【推荐1】阅读下面【甲】【乙】两文，完成问题。

【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！

（节选自《礼记》）

【乙】师川外甥奉议^①：别来无一日不奉思^②。春风暄暖，想侍奉之余，必能屏弃人事，尽心于学。前承示谕^③：“自当用十年之功，养心探道。”每咏叹此语，诚能如是，足以追配古人。然学有要道，读书须一言一句，自求己事，方见古人用心处，如此则不虚用功；又欲进道，须谢去外慕^④，乃得全功。读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下理会。少年志气方强，时能如此，半古之人^⑤，功必倍之。甥性识颍悟，必能解此，故详悉及之。

（节选自黄庭坚《与徐甥师川》）

【注】①奉议；官名，即奉议郎。②奉思：思念。③前承示谕：不久前你告知我。④外慕：学习之外的各种贪恋。⑤半古之人：花费古人一半的工夫。
1．下面加点字含义相同的一项是（ ）

A．虽有佳肴 故虽有名马

B．知不足，然后能自反也 不足为外人道也

C．知困，然后能自强也 少年志气方强

D．故曰：教学相长也相委而去

2．翻译下面的句子。
①是故学然后知不足，教然后知困。
②甥性识颍悟，必能解此，故详悉及之。
3．结合【甲】文，联系学习实际，谈谈你从“教学相长”获得的启示。
4．【甲】【乙】两文都谈到学习，但侧重点有所不同，请简要分析。

【推荐2】阅读下面选文，回答文后各题。

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（周敦颐《爱莲说》）

【乙】

自古人知贵^①兰，不待楚之逐臣^②而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛^③之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷^④，不见^⑤是而无闷”者也。兰虽含香体洁，平居萧艾^⑥不殊。清风过之其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者^⑦也。

（黄庭坚《书幽芳亭记》）

【注释】①贵：以……为贵。②楚之逐臣：指屈原，屈原曾在《离骚》里以兰象征自己美好的品德。③薄丛：贫瘠的丛林。④无闷：这里指内心无忧或没有烦闷。⑤不见：不被人知道。⑥萧艾：艾蒿、臭草。⑦含章以时发者：藏善以待时机施展自己。
1．解释下列句中加点的词语。
（1）可爱者甚蕃(     )
（2）予独爱莲之出淤泥而不染(     )
（3）亭亭净植(     )
（4）宜乎众矣(     )
2．请将下面句子翻译成现代汉语。
（1）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
（2）雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。
3．请用“/”给下面句子断句，断一处。
清风过之其香蔼然
4．【甲】文的莲花和【乙】文的兰花生活环境虽然不同，但都具有________________、________________的品质。

【推荐3】【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》）

【乙】

自古人知贵兰^①，不待楚之逐臣^②而后贵之也。兰甚似君子：生于深山薄丛^③之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀^④，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷^⑤，不见^⑥是而无闷”者也。兰虽含香体洁平居^⑦与萧艾^⑧不殊。清风过之，其香蔼然^⑨，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者^⑩也。

（节选自黄庭坚《书幽芳亭记》）

【注】①贵兰：以兰花为贵。②楚之逐臣：即屈原。③薄丛：贫瘠的丛林。④见杀：被摧残，遭受摧残。⑤闷：烦忧，烦闷。⑥不见：不被人知道。⑦平居：平时。⑧萧艾：也叫艾蒿，多年生草本植物，叶子有香气，可入药。⑨蔼然：香气芬芳的样子。⑩含章以时发者：藏善以待时机施展自己。
1．下列句子中加点词语意思相同的一项是（     ）

A．予独爱莲之出淤泥而不染       生于深山薄丛之中

B．濯清涟而不妖       康肃笑而遣之

C．可爱者甚蕃       兰甚似君子

D．香远益清，亭亭净植       孤常读书，自以为大有所益

2．下列对选文的理解分析和对相关知识的解说，正确的一项是（     ）

A．甲乙两文都表明了作者要退隐山林、藏善以待时机施展自己才华的人生态度。

B．甲文的莲花和乙文的兰花，生长环境虽有区别，但都有高洁、纯朴的品质。

C．甲文批判了菊和牡丹的傲然超脱；乙文则赞美了萧艾和兰花的清香宜人。

D．乙文画波浪线文字的断句划分为“兰虽含香体/洁平居与/萧艾不殊”。

3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）予谓菊，花之隐逸者也。
（2）雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。

【推荐1】阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《世说新语》）

【乙】黄琬^①幼而慧。祖父琼，为魏郡^②太守。建和^③元年正月日食^④，京师不见^⑤而琼以状闻。太后诏^⑥问所食多少，琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初^⑦？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。

（选自《后汉书·黄琬传》）

【注释】①黄琬：东汉末大臣。②魏郡：古郡名。③建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。④食：同“蚀”，侵蚀。⑤京师不见：京城里看不到那次日食的情况。⑥诏：皇帝的命令。⑦初：一开始，刚刚。
1．用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，划两处。
左将军王凝之妻也
2．解释下列句中加点词的意思。
（1）俄而雪骤__________             （2）未若柳絮因风起__________
（3）为魏郡太守__________          （4）京师不见而琼以状闻__________
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）撒盐空中差可拟。
（2）何不言日食之余如月之初？
4．说说谢道韫和黄琬两个孩子有什么共同之处？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】

板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。

（选自沈括《活板》）

【乙】

蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永元九年，监作秘剑^①及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契^②多编以竹简，其用缣^③帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意^④，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下成称“蔡侯纸”。

（节选自范晔《后汉书》）

【注释】①秘剑：皇室用的剑。②书契：书籍文契。③缣（jiān）：双丝的细绢。④造意：想出一个主意。
1．解释下列句子中加点字的意思。
（1）以纸帖之。        帖：____________
（2）木理有疏密。        理：____________
（3）其用缣帛者谓之为纸。        谓：____________
（4）麻头及敝布。        敝：____________
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
（2）自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。
3．请根据甲文内容完成下列表格。（用四字词语填写）

从制字到印刷的程序	制版	制字	活字原料
			活字厚度
			活字特点
			活字成型
		排版	设置铁板
			①
			放置铁范
			②
			持就火炀
			按平版面
	印刷	一板单印
		二板更互替之

4．“活字印刷”和“造纸术”均属于中国四大发明，结合原文内容简要阐述它们对人类文明产生了怎样的影响？

【推荐3】李浩，字德远，其先居建昌，迁临川。浩早有文称。绍兴十二年，擢进士第。时秦熺①挟宰相子以魁多士，同年皆见之，或拉浩行，毅然不往。调饶州司户参军、襄阳府观察推官，继调金州教授，改太常寺主簿，寻兼光禄寺丞。

乞外，得台州。州有禁军五百人，训练官贪残失众心，不逞者因谋作乱，忽露刃于庭，浩谓之曰：“汝等欲为乱乎?请先杀我。”众骇曰：“不敢。”乃徐推其为首者四人黥徙之，迄无事。除直秘阁。并海有宿寇，久不获，浩募其徒，自缚赎罪，即得其魁。

明年，除司农少卿。时朝廷籴米八万，董其事者隐克官钱，户部不敢诘。浩白发其奸，下有司穷竟。户部欲就支稽见数，大理附会之，浩争曰：“非但惠奸，且亏军食。”上是其言。会大理②奏结他狱，上顾辅臣曰：“棘寺官得刚正如李浩者为之。”已而卿缺，又曰：   “无以易浩。”遂除大理卿。

浩天资质直，涵养浑厚，不以利害动其心。少力学为文辞，及壮益沈潜理义。立朝慨然以时事为己任，忠愤激烈，言切时弊，以此见忌于众。平居未尝假人以辞色，不知者以为傲，或谮③于上前，上谓：“斯人无他，在朕前亦如此，非为傲者。”小人惮之，诱以禄利，正色不回。谋害之者无所不至，独赖上察其衷，始终全之。为郡尤洁己，自海右归，不载南海一物。平生奉养如布衣时，风裁素高，人不敢干以私云。

注释：(1) 秦熺：秦桧之子。(2) 大理：官署名，掌管刑狱，又名大理寺、棘寺。(3) 谮：诬陷。

(节选自《宋史·李浩传》)

1．解释下列加点的词语。
①擢进士第(              )             
②寻兼光禄寺丞(              )  
③户部不敢诘(             )            
④以此见忌于众  (               )
2．下列句子中的“以”与“以此见忌于众”中的“以”意义和用法相同的一项是（       ）

A．诱以禄利

B．不以物喜

C．可以一战

D．自以为不如

3．将下列句子翻译成现代汉语。
⑴会大理奏结他狱，上顾辅臣曰：“棘寺官得刚正如李浩者为之。”
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⑵万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？ （《鱼我所欲也》）
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⑶夫大国，难测也，惧有伏焉。 （《曹刿论战》）
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4．结合文章内容，你觉得李浩是一个怎样的人？