[甲]
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
苏轼《记承天寺夜游》
[乙]
是夕,天宇开霁①,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非入间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才②于朝音堂,明日乃还。
选自秦观《龙井题名记》
[注]①霁:雨过天晴。②辨才,法号元静。他和文中的参寥都是苏轼的朋友。
1.下列对两个文段中词语的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“欣然起行”中的“欣然”是高兴的意思,写出了作者看到月光后兴奋喜悦之情。 |
B.“怀民亦未寝”中的“亦”是也的意思,写出了两人相同的遭际,相似的心境。 |
C.“但少闲人如吾两人者耳”中“闲人”指清闲的人,既有自嘲自慰之意,又有自许之味。 |
D.“得支径上风篁岭”中“径”是径直的意思,表现了诗人急切的心情。 |
3.请自选角度赏析“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”
4.两文都写到了月夜美景,但要表达的情感不一致,请简要分析。
甲文中作者的心境是微妙而又复杂的,人生的感慨,漫步的悠闲,
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《答谢中书书》
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;多日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.下列句中加点词语意义正确的一项是( )A.五色交 |
B.夕日欲 |
C. |
D.怀民亦未 |
A.山川之美,古来共谈(山川景色的美丽,自古以来就是文人雅土共同赞叹的啊) |
B.青林翠竹,四时俱备。(青葱的林木,翠绿的竹丛,晨昏冬夏四个时间段都是存在的啊。) |
C.水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(竹子和松柏的影子,覆盖着水中交错的藻、荇。) |
D.未复有能与其奇者。(不再有与它一样奇妙的景色了。) |
A.《答谢中书书》虽然仅有六十余字,却括古今、含四时,兼顾晨昏,给人以不同的审美享受,如山水相映之美、缤纷的色彩美、声响的动静结合之美。 |
B.《记承天寺夜游》作者写到承天寺见到张怀民,只用“亦未寝”三个字,略去相见时的对话,省了不少笔墨,使文章显得紧凑、简洁。 |
C.作者遵循“欲睡一一起行一一寻张怀民一一相与步于中庭一一绘景一一抒怀”的思路,行文一气呵成,如风行水上,自然成文。 |
D.《记承天寺夜游》一文,“承天寺”点明游的地点,“夜”点明时间,作者游览在空明澄澈、亦幻亦真、藻荇交横的水边庭院,书写自己复杂微妙的心境。 |
(甲)记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(乙)苏轼徙知徐州
河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败域。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”筑东南长堤。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵①以守,卒全其城。
(《宋史·苏轼传》,有删改)
(注)①堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。
(丙)吉祥寺赏牡丹
苏轼
人老簪花不自羞,花应羞上老人头。
醉归扶路人应笑,十里珠帘半上钩。
(注)宋神宗熙宁初年,苏轼因批评新法而受到诬陷,自请外放,任职杭州通判。此诗于赴任途中,在吉祥寺游赏牡丹、摘花取乐时所作。
1.解释下面各句中加点的词。
(1)月色入
(3)轼
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。
3.苏轼作诗注重“炼字”,说说“花因羞上老人头”中“羞”字的妙处。
4.细读以上三则材料,你读出了一个怎样的苏轼?结合相关内容简要分析。
【推荐3】(一)卜算子·黄州定慧院寓居作
【宋】苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
(二)龙井题名记①
【宋】秦观
元丰二年,中秋后一日,余自吴兴②来杭,东还会稽③。龙井有辨才④大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕航湖至普宁遇道人参寥问龙井所遣篮舆,则曰:“以不时至,去矣。”
注释:①元丰二年(1079)之秋,秦观正在绍兴省亲,忽闻苏轼因“乌诗台案”下狱。急往吴兴探询,不料苏轼已押赴京师。此情行下,秦观只得惘然而归。在返越途中,路过杭州,应龙井寿圣院法师的邀请,赴月夜之行。此文便是记龙井之游。②吴兴:今浙江吴兴县。③会稽:今浙江绍兴。④辨才:法号元静,曾在灵隐山天竺寺讲经,元丰二年(1079)住寿圣院。辨才和下文提到的参寥,都是苏轼的朋友。⑤据石:靠着石头。⑥行二鼓:快二更天了。
1.小语整理了一个文言字词表格,请帮他补充完整。
方法 | 示 例 | 文言词句 | 释义 |
参考成语 | 年年如是 | 是夕 | (1) |
课内迁移 | 遂与外人间隔 | 遂弃舟 | (2) |
通假用法 | 便要还家 | 度南屏 | (3) |
查阅字典 | 谒:①说明;②拜见;③请求;④名帖。(《汉典》) | 谒辨才于朝音堂 | (填序号) (4) |
日 已 夕 航 湖 至 普 宁 遇 道 人 参 寥 问 龙 井 所 遣 篮 舆
3.《龙井题名记》一文中提到了苏轼,我们文中刚好学了苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》,前人在评价这首词时曾说,“恨”字是全词的关键,词中“恨”的内容是什么?你是否同意“关键”之说,请结合苏轼的词简要赏析!
4.《龙井题名记》和柳宗元的《小石潭记》都是记游散文,都在景物描写中蕴含着情感,请你结合两篇作品加以具体分析。
龙井题名记
秦观①
元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽②。龙井③有辨才大师,以
是夕,天宇开霁⑥,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥
(注释)①秦观:宋代词人。文中“辨才”“参寥”都是他的朋友。②会稽:今绍兴。③龙井:地名。④普宁:寺名。⑤篮舆:竹轿。⑥霁:雨后放晴。⑦雷峰:与“南屏”“灵石坞”都是山名。
1.解释下列句中加点的词。(1)以
(2)
(3)从参寥
(4)
2.用“/”给下列句子断句。(限断3处)
出 雷 峰 度 南 屏 濯 足 于 惠 因 涧 入 灵 石 坞。
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。
(2)行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。
4.作者为什么有“殆非人间之境”的感叹?请结合第二段画线处的内容简要分析。
【甲】送东阳马生序
宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!
【乙】予少时读书,一见辄即能诵。暗疏①之,亦不甚失。然负此自放,喜从饮酒滑稽②者游。旬朔③把卷无几日故虽有强记之力而常废于不勤。比④数年来,颇发愤惩艾⑤,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时⑥十一二。每阅一事,必寻绎⑦数终,掩卷茫然,辄复不省。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。比读《齐史》,见孙搴答邢词曰:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者,得若干条,勒⑧为若干卷。
(选自秦观《精骑集·序》,有改动)
【注释】①暗疏:默写。②滑稽:巧言善辩。③旬朔:十天为一旬,每月初一为朔,此指一个月。④比:近。⑤惩艾:惩戒。⑥曩时:从前。⑦寻绎:反复推求。⑧勒:编辑。
1.解释下列句中加点的词语。⑴
⑵父母岁有裘葛之
⑶
⑷比
2.用现代汉语翻译句子。
⑴先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
⑵予少时读书,一见辄能诵。
3.下列句子中加点的词意思和用法相同的一项是:
A.之:余 |
B.于:况才之过 |
C.以: |
D.而:足肤皲裂 |
旬朔把卷无几日故虽有强记之力而常废于不勤。
5.用原文语句填空:【甲】文中宋濂在求学的过程中遇到了无师的困难,他的解决方法是:
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
【乙】元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽。龙井有辨才①大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆②,则曰:“以不时至,去矣。”
是夕,天宇开霁③,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰④,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。
——秦观《龙井题名记》
[注释]①辨才:法号元静,曾在灵隐山讲经,与下文的参寥都是苏轼的朋友。②篮舆(yú):竹轿。③天宇开霁:天空晴朗。④雷峰:雷峰塔,位于西湖风景区南岸夕照山上。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)月色入
(3)以
2.下列句子中加点词意义和用法相同的一项是( )
A.濯足 |
B.得支径 |
C.酌泉据石而饮 |
D.余 |
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
4.乙文作者为什么有“殆非人间之境”的感叹?请结合乙文画线句简要分析。
石渠记
【唐】柳宗元
自渴①西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍尺②,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓③,昌蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼,又北曲行纡馀④,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石怪木,奇卉美箭⑤,可列坐而庥⑥焉。风摇其巅韵动崖谷视之既静其听始远。
予从州牧得之,揽去翳朽⑦,决疏土石,既崇而焚,既酾⑧盈,惜其未始有传焉者,故累记其所属,遗之其人,书之其阳,俾⑨后好事者求之得以易。
元和七年正月八日蠲⑩渠至大石,十月十九日逾石得石泓、小潭。渠之美于是始穷也。
【注释】①渴:指袁家渴(一条溪水的名字)。②倍尺:二尺。③泓:深潭。水深而广。④纡(yū)馀:曲折伸延。⑤箭:小竹。⑥庥:同“休”,休息。⑦翳朽:阴郁的密林和腐烂的朽木。⑧酾(shī):分流,疏导。⑨俾(bǐ):帮助。⑩蠲(juān):古同“涓”,清洁。
(1)字词解释。
字词 | 方法 | 释义 |
民 | 结合语境推测 | A |
又折 | 课内迁移:如“下见小潭;向下” | B |
故 | 查阅字典: 1.lěi(1)〈动〉堆积;积累。 (2)〈副〉①屡次;多次②接连;连续。 2.lèi(1)动①连累;牵连。②烦劳;托付。③忧患 (2)〈名〉过错;过失。 3. léi(1)〈名〉绳索。 (2)〈动〉捆绑。 | C |
读作wèi,动词。 | D |
风 摇 其 巅 韵 动 崖 谷 视 之 既 静 其 听 始 远
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①此中人语云:“不足为外人道也。”
②又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。
(4)请根据文章内容,将下图中作者所到之处填写完整。
(5)这篇游记也是柳宗元被贬永州时期的作品。联系课文《小石潭记》,谈一谈你对《石渠记》“惜其未始有传焉者”中“惜”字的理解。
岳阳楼记(节选)
范仲俺
①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
A.至若春和 |
B.予 |
C.而或长烟 |
D.不 |
(1)览物之情,得无异乎?
(2)不以物喜不以己悲。
3.下列对文章的理解与分析,有误的一项是( )
A.全文语言富有美感,骈散结合,写景多用骈句对仗工整,音韵协调;叙事多用散句,参差错落。 |
B.本文将记事、写景、抒情、议论融为一体;具体而论,又有鲜明的层次性,记事简明,写景铺张,抒情真切,议论精辟。 |
C.写迁客骚人的“览物之情”,一悲一喜;悲则“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然”,喜则“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风”。 |
D.“微斯人,吾谁与归?”有自勉之意,表达了作者以“古仁人”为学习榜样的决心;同时慨叹当今世人具有这种阔达胸怀和高尚情操的人太少了。 |
【链接材料】
道光十八年,鸿胪寺①卿黄爵滋②请禁鸦片烟。则徐言:“此祸不除,十年之后,不惟无可筹之饷,且无可用之兵。”宣宗深韪③之,授钦差大臣,赴广东查办。檄谕英国领事义律查缴烟土,驱逐趸④船,呈出烟土二万余箱,亲莅虎门验收,焚于海滨,四十余日始尽。道光二十四年,(林则徐)新疆兴治屯田。周历南八城,濬⑤水源,辟沟渠,垦田三万七千余顷,请给回民耕种,改屯兵为操防。
(选自《清史稿·林则徐传》)
注:①鸿胪寺:古代官署。②黄爵滋:清代官吏,倡导禁烟的先驱之一。③韪:是,对。④趸(dǔn):整批地购入。⑤濬:疏通,挖深。
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】青溪若跳珠溅雪,无异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,或正或间也①,吾独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚②;比之舍烟新柳则较浓,比之脱箨③初篁则较淡;温于玉,滑于纨④;至寒至腴可拊⑤可餐。
(节选自袁中道《游青溪记》,有删改)
【注】①正:正色,包括青、黄、赤、白、黑;间:间色,有绿、红、紫。②岚:林中雾气。③箨(tuò):竹笋皮,笋壳。④纨:白色的丝绢。⑤拊(fǔ):抚摩。
1.解释句中加点的词。
(1)
(2)潭中鱼
(3)独
2.翻译下面句子。
(1)日光下澈,影布石上。
(2)今见此水,乃悟世间真有碧色。
3.请用“/”给画线的句子断句。
潭 西 南 而 望 斗 折 蛇 行 明 灭 可 见 其 岸 势 犬 牙 差 互 不 可 知 其 源
4.【甲】【乙】两文都运用了巧妙的写水方法,请简要分析。