯（《桃花源记》）	③_______
而适类于予	查阅词典法：①往、至；②舒适；③ 相当相合；④正好、恰好。	④_______（填序号）

2．下列与例句中“之”的用法不同的一项是（     ）
例句：名之以其能

A．皆山水之奇者	B．乃记之而去（《小石潭记》）
C．又买居之	D．闻之，欣然规往（《桃花源记》）

3．给文中画线句子用“/”标出朗读停顿。（限2处）
遂 负 土 累 石 塞 其 隘 为 愚 池
4．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）今是溪独见辱于愚，何哉？
（2）日光下澈，影布石上。（《小石潭记》）
5．根据情境，补充对话。   
小语：我很好奇，柳宗元为什么要将小溪的名字改成“愚溪”？难道溪水还有愚笨和聪明之分吗？
小文：溪水何尝有愚笨与聪明啊！柳宗元是借思溪空有①___________，却②______（以上两空用原文中的话来回答）的特点自比，来抒发③_____ 的情感。