2016届浙江省嘉兴市高新学校等七校九年级10月联考科学试卷
浙江
九年级
阶段练习
2015-11-06
215次
整体难度:
容易
考查范围:
常见的物质、物质的结构、科学探究所需要的基本技能、物质的运动与相互作用
一、选择题 添加题型下试题
A.它们都有酸味 | B.它们的PH小于7 |
C.它们能使酸碱指示剂变色 | D.它们电离产生的阳离子只有氢离子 |
【知识点】 酸的化学性质 氧化物、酸、碱和盐的概念
A.滴加液体 | B.盖上盖玻片 |
C.测溶液PH | D.使用测电笔 |
【知识点】 常见实验操作 实验操作注意事项的探究 测电笔的使用
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 中和反应及其应用 溶液的酸碱性与pH值的关系
A.食盐水 | B.醋酸 | C.纯碱溶液 | D.氢氧化钠溶液 |
A.黄酒 | B.食盐 | C.食醋 | D.白糖 |
【知识点】 盐的性质及用途
指示剂 | 酸性 | 中性 | 碱性 |
菊花浸出液 | 红色 | 紫色 | 黄色 |
A.无色 | B.红色 | C.紫色 | D.黄色 |
【知识点】 酸碱指示剂及其性质
A.偏低 | B.偏高 | C.不变 | D.无法判定 |
【知识点】 pH值的测量及方法
A.氧化物 | B.酸 | C.碱 | D.盐 |
【知识点】 常见物质的分类 氧化物、酸、碱和盐的概念
A.石灰石和盐酸 | B.Ba(OH)2+H2SO4 |
C.Fe2O3+HCl | D.NaOH+HCl |
A.CsOH溶液的pH小于7 |
B.CsOH和CuO能发生化学反应 |
C.CsOH溶液能使酚酞试液变蓝 |
D.CsOH中Cs元素化合价为+1价 |
A.钾肥 | B.磷肥 | C.氮肥 | D.复合肥 |
【知识点】 盐与化肥
A.石灰水具有碱性,杀菌能力较强 |
B.石灰水能渗入蛋内中和酸性物质 |
C.Ca(OH)2能与鲜蛋呼出的CO2反应生成CaCO3薄膜 |
D.石灰水能渗入蛋内使鸡蛋味道更鲜美 |
【知识点】 碱的化学性质
A.H2O与CaO | B.NaOH与CO2 |
C.浓H2SO4 与H2O | D.稀H2SO4 与Zn |
【知识点】 水的组成和主要性质 酸的化学性质 碱的化学性质 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
A.C02 | B.N2 | C.H2 | D.02 |
【知识点】 二氧化碳的实验室制法 二氧化碳的化学性质
A.使用酚酞试剂辨别 | B.使用AgNO3辨别 |
C.使用Ba(NO3)2辨别 | D.尝一下就可辨别 |
【知识点】 常见离子的检验方法及现象
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验某未知溶液是否为碱溶液 | 测量溶液的pH |
B | 鉴别稀H2SO4和稀HCl溶液 | 取样,加入适量的Ba(NO3)2溶液 |
C | 除去CuSO4溶液中过量的H2SO4 | 加入适量的NaOH溶液 |
D | 除去HCl中的水蒸气 | 通过盛装NaOH固体的U形管 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
序号 | 实 验 | 现 象 |
A | 将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿 | 固体受潮,逐渐溶解 |
B | 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液 | 溶液变红 |
C | 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸 | 有氯化钠生成 |
D | 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液 | 产生蓝色沉淀 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 碱的化学性质
二、填空题 添加题型下试题
(1)农业上可用来改良酸性土壤的是
(2)能治疗胃液中胃酸过多药物的是
(3)工业上通常用来除铁锈(Fe2O3)的是
三、探究题 添加题型下试题
(1)请填写下表中的实验结论:
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
向盛有少量Fe2O3的试管中加入NaCl溶液,振荡 | 固体不“溶解” |
(2)是否需要做“向Fe2O3中加入水”的对比实验?
【知识点】 酸的化学性质
四、填空题 添加题型下试题
(1)、你认为在设计方案时拟定的水样采集点应为 。
A.上游居民区用水处 B.下游居民区用水处 C.造纸厂排污处 D.三处都选
(2)、如果测得化工厂向水中排放废液的pH为8,则废液呈碱性,该污水中不可能含有大量的离子是( )。
A.H+ B.OH- C.Na+ D.CO32-
【知识点】 常见离子的检验方法及现象
(1)浓硫酸敞口放置一段时间后溶液质量分数会变小,这是因为浓硫酸具有
(2)氢氧化钠固体也需要密封保存。原因是它既能吸收空气中的水蒸气而发生潮解;又会变质,其理由是
(1)用pH试纸测试,测得pH为2。
(2)取一定量废水溶液,加入Ba(NO3)2溶液,无现象。
(3)另取一定量废水溶液,加入AgNO3溶液后,过滤,得到白色沉淀A和滤液。
(4)向滤液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀B。
由此可知:该废水溶液呈 性;所得的红褐色沉淀B为 ;废水溶液中肯定含有的盐是 。
【知识点】 盐的性质及用途 常见离子的检验方法及现象 物质的推断
五、探究题 添加题型下试题
(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图所示。在干燥管内的铜网上应盛放
(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应?
小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应,如图所示,实验现象为:甲——软塑料瓶变瘪,乙——“瓶吞鸡蛋”。
小虎同学认为上述实验是可行的。
小雯同学对小虎同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。其理由是
小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是
【知识点】 制取二氧化碳的操作步骤和注意点 二氧化碳的化学性质
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小思同学认为废液中溶质只有氯化钙。
你认为还可能有的溶质是______① ______(填化学式)。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【实验与结论】(1)小思同学取少量废液与试管中,滴入几滴无色酚酞试液后,酚酞不变色。于是小思同学认为自己的猜想是正确的。
(2)你认为小思同学的实验不能证明他的猜想,理由是_________② _ __。
(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是_③__。
A 石蕊 B 酚酞 C Na2CO3 D NaOH
【拓展与应用】(1)实验证明你的猜想是正确的。要想处理废液只得到氯化钙溶液,应向废液中加足量或过量的( ④ )A.Na2CO3 B.CaCO3
(2)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害___⑤__(写一条)。
【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑反应物是否剩余(环境污染问题)。
【知识点】 二氧化碳的实验室制法 盐的性质及用途 常见物质的鉴定
六、填空题 添加题型下试题
序号 | 加入稀盐酸质量(g) | 剩余固体质量(g) |
第1次 | 10 | 5.5 |
第2次 | 10 | m |
第3次 | 10 | 1.2 |
第4次 | 10 | 1.2 |
(1)8g的石灰石样品中含有杂质
(2)上表中m的数值应为
(3)稀盐酸的质量分数是多少
【知识点】 二氧化碳的实验室制法 根据化学反应方程式的计算
(1)实验前,先往A装置通入一会儿氮气的目的 。
A、避免容器中的空气对实验干扰
B、检验装置的气密性
C、将反应产生的CO2气体全部赶到C装置中
(2)纯碱样品与稀硫酸充分反应后,产生的CO2气体的质量是 克?
(3)随着纯碱样品与稀硫酸反应,C装置增加的质量变化情况如图乙所示,则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少?(Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑)
(4)若将稀硫酸换为浓盐酸,实验中C装置增加的质量会偏大,请说明 。
【知识点】 碱的化学性质
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 碱的化学性质 盐的性质及用途 常见物质的俗称 | |
2 | 0.94 | 酸的化学性质 氧化物、酸、碱和盐的概念 | |
3 | 0.94 | 常见实验操作 实验操作注意事项的探究 测电笔的使用 | |
4 | 0.65 | 中和反应及其应用 溶液的酸碱性与pH值的关系 | |
5 | 0.65 | 酸的化学性质 盐的性质及用途 | |
6 | 0.65 | 盐的性质及用途 | |
7 | 0.85 | 酸碱指示剂及其性质 | |
8 | 0.65 | 常见物质的分类 | |
9 | 0.85 | pH值的测量及方法 | |
10 | 0.85 | 常见物质的分类 氧化物、酸、碱和盐的概念 | |
11 | 0.85 | 中和反应及其应用 酸碱指示剂及其性质 | |
12 | 0.65 | 碱的物理性质及用途 碱的化学性质 | |
13 | 0.94 | 盐与化肥 | |
14 | 0.85 | 碱的化学性质 | |
15 | 0.65 | 水的组成和主要性质 酸的化学性质 碱的化学性质 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释 | |
16 | 0.85 | 二氧化碳的实验室制法 二氧化碳的化学性质 | |
17 | 0.85 | 常见离子的检验方法及现象 | |
18 | 0.65 | 酸、碱、盐的鉴别 物质除杂或净化 | |
19 | 0.85 | 碱的化学性质 | |
二、填空题 | |||
20 | 0.85 | 碱的物理性质及用途 酸的物理性质及用途 | |
22 | 0.65 | 常见离子的检验方法及现象 | |
23 | 0.85 | 酸的物理性质及用途 碱的化学性质 酸、碱、盐的贮存 | |
24 | 0.65 | 盐的性质及用途 常见离子的检验方法及现象 物质的推断 | |
27 | 0.65 | 二氧化碳的实验室制法 根据化学反应方程式的计算 | |
28 | 0.64 | 碱的化学性质 | |
三、探究题 | |||
21 | 0.4 | 酸的化学性质 | |
25 | 0.65 | 制取二氧化碳的操作步骤和注意点 二氧化碳的化学性质 | |
26 | 0.65 | 二氧化碳的实验室制法 盐的性质及用途 常见物质的鉴定 |