【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

……

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

──（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。

──（节选自欧阳修《丰乐亭记》）

1．解释下列句中加点的词。
（1）佳木秀而繁阴_____________       （2）有亭翼然临于泉上者_____________
（3）掇幽芳而荫乔木_____________     （4）遂书以名其亭焉_____________
2．下列加点词语意思相同的一项是（     ）

A．朝而往   朝晖夕阴，气象万千

B．醒能述以文者   不以物喜

C．名之者谁   修之来此

D．往来而不绝者   率妻子邑人来此绝境

3．翻译下列句子。
（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（2）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
4．简要分析甲乙两文在景物描写方法上的异同。

【推荐2】阅读下面文言文，回答问题。
【甲】

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【乙】

山故有亭^①，世传以为叔子^②之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。

熙宁元年^③，余友人史君中辉，以光禄卿^④来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之既周以回廊之壮又大其后轩使与亭相称。君知名当世，所至有声^⑤，襄人安其政而乐从其游也。因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也，乃来以记属于予。

【注】①亭：这里指岘山亭。②叔子：羊祜，字叔子，西晋著名的政治家、军事家。③熙宁元年：公元1068年。熙宁，宋神宗年号。④光禄卿：主管光禄寺的官员。⑤声：指好的声誉。
1．选出下列各组句子中加点词意思和用法相同的一项（     ）

A．山故有亭                    温故而知新

B．太守谓谁                    予谓菊

C．名之者谁                    名其后轩为光禄堂

D．广而新之                    禽鸟知山林之乐，而不知人之乐

2．将选文中画线句翻译成现代汉语。
（1）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
（2）君皆不能止也，乃来以记属于予。
3．请为下面的句子断句。（断3处）
广而新之既周以回廊之壮又大其后轩使与亭相称
4．用简洁的语言概括乙文第二段内容。
5．甲、乙两文中的“乐”分别表达了怎样的思想感情？

【推荐3】读下面的文言文，完成文后小题。

[甲]

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿，因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

[乙]

南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵^①。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄^②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，做之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！”乃广约众人，写立誓券，令杨养息三日。老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势^③于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵^④之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

（选自袁枚《子不语·卷十四》）

注：①堵：墙。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。③取势：摆好姿势。④纵：放开。
1．用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）
垂   死   之   年   能   以   一   死   成   君   之   名   死   亦   何   怨！
2．解释下列加点的词语。
（1）尔安敢轻吾射______
（2）惟手熟尔______
（3）咳嗽不绝声______
（4）老人寂然无声______
3．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（     ）

A．①陈康肃公善射   ②择其善者而从之

B．①见其发矢十中八九   ②大兄何见事之晚乎

C．①精于拳术   ②淫慢则不能励精

D．①但见杨双膝跪地   ②但当涉猎

4．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
5．从这两则故事中你获得了哪些启示。

【推荐1】疑人窃履

昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日友人来过见其履在楚人之足大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。请为以如初。”（选自王守仁《历代寓言大观》

疑难解注：①肆：店铺。②直：通“值”，钱。③踵：到，走到。④缪：通“谬”，错误，荒谬。
1．下列对加横线词语解释正确的一项是（     ）

A．适使其仆市履于肆（市：卖）	B．友人踵楚人之门，而悔谢曰（谢：感激）
C．遂与之绝（绝：绝交，断绝朋友关系）	D．逾年而事暴（逾：越过）

2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
他 日 友 人 来 过 见 其 履 在 楚 人 之 足 大 骇 曰
3．联系全文，你认为友人是一个怎样的人？结合你的生活体验加以评价。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题。

口技

林嗣环

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫鞫声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；中间夹杂又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1．解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）会宾客大宴(      )
（2）宾客意少舒(      )
（3）群响毕绝(      )
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
（2）宾客意少舒，稍稍正坐。
3．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（       ）

A．作者通过对口技表演中各种声音逼真的描摹，赞扬了京中善口技者的高超技艺，反映了我国古代口技艺人的智慧和才能。

B．作者写口技表演按照由远到近、由外到内、由大到小、由分到合的顺序来写。

C．为了表明时间发生的先后，作者使用了很多表示时间的词语，既准确又变化多端，如用“是时”就是表示在特定的时间内发生。

D．文章的首段和末段，前后呼应地写出表演者凭借表演的道具，只是“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，连续运用四个“一”，渲染出了道具的简单。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成后面小题。

李生论善学

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或^①谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志^②之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但^③志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还^④走。

居五日，李生故^⑤寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，冀^⑥闻道也。学者之大忌，莫逾^⑦自厌^⑧，盍^⑨改之乎？不然，迨^⑩年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢^⑪曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右^⑫。”

（有删改）

【注】①或：有人。②志：记，记住。③但：只。④还：同“旋”，转身。⑤故：特意。⑥冀：希望。⑦逾：超过。⑧厌：满足。⑨盍（hé）：何不，为什么不。⑩迨（dài）：等到。⑪谢：道歉。⑫铭之坐右：把它当作座右铭。
1．解释下列句中加点词的意思。
①王生不说(              )
②吾悉能志之(              )
③王生益愠(              )
④善学者不耻下问(              )
2．下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（     ）
例句：君但志之而不思之

A．结友而别（《孙权劝学》）

B．学而时习之（《论语》）

C．狼亦黠矣，而顷刻两毙（《狼》）

D．相委而去（《陈太丘与友期行》）

3．用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。
夫 善 学 者 不 耻 下 问
4．翻译下列句子。
（1）余不敏，今日始知君言之善。
（2）君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？
5．这篇短文中，李生认为“善学者”应具备哪些特点？（用原文词句回答）